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1、【國(guó)學(xué)擷粹】 二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。周易 譯文同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見(jiàn),說(shuō)服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 【知義明理】 這句話(huà)強(qiáng)調(diào)“同心”的重要意義:“同心”在行動(dòng)上可以攻堅(jiān)克難,無(wú)堅(jiān)不摧;“同心”在影響上力量巨大,易于接受。兄弟同心,其家興;舉國(guó)同心,其國(guó)強(qiáng)。團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝一切困難的有力保障。,資源助讀,知識(shí)整合,一、作者簡(jiǎn)介 本文作者賈永、曹智、白瑞雪均為新華社記者。 二、作品背景 2003年10月15日上午9時(shí)整,一艘中國(guó)的載人航天飛船,從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空。這向世人宣告了一個(gè)事實(shí):繼雄霸太空40年的美

2、國(guó)、蘇聯(lián)之后,中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國(guó)家。,資源助讀,知識(shí)整合,“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射與回收,終于圓了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中,陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻(xiàn)。諸如飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由航天六院提供,飛船逃逸塔動(dòng)力系統(tǒng)由航天四院研制,航天時(shí)代公司的電子設(shè)備則為“神五”提供了“眼睛和耳朵”可以說(shuō)祖國(guó)的航天事業(yè)是千千萬(wàn)萬(wàn)獻(xiàn)身航天科技事業(yè)的幕前幕后英雄集體智慧的結(jié)晶,正是他們共同鑄就了共和國(guó)“神箭”,是他們共同托起了華夏“神舟”。,資源助讀,知識(shí)整合,三、相關(guān)常識(shí) 事件通訊:以記事的形式,通過(guò)記述某一事件的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的過(guò)程來(lái)反映時(shí)代精神的新聞體裁。它

3、既可以全面報(bào)道一樁重大新聞事件的來(lái)龍去脈,給讀者提供關(guān)于這個(gè)事件的具體情節(jié),深刻發(fā)掘這一事件所包含的思想意義,也可以從某一新聞事件中截取若干斷面,反映若干場(chǎng)景,讓讀者窺一斑見(jiàn)全豹。,資源助讀,知識(shí)整合,一、讀準(zhǔn)字音,資源助讀,知識(shí)整合,二、寫(xiě)對(duì)字形,資源助讀,知識(shí)整合,三、掌握詞語(yǔ) 1.不同凡響:形容事物(多指文藝作品)不平凡。 例句:像這一類(lèi)新鮮獨(dú)特、不同凡響的譬喻,我們從古今中外的優(yōu)秀文學(xué)作品中都經(jīng)?？梢钥吹健?2.翌年:第二年。 例句:他1927年回國(guó),翌年考入杭州西湖藝術(shù)院雕塑系,次年底赴法國(guó)留學(xué)。 3.一鼓作氣:趁勁頭大的時(shí)候抓緊做,一下子把事情完成。 例句:來(lái)自貴州的這位選手一鼓作

4、氣,在一天內(nèi)連拿下兩枚金牌,這是貴州省近年來(lái)在該項(xiàng)目中取得的歷史性突破。,資源助讀,知識(shí)整合,4.醞釀:造酒發(fā)酵的過(guò)程,比喻做準(zhǔn)備工作,如事先考慮、商量、相互協(xié)調(diào)等。 例句:在臨村的黃崗小學(xué),不僅新建了一棟教學(xué)樓,有效降低了班額,還擴(kuò)大了操場(chǎng)面積,讓楊校長(zhǎng)能夠?qū)嵤┳约横j釀和構(gòu)思了很久的田園課程。 5.橫亙:(橋梁、山脈等)橫跨;橫臥。 例句:橫亙?cè)诤稀⒑敝g的武陵山脈,生長(zhǎng)著很多漆樹(shù)。,資源助讀,知識(shí)整合,四、辨析詞義 1.驚天動(dòng)地 驚世駭俗 辨析:“驚天動(dòng)地”,形容聲勢(shì)浩大或事業(yè)偉大?！绑@世駭俗”,因言行異于尋常而使人震驚。兩者的使用對(duì)象不同,“驚天動(dòng)地”指行為或事件的影響,“驚世駭俗”

