《浙江省中考科學(xué)（物理部分）第三篇 主題2 第十一單元 波（2）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考科學(xué)（物理部分）第三篇 主題2 第十一單元 波（2）課件.ppt（39頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十一單元 波(2),12018鹽城有一圓柱形敞口容器，從其左 側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn) 生一個光斑O，如圖所示，下列操作使光 斑向左移動的是 ( ) A保持水面高度不變使激光筆向右平移 B保持激光射入角度不變使水面上升 C保持激光射入角度不變使水面下降 D保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角增大,B,22019預(yù)測太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后，再通過藍(lán)色的玻璃片，此時射在紅色屏上的顏色為 ( ) A白色 B藍(lán)色 C黑色 D七色中缺藍(lán)色,C,32017溫州小明用焦距為10cm的凸透鏡做成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)，記錄了光屏上成清晰像時的四組數(shù)據(jù)(如表)，其中明顯錯誤的一組是 ( ) A甲 B乙 C丙

2、D丁,A,42017杭州上城區(qū)二模小徐進(jìn)行“凸透鏡成像規(guī)律”的研究，當(dāng)把蠟燭放在如圖所示的位置，正好能成等大的像。他進(jìn)行如下操作時，能使像變大的是 ( ) A將蠟燭向左移動10cm B將蠟燭向左移動15cm C將蠟燭向右移動10cm D將蠟燭向右移動15cm,D,52019預(yù)測如圖為眼的結(jié)構(gòu)及近視眼成因示意圖，請據(jù)圖回答： (1)圖甲中，同學(xué)們能看到老師寫在黑板上的字，是由于黑板上的字反射來的光線，主要經(jīng)過_的折射，在_上形成物像。物像刺激感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，通過_傳遞到大腦的一定區(qū)域，產(chǎn)生視覺。,9,晶狀體,3,視網(wǎng)膜,4,視神經(jīng),(2)現(xiàn)在中學(xué)生患近視的越來越多，近視導(dǎo)致眼球的結(jié)構(gòu)發(fā)生

3、了如圖乙所示的變化，物像落在了視網(wǎng)膜的_方；導(dǎo)致近視的原因是晶狀體曲度過_，或者眼球的前后徑過_；近視眼的學(xué)生可以配戴_透鏡加以矯正。 (3)俗稱的“白眼球”，是圖甲中人眼結(jié)構(gòu)中的_，它對眼球內(nèi)部起保護(hù)作用。,前,大,長,凹,1,鞏膜,6. 2018德陽從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象。圖中給出了反射光線，請你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線。 【答案】 如答圖所示。,【解析】 一束光線由空氣射到水面時，既發(fā)生反射，又發(fā)生折射，反射角等于入射角，折射角小于入射角。據(jù)此完成光路圖。先過反射點(diǎn)O垂直水面作出法線，根據(jù)反射角等于入射角，在法線左側(cè)的空氣中畫出入射光線，然后再根據(jù)折

4、射角小于入射角在水中畫出折射光線。 【點(diǎn)悟】 (1)入射角是入射光線與法線的夾角，反射角是反射光線與法線的夾角，折射角是折射光線與法線的夾角。(2)在兩種透明介質(zhì)的界面上，反射和折射一般是同時發(fā)生的，反射與入射在同種介質(zhì)中，折射與入射在兩種介質(zhì)中，反射角等于入射角。光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中時，折射角小于入射角，光從其他透明介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角。,光的折射現(xiàn)象和折射規(guī)律 考點(diǎn)1 理解光的折射現(xiàn)象，并能概述光的折射規(guī)律。知道光的 反射、折射規(guī)律中的可逆性原理(b) 1定義：光從一種介質(zhì)斜射到另一種介質(zhì)時，_會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。 2光的折射現(xiàn)象舉例：海市蜃樓；潭清疑

5、水淺；筷子在水中向上彎；看水中的物體；隔著玻璃或透鏡看物體等。,傳播方向,3光的折射規(guī)律 (1)折射光線、入射光線、法線在_內(nèi)。折射光線和入射光線_法線的兩側(cè)。 (2)光從空氣斜射入水或玻璃中時，折射光線向_法線的方向偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光從水、玻璃斜射入空氣中時，折射光線向_法線的方向偏折，折射角大于入射角。 (3)入射角增大時，折射角也_。 (4)光在折射時，光路也具有_性。 (5)光垂直射到水或玻璃中時，折射光線與入射光線在同一直線上。,同一平面,分居,靠近,遠(yuǎn)離,增大,可逆,4光的折射光路圖： 【注意】 在發(fā)生光的折射現(xiàn)象時，光的傳播方向是“一般會改變”，而不是“一定會改變”。

