《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二課 第一節(jié) 字音檔案--漢字的注音方法課件2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第二課 第一節(jié) 字音檔案--漢字的注音方法課件2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 字音檔案漢字的注音方法,一、注音的方法 漢字注音的方法主要有：直音法、讀若法、譬況法、反切法、注音字母和漢語(yǔ)拼音方案。 1直音法。 直音法是指用一個(gè)同音的字注音。 格式：，音。 如：,離騷：“偭規(guī)矩而改錯(cuò)?！焙榕d祖補(bǔ)注：“偭，音面。” 周禮：“拔茅茹。”鄭玄注：“茅，音苗?！?2讀若法。 用一個(gè)同音或近音字注音。 一般格式：，讀若(或：，讀如/讀近/讀似)。如： 說(shuō)文：“綹讀若柳?！?呂氏春秋：“飭其辭令。”高誘注：“飭讀如敕。” 呂氏春秋：“是月也，命漁師始漁，天子親往。”高誘注：“漁，讀如論語(yǔ)之語(yǔ)?！?3反切法。 反切規(guī)則：上字取聲，下字取韻， 上定清濁，下定四聲。格式：，切(或：

2、，反)。如：貢，古送切。,二、漢語(yǔ)拼音方案 1958年2 月11日第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)公布，是我國(guó)法定的拼音方案。主要用途是給漢字拼音和作推廣普通話的工具。,1音節(jié)。 音節(jié)是漢語(yǔ)在發(fā)音和聽(tīng)覺(jué)上可以自然感知的最小語(yǔ)音片斷，也是語(yǔ)音最基本的結(jié)構(gòu)單位。 (1)漢語(yǔ)的音節(jié)最多可以有4個(gè)音素，最少有一個(gè)音素。,(2)每個(gè)音節(jié)都有元音，少則一個(gè)(即韻腹)，多則三個(gè)。三個(gè)元音連續(xù)排列，分別充當(dāng)韻頭、韻腹、韻尾。,(3)有的音節(jié)沒(méi)有輔音。有輔音的音節(jié)里，輔音的位置比較固定，或者在音節(jié)開(kāi)頭，或者在音節(jié)末尾，沒(méi)有兩個(gè)輔音連續(xù)排列的形式。 (4)每個(gè)音節(jié)都有聲調(diào)。,2聲母。 (1)什么是聲母？ 聲母指位于漢語(yǔ)

3、音節(jié)開(kāi)頭的輔音。 (2)普通話里有多少個(gè)聲母？ 普通話里有22個(gè)聲母，包括21個(gè)輔音聲母，1個(gè)零聲母。 (3)聲母和輔音的關(guān)系。,普通話里大多數(shù)聲母都是由輔音充當(dāng)?shù)模o音不一定都可以做聲母。 普通話的輔音有22個(gè)。輔音n既可做聲母又可做韻尾，輔音ng只能做韻尾，其余20個(gè)只能做聲母。 所以，普通話里做聲母的輔音只有21個(gè)，做韻尾的輔音有2個(gè)。,(4)什么是零聲母？普通話里，有些音節(jié)開(kāi)頭部分沒(méi)有聲母，只有一個(gè)韻母獨(dú)立成為音節(jié)。零聲母的音節(jié)也就是元音開(kāi)頭的音節(jié)。,3韻母。 (1)什么是韻母？韻母是指音節(jié)中聲母后面的部分。 (2)單韻母和復(fù)韻母。單韻母是只有一個(gè)元音充當(dāng)韻腹的韻母。復(fù)韻母是由兩個(gè)或

4、三個(gè)元音構(gòu)成的韻母，其中一個(gè)元音是韻腹，其他是元音是韻頭或韻尾。,4聲調(diào)。 (1)聲調(diào)的性質(zhì)和作用。 貫穿整個(gè)字音的高低升降，就叫做聲調(diào)。 聲調(diào)是漢語(yǔ)音節(jié)結(jié)構(gòu)中不可缺少的成分。它同聲母、韻母一樣，有區(qū)別意義的作用。如：“買”(mi)和“賣”(mi)，“繁星”(fnxn)和“反省”(fnxn)，“理解”(lji)和“歷屆”(lji)，“函件”(hnjin)和“罕見(jiàn)”(hnjin)等等，都是靠聲調(diào)來(lái)區(qū)別的。,(2)什么是調(diào)類？ 調(diào)類就是聲調(diào)的分類，是按照字音的高低升降分出的類別，調(diào)值相同的歸為一類。普通話里有四個(gè)調(diào)類：陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲。 (3)調(diào)值和五度標(biāo)記法。 調(diào)值就是各調(diào)類的實(shí)際讀法。

5、字音的高低升降采用五度標(biāo)記法(下圖)來(lái)記錄：,三、漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)則 1原韻母有兩個(gè)或兩個(gè)以上元音的，自成音節(jié)時(shí)，i改成y，u改成w。 如：“壓”y、“煙”yn、“雍”yn及“窩”w、“威”wi、“汪”wn等。,2原韻母只有一個(gè)元音的，自成音節(jié)時(shí)，i前加上y，u前加上w。如：“衣”y、“音”yn、“英”yn及“烏”w等行韻母自成音節(jié)時(shí)，一律寫(xiě)成yu。 如：“樂(lè)”yu、“冤”yun、“暈”yn等。,3.漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面的時(shí)候，如果音節(jié)界限發(fā)生混淆，可以用隔音符號(hào)()隔開(kāi)。例如“西安”寫(xiě)成xn，“方案”寫(xiě)成fnn，否則，上面兩例就可能理解為“線”和“反感”。 4.漢語(yǔ)拼音方案規(guī)定，行的韻母跟聲母j、q、x拼寫(xiě)的時(shí)候，寫(xiě)作ju、qu、xu，上兩點(diǎn)省略。 5輕聲與兒化。,(1)輕聲：連續(xù)發(fā)音時(shí)產(chǎn)生的一種音變的現(xiàn)象。 普通話里有些詞或詞組靠輕聲與非輕聲區(qū)別意義。 (2)兒化：音節(jié)末尾加一個(gè)卷舌的動(dòng)作使音節(jié)因兒化而產(chǎn)生音變 。 在原韻母后加一個(gè)r表示兒化(除e、er) 如：花兒hur鳥(niǎo)兒nior。 兒化的作用： 確定詞性。區(qū)別詞義。表示親切、喜愛(ài)的感情色彩。,THANK YOU .,