5、側(cè)重于指言論和做法。 例句:曾為我國(guó)核武器事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的中國(guó)核試驗(yàn)基地,堅(jiān)持用“兩彈一星”精神激勵(lì)一代代科研人員干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人。 四十年來(lái),他驚世駭俗的藝術(shù)表演,屢屢成為當(dāng)代藝術(shù)界的奇觀。,資源助讀,知識(shí)整合,2.為期不遠(yuǎn) 指日可待 辨析:“為期不遠(yuǎn)”,指快到規(guī)定或算定的日子?！爸溉湛纱?(事情、希望等)不久就可以實(shí)現(xiàn)。兩者都含有“很快就會(huì)到來(lái)”的意思。但“為期不遠(yuǎn)”偏重指預(yù)定的日子快到了,“指日可待”偏重指事情、希望等很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 例句:肅清這一部分殘余敵軍,還需要一些時(shí)間,但已為期不遠(yuǎn)了。 鑒于石墨烯在電池方面的特殊性能,石墨烯電池商用指日可待。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)

6、揣摩,三讀重難探究,一、理理文章思路,迎來(lái)飛天夢(mèng)圓的輝煌,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,二、說(shuō)說(shuō)文章主旨 本文以“神舟”五號(hào)的成功發(fā)射為契機(jī),回顧了中國(guó)人飛向太空的歷程。文章開(kāi)頭記錄了“神舟”五號(hào)升入太空的重要?dú)v史時(shí)刻,然后作者把目光投向了歷史的深處,按照時(shí)間順序,敘述了中國(guó)的飛天夢(mèng)以及實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的艱辛過(guò)程,最后以“神舟”五號(hào)載人飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道結(jié)束。全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),充滿(mǎn)了民族的自豪感。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,【任務(wù)一】 掌握通訊的一般結(jié)構(gòu),把握文章內(nèi)容 1.通訊一般由導(dǎo)語(yǔ)、主體和結(jié)尾構(gòu)成。本文共30段,請(qǐng)根據(jù)提示給本文切分層次,填寫(xiě)下表。,參考答案:導(dǎo)語(yǔ)部分

7、(第一至三段),“神舟”五號(hào)發(fā)射成功。主體部分(第四至二十六段),回顧一代代航天人近半個(gè)世紀(jì)的不懈努力。結(jié)尾部分(第二十七至三十段),飛船進(jìn)入預(yù)定軌道,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的航天夢(mèng)。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,2.第四段在結(jié)構(gòu)上具有怎樣的特點(diǎn)?起什么作用? 參考答案:第四段是過(guò)渡段,由導(dǎo)語(yǔ)部分引出主體部分,起承上啟下的作用。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,3.新聞的主體部分,作者按時(shí)間順序,較為詳盡地?cái)⑹隽宋覈?guó)航天事業(yè)的發(fā)展過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)提示填寫(xiě)下面的表格。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,參考答案:毛澤東提出要搞人造衛(wèi)星,拉開(kāi)我國(guó)航天事業(yè)的序幕 中國(guó)自己設(shè)計(jì)研制的

8、第一枚液體火箭發(fā)射成功 中國(guó)成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空 出臺(tái)的“863計(jì)劃”,對(duì)中國(guó)開(kāi)始載人航天探索起到了催化劑作用 江澤民明確指出,要下決心搞載人航天 “神舟”一號(hào)實(shí)驗(yàn)飛船發(fā)射成功 “神舟”二號(hào)飛船發(fā)射成功 “神舟”三號(hào)飛船發(fā)射成功 “神舟”四號(hào)飛船發(fā)射成功 “神舟”五號(hào)載人飛船順利進(jìn)入太空,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,4.這則通訊的結(jié)尾部分,回到導(dǎo)語(yǔ)報(bào)道的重點(diǎn)內(nèi)容但又不是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容的重復(fù),它是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)的? 參考答案:時(shí)間:金色的秋日,9時(shí)10分。人物:楊利偉,一個(gè)勇敢的中國(guó)人。事件:“神舟”五號(hào)載人飛船準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,標(biāo)志著發(fā)射成功。評(píng)論:一個(gè)民族迎來(lái)