6、入射角、折射角都是光線與法線的夾角，在確定入射角和折射角時，找準(zhǔn)_是關(guān)鍵。,法線,【考點(diǎn)延伸】 生活中的折射現(xiàn)象 (1)斜插入水中的筷子在水下的部分看起來向_彎折；往臉盆中倒水，看到盆底深度變_；潛水的人看岸邊的人變_；從厚玻璃磚后看到鉛筆“錯位”等。 (2)如圖所示，人看到池底是因?yàn)槌氐咨?出的光經(jīng)過_后進(jìn)入人眼。人眼 的生理功能只能感覺光是沿_傳 播的。所以池底好像被抬高了，也就是 變淺了。光的折射所形成的_是折射光線的_相交而形成的。,上,淺,高,折射,直線,虛像,反向延長線,考點(diǎn)2 能區(qū)分凸透鏡和凹透鏡，了解它們在日常生活和生產(chǎn)中 的應(yīng)用，如照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡等。知道照相機(jī)以及幻燈

7、 機(jī)的成像原理(b) 1凸透鏡和凹透鏡的區(qū)別 凸透鏡：中間厚、邊緣薄，對光有_作用。 凹透鏡：中間薄、邊緣厚，對光有_作用。,會聚,發(fā)散,2放大鏡、照相機(jī)、幻燈機(jī)等都是利用了凸透鏡成像的原理。 (1)照相機(jī)是利用將景物放在離凸透鏡_之外時，能在影像傳感器上成一個清晰、倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的。 (2)幻燈機(jī)是利用物體到凸透鏡的距離_ _時成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的。,2倍焦距,大于1倍焦距小于兩,倍焦距,考點(diǎn)3 認(rèn)識凸透鏡成像規(guī)律(b) 1凸透鏡成像規(guī)律,2fvf,v2f,v2f,放大、正,立、虛像,放大鏡,凸透鏡成像規(guī)律 一倍焦距分虛實(shí)(即物距在一倍焦距以內(nèi)成虛像，一倍焦距以外成實(shí)像

8、)；二倍焦距分大小(即物距小于二倍焦距成放大的像，焦點(diǎn)除外；物距大于二倍焦距成縮小的像)；實(shí)像總是異側(cè)倒，虛像總是同側(cè)正。,記憶卡片,2. 成實(shí)像時，物距變小，像距變大，像也變大(物近像遠(yuǎn)像變 大)；成虛像時，物體靠近焦點(diǎn)，像變大。,3應(yīng)用 (1)放大鏡是利用_時，物體經(jīng)過凸透鏡成正立、放大的_的原理制成的。 (2)人眼睛的_和_的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體_、_的實(shí)像。,uf,虛像,晶狀體,角膜,倒立,縮小,生活中的透鏡 物遠(yuǎn)像近照相機(jī)，縮小實(shí)像且倒立。 物近像遠(yuǎn)投影儀，放大實(shí)像且倒立。 物像同側(cè)放大鏡，正立放大一虛像。 實(shí)像倒立虛像正，實(shí)像異側(cè)虛像同

9、。,記憶卡片,考點(diǎn)4 知道眼睛的折光系統(tǒng)。知道近視的成因和矯正。知道遠(yuǎn) 視的成因和矯正(a) 近視和遠(yuǎn)視：近視和遠(yuǎn)視的特點(diǎn)、形成原因及矯正方法如表所示：,長,短,凹透鏡,凸透鏡,【考點(diǎn)延伸】 愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力 (1)光線須充足：光線要充足、舒適，光線太弱而看不清字體就會越看越近。 (2)閱讀時間勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每1h休息片刻為佳。 (3)坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課越易造成睫狀肌緊張過度，進(jìn)而造成近視眼。,(4)多做戶外運(yùn)動：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼睛，防止近視眼，到大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。 (5)營養(yǎng)攝取應(yīng)均衡：不可偏食，應(yīng)特別注意維生

10、素B(胚芽米、麥芽、酵母中含有)的攝取。 (6)睡眠不可太少，作息有規(guī)律：睡眠不足眼睛容易疲勞，易造成假性近視。,考點(diǎn)5 知道白光是由色光組成的，了解物體的顏色與被照色光 之間的關(guān)系(b) 1白光是由多種色光混合而成的。白光通過三棱鏡可以發(fā)生_，分為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。 2物體呈現(xiàn)各種色彩是因?yàn)樗芊瓷?或透過)不同顏色的光。不透明物體的顏色由它反射的色光決定，透明物體的顏色由它透過的色光決定。 考點(diǎn)6 知道我國古代在光學(xué)和聲學(xué)方面取得的成就，增加愛國 主義情感(a) 考點(diǎn)7 感受現(xiàn)代通信技術(shù)的進(jìn)展對社會發(fā)展的作用(a),色散,類型一 光的折射 典例 2018衢州小柯分別探究了