9、了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻!,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,【任務(wù)二】 理解新聞標(biāo)題的含義和背景的作用 1.本文的標(biāo)題專(zhuān)指“神舟”五號(hào)的發(fā)射嗎?它有哪些含義? 參考答案:本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國(guó)的載人航天飛船飛向太空,此標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過(guò)程。中國(guó)的航天夢(mèng)經(jīng)過(guò)了幾代人不懈的努力終于取得了成功,標(biāo)題也喻指這一探索過(guò)程。 2.這是一篇典型的新聞通訊,它是如何體現(xiàn)新聞的真實(shí)性的?請(qǐng)舉例說(shuō)明。 參考答案:用精確的時(shí)間數(shù)字,顯示了新聞的真實(shí)性特點(diǎn)。如:“1999年11月20日6時(shí)30分,神舟一號(hào)實(shí)驗(yàn)飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心新建成的載人航天發(fā)射場(chǎng)飛向太空,并于第二天準(zhǔn)確著陸?！?初

10、讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,3.這則通訊的主體部分用了很大篇幅敘述中國(guó)航天史,這與要報(bào)道的新聞事實(shí)有什么聯(lián)系?作用是什么? 參考答案:聯(lián)系:作為新聞背景材料,是對(duì)新聞事實(shí)的補(bǔ)充,是不可或缺的組成部分。作用:使讀者對(duì)新聞事件有更深入的了解,增加了新聞的縱深感。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,新聞報(bào)道強(qiáng)調(diào)及時(shí)性,強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件,這篇文章用了很大篇幅敘述中國(guó)航天史,是不是有點(diǎn)不像新聞了? 提示:注意標(biāo)題“飛向太空的航程”的雙關(guān)含義,尤其是背景材料在新聞中的作用。,初讀整體感知,再讀細(xì)節(jié)揣摩,三讀重難探究,參考答案:新聞報(bào)道的確有及時(shí)性的特點(diǎn),關(guān)注當(dāng)下的事件,也是它的特質(zhì),

11、但也允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息,但對(duì)于補(bǔ)充說(shuō)明新聞事實(shí)有很大的作用,是新聞報(bào)道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國(guó)的航天史,但也是建立在敘述一個(gè)重大歷史事件的基礎(chǔ)上,而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來(lái)用的。面對(duì)這樣一個(gè)重大的歷史事件,每一個(gè)中國(guó)人都感到自豪,同時(shí)也迫切地想知道中國(guó)的航天工程走到這一步,到底經(jīng)過(guò)了怎樣艱辛的歷程。在這個(gè)時(shí)候,本文提供了翔實(shí)的資料,更有一些首次披露的資料,而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前,這對(duì)于滿(mǎn)足讀者的閱讀需求無(wú)疑是及時(shí)的。另外,這種狂歡之中的冷靜回顧,也使得事件本身的意義更加突出。,技法借鑒,主題閱

12、讀,技法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)寫(xiě)通訊 通訊是一種比消息更詳細(xì)而深入地報(bào)道新聞事實(shí)的新聞體裁,是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或者典型人物的一種新聞報(bào)道形式。通訊的寫(xiě)作,要注意如下四點(diǎn)。 1.主題要明確。確定通訊的主題時(shí),要明確通訊是反映人物精神風(fēng)貌,還是報(bào)道事件進(jìn)程;是反映貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策中的成績(jī),總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還是反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就。有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。,技法借鑒,主題閱讀,2.材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求,去選取材料,把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最

13、有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)去。如本文從1958年毛澤東提出要搞人造衛(wèi)星,一直到2003年“神舟”五號(hào)發(fā)射成功,有許多可寫(xiě)的內(nèi)容,但作者只敘其概要,顯示發(fā)展歷程。 3.寫(xiě)人離不開(kāi)事,寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人,就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫(xiě)人。當(dāng)然,寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人,勢(shì)必寫(xiě)得空洞蒼白。 4.角度要新穎。寫(xiě)作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫(xiě)、議論,也可以穿插人物對(duì)話(huà)、自敘和作者的體會(huì)、感受;既可以用第三人稱(chēng)的報(bào)道形式,也可以寫(xiě)成第一人稱(chēng)的訪(fǎng)問(wèn)記、印象記或書(shū)信體、日記體等。通訊所報(bào)道的新聞事實(shí),可以從各個(gè)不同的角度去觀察、反映。,技法借鑒,主題閱讀,對(duì)點(diǎn)

14、小練 請(qǐng)仿照本文的手法寫(xiě)一篇短通訊,報(bào)道你班的學(xué)習(xí)情況,力求符合新聞通訊的特點(diǎn),嘗試運(yùn)用倒敘的手法。200字左右。 寫(xiě)作示例:今天下午,我班舉行了期中考試成績(jī)分析會(huì),班主任老師對(duì)我班上半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況及本次考試成績(jī)進(jìn)行了細(xì)致分析,對(duì)優(yōu)秀同學(xué)提出了表?yè)P(yáng)。 今天下午第三節(jié)課是班會(huì)課,班主任陳老師第一時(shí)間公布了我班這次考試的情況。本次考試,班級(jí)整體名次躍居年級(jí)第一名,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科單科成績(jī)明顯具有優(yōu)勢(shì)。我班劉曉明、程輝、袁欣三位同學(xué),成績(jī)特別突出,躋身年級(jí)前五名。陳老師認(rèn)為,成績(jī)的取得,與近期同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情密切相關(guān),是大家共同努力、互幫互學(xué)的結(jié)果,并希望同學(xué)們繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),再接再厲

15、。,技法借鑒,主題閱讀,載人航天精神 名句誦讀 1.以國(guó)家之務(wù)為己任。韓愈 2.以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。管子牧民 3.各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。詹天佑 4.英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要做的事。伏契克 5.人就個(gè)人而言終有一死,就整體而言則是不朽的。艾普利亞 6.假如我是有一些能力的話(huà),我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。林耐,技法借鑒,主題閱讀,素材趣讀 1.楊利偉:中華飛天第一人 2003年,他是中國(guó)最具有標(biāo)志性的人物;2003年,他和中國(guó)最鮮明的亮色聯(lián)系在一起。這位中國(guó)的首位“太空使者”,憑借自身超人的素質(zhì)和勇氣,成

16、為浩瀚太空迎來(lái)的第一位中國(guó)訪(fǎng)客,證明了人類(lèi)第241次太空飛行屬于中國(guó),他就是楊利偉。作為中華飛天第一人,作為中國(guó)航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓(xùn)練中的堅(jiān)忍執(zhí)著,飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定,成功后的理智平和。而這也是幾代中國(guó)航天人的精神,這精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代,還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。,技法借鑒,主題閱讀,2.景海鵬:三赴太空 景海鵬,中國(guó)首批航天員,2005年入選“神舟”六號(hào)載人航天飛行乘組梯隊(duì)成員。2008年9月,執(zhí)行“神舟”七號(hào)載人飛行任務(wù),景海鵬與翟志剛、劉伯明共同完成中國(guó)首次太空出艙任務(wù)。2012年6月,景海鵬入選“神舟”九號(hào)飛船載人航天飛行乘

17、組擔(dān)任指令長(zhǎng),率領(lǐng)包括中國(guó)首名女航天員劉洋在內(nèi)的兩名太空人再上太空。2016年10月,50歲的景海鵬再度出征,作為“神舟”十一號(hào)飛行乘組指令長(zhǎng),和陳冬一起執(zhí)行此次載人航天任務(wù)。至此,他成為中國(guó)第一位三度飛天的航天員。,技法借鑒,主題閱讀,3.徐立平:大國(guó)工匠 徐立平,中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第四研究院7416廠高級(jí)技師。自1987年入廠以來(lái),一直為導(dǎo)彈固體燃料發(fā)動(dòng)機(jī)的火藥進(jìn)行微整形。28年來(lái),他冒著巨大的危險(xiǎn)雕刻火藥,被人們譽(yù)為“大國(guó)工匠”。感動(dòng)中國(guó)給予徐立平的頒獎(jiǎng)詞是:每一次落刀,都能聽(tīng)到自己的心跳。你在火藥上微雕,不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā),戰(zhàn)略導(dǎo)彈,載人航天,每一件大國(guó)利器,都離不開(kāi)

18、你。就像手中的刀,二十六年鍛造。你是一介工匠,你是大國(guó)工匠。,技法借鑒,主題閱讀,美文品讀 載人航天精神禮贊(節(jié)選) 新華社評(píng)論員 當(dāng)“神舟”五號(hào)載人飛船重返神州,當(dāng)飛天英雄楊利偉巡天歸來(lái),人類(lèi)航天史由此翻開(kāi)嶄新一頁(yè)探索太空的隊(duì)伍中多了一支新生的力量。 放飛中國(guó)心,圓夢(mèng)九天外。透過(guò)中國(guó)航天人留在浩瀚太空的那道絢麗彩虹,我們看到了這樣一行閃光的大字:特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)。 二十個(gè)字、“四個(gè)特別”,鑄成一座聳入云天的精神豐碑。這,就是中華民族的載人航天精神。,技法借鑒,主題閱讀,茫茫宇宙,神秘莫測(cè)。與人類(lèi)走出森林、走向大海的每一次探索一樣,邁向太空的每一步,都伴隨著巨大的

19、險(xiǎn)阻和犧牲。從夸父逐日的艱辛跋涉到萬(wàn)戶(hù)飛天的悲壯實(shí)踐,直至楊利偉獨(dú)上九霄的太空之旅,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面對(duì)著這樣的艱險(xiǎn)和犧牲。但正是這種風(fēng)險(xiǎn)和犧牲,帶動(dòng)著人類(lèi)前進(jìn)的步伐,譜寫(xiě)了一曲曲壯美的傳唱,造就了一個(gè)個(gè)無(wú)畏的勇士。 雄關(guān)漫道真如鐵。中華民族邁向太空的腳步之所以一刻也沒(méi)有停止,源自我們這個(gè)古老民族與生俱來(lái)的對(duì)未知世界的探索勇氣,源自我們民族底蘊(yùn)中那種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的不朽精神。 憑著這樣的勇氣和精神,中國(guó)第一代航天員在短短5年內(nèi),均具備了與楊利偉一樣遨游太空的能力。近2 000個(gè)日日夜夜,他們一次次向著生理極限沖刺,暈倒了爬起來(lái),累垮了挺起來(lái),直至完成了從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變。,技法借鑒

20、,主題閱讀,憑著這種勇氣和精神,勇于攀登科技高峰的中國(guó)航天人用11年的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國(guó)家航天界幾十年的跨越,把只有極少數(shù)大國(guó)才有能力研究建造的載人航天系統(tǒng),奇跡般地變成了現(xiàn)實(shí)。 六十萬(wàn)公里巡天遨游,中華民族的千年期盼一朝變成現(xiàn)實(shí);十一度春秋臥薪嘗膽,無(wú)數(shù)航天人用默默的奉獻(xiàn)鋪就了這條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛天路。在耀眼的烈焰和如潮的鮮花背后,凝聚著太多付出與舍棄:舍棄現(xiàn)代生活方式的多元而選擇單一,舍棄功成名就的機(jī)會(huì)而選擇成為航天工程的一顆小小螺絲釘;將個(gè)人的榮辱得失拋在了大沙漠中,將自己的青春年華灑在了戈壁灘上,將“一切為了祖國(guó),一切為了成功”寫(xiě)在了浩瀚無(wú)垠的太空中。僅在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的烈士陵園,就長(zhǎng)眠著6

21、00多個(gè)年輕的生命。他們的平均年齡,只有24歲,技法借鑒,主題閱讀,作為一項(xiàng)涉及眾多科技領(lǐng)域的宏大系統(tǒng)工程,載人航天事業(yè)需要無(wú)私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí),更需要眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),直接參加載人航天工程的單位110多個(gè),涉及單位3 000余家,參試的工程技術(shù)人員超過(guò)10萬(wàn)人。從“神舟”一號(hào)到“神舟”五號(hào),齒輪咬合般的全國(guó)大協(xié)作匯聚成了強(qiáng)大的力量,中華民族的萬(wàn)眾一心的凝聚力,再一次火山般迸發(fā)出來(lái)。 一家國(guó)外媒體寫(xiě)道:“楊利偉邁出的一小步,是中華民族的一大步。”的確,從楊利偉飛向太空的那一刻起,我們這個(gè)火箭的故鄉(xiāng)已經(jīng)站在了一個(gè)全新的起跑線(xiàn)上。它標(biāo)志著:中國(guó),開(kāi)始邁向“太空文明”的新時(shí)代。 “晴空

22、一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?！眰ゴ蟮膶?shí)踐催生偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。這就是實(shí)施載人航天工程給我們民族帶來(lái)的最大收獲。,技法借鑒,主題閱讀,品標(biāo)題 “禮贊”二字,表明文章情感;“載人航天精神”指明贊頌對(duì)象。 品開(kāi)頭 “放飛中國(guó)心,圓夢(mèng)九天外”,詩(shī)化的語(yǔ)言,高度概括了“神五”發(fā)射的意義。,技法借鑒,主題閱讀,品語(yǔ)言 “茫茫宇宙,神秘莫測(cè)”一段,極富抒情筆調(diào),贊美了航天勇士不怕困難、不怕?tīng)奚臒o(wú)畏精神。 “雄關(guān)漫道真如鐵”一句,引用毛澤東主席的詞句,表達(dá)探索航天之路的艱辛。 文中運(yùn)用了很多數(shù)字,如“5年”“近2 000個(gè)日日夜夜”“11年的時(shí)間”“110多個(gè)”“超過(guò)10萬(wàn)人”等,充分顯

23、示了我國(guó)航天事業(yè)的艱辛歷程和廣大科技人員的不懈努力。 “楊利偉邁出的一小步,是中華民族的一大步?！边@是對(duì)中國(guó)航天事業(yè)最準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。 品結(jié)尾 文章結(jié)尾,引用劉禹錫的詩(shī)句,表達(dá)對(duì)“神舟”五號(hào)成功發(fā)射的自豪之情。,技法借鑒,主題閱讀,【問(wèn)題】1.載人航天精神的內(nèi)涵是什么? 2.如何理解“楊利偉邁出的一小步,是中華民族的一大步”這句話(huà)的含意? 參考答案:1.載人航天精神的內(nèi)涵是愛(ài)國(guó)主義精神。在實(shí)施載人航天工程的進(jìn)程中,中國(guó)航天人牢記黨和人民的重托,滿(mǎn)懷為國(guó)爭(zhēng)光的雄心壯志,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌成果,也鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。 2.這是對(duì)楊利偉飛天及“神舟”五號(hào)成功發(fā)射與返回意義的高度概括。楊利偉及“神舟”五號(hào)的成功發(fā)射,雖然相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家的航天狀況來(lái)說(shuō),還只是一小步,但這一小步,標(biāo)志了中國(guó)人有能力把自己的宇航員成功送入太空并安全返回,在中國(guó)的航天事業(yè)中具有重大意義。,