11、光從空氣射入水中和從水射入空氣中的折射規(guī)律，并記錄了表一、表二兩組數(shù)據(jù)。 表一 表二,(1)表一中“？”處的數(shù)據(jù)是_。 (2)表二中“？”處的數(shù)據(jù)模糊不清，請綜合分析兩個表格中的數(shù)據(jù)，判斷出這個數(shù)據(jù)應(yīng)該是_。 【解析】 光垂直射向某一介質(zhì)時傳播方向不變，因此入射角為0時折射角也為0；由表一知入射角為40時折射角為29。由于光路可逆，入射角為29時折射角應(yīng)為40。,0,40,跟蹤訓(xùn)練 2017南京如圖所示，小明將一枚硬 幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁 緩緩向碗中加水，小明在A處又能看到“硬幣”。這是因?yàn)楣鈴腳斜射入_中時，發(fā)生了_現(xiàn)象。 【解析】 小明在A處又能看到“硬幣”，是硬幣反

12、射的光從水斜射入空氣時，發(fā)生了折射形成虛像的緣故。,水,空氣,折射,類型二 凸透鏡成像規(guī)律 典例 2017杭州小金在實(shí)驗(yàn)室利用光具座研究凸透鏡成像的規(guī)律。 (1)當(dāng)小金將三個元件移動到圖示位置時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像。請你根據(jù)此現(xiàn)象回答下列問題：光屏上像的性質(zhì)為_，并推算出焦距為_cm。,倒立、等大的實(shí)像,20,(2)保持蠟燭和凸透鏡位置不變，小金換了個凸透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并使透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同，但在透鏡右側(cè)無論怎樣移動光屏都無法在屏上成像(光具座足夠長)，請你幫助小金分析產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因：_ _。 【解析】 (1)由圖可知，此時的u40cmv，則u2f，f20cm；此時成的

13、是倒立、等大的實(shí)像。(2)透鏡光心、蠟燭焰心和光屏中心三者高度相同，光具座也足夠長，故光屏上不成像的原因只能是物距小于或等于焦距，凸透鏡成的是虛像或不成像，虛像不能被光屏承接。,因?yàn)閾Q的凸透鏡焦距大于,或等于40cm，所以物距小于或等于焦距，得不到實(shí)像,跟蹤訓(xùn)練 2017臺州在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小柯不斷改變蠟燭到透鏡的距離，移動光屏尋找蠟燭的像，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表中：,(1)第4次實(shí)驗(yàn)中，小柯移動光屏只觀察到模糊的圓形光斑。若要觀察到此時所成的像，正確的操作是_ _。 (2)小柯在第1次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，換用另一個凸透鏡后，發(fā)現(xiàn)光屏上的像不清晰。把光屏慢慢地向凸透鏡方向移動，光屏上又出現(xiàn)了清

14、晰的像。若第1次實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是正常眼球的成像情況，則換用透鏡后的實(shí)驗(yàn)是在模擬_的成像情況。,取下光屏，透過透鏡觀,察蠟燭所成的像,近視(眼),不能正確理解凸透鏡成像規(guī)律致錯 典例 杭州富陽區(qū)模擬手持一只放大鏡，在室內(nèi)的白墻與窗戶之間移動，有三種情況可能發(fā)生。但有一種情況是不可能發(fā)生，這就是 ( ) A在墻上看到縮小的窗戶 B在墻上看到放大的窗戶 C在墻上看到正立的窗戶 D在墻上看不到窗戶,【錯解】選D 【析錯】當(dāng)物距大于二倍焦距時，此時所成的像為倒立、縮小的窗戶的實(shí)像，像距大于一倍焦距，小于二倍焦距。當(dāng)物距小于二倍焦距大于一倍焦距時，此時成一個倒立、放大的窗戶的實(shí)像。在物距等于一倍焦距或者小于一

15、倍焦距時，在墻壁上都看不到像。物距等于一倍焦距時不成像，小于一倍焦距時成虛像，虛像和窗戶在同一側(cè)，所以墻壁上不會有像，故在墻上看不到窗戶是可能的。 【正解】選C 凸透鏡成像，正立的像必是虛像，無法用光屏承接，且與物在同側(cè)，所以不可能在墻壁上成正立的像。,跟蹤訓(xùn)練 2017南京小明和小華在窗邊用凸透鏡 貼近報(bào)紙看文字，看到了文字的像。在移動凸透 鏡時，意外地發(fā)現(xiàn)在報(bào)紙上出現(xiàn)了窗外景物的像， 如圖所示。兩次所成的像相對于原來被觀察的物體，對比像的正倒、大小、虛實(shí)三個方面，它們 ( ) A有一個方面相同，兩個方面不同 B有兩個方面相同，一個方面不同 C三個方面都相同 D三個方面都不同 【解析】 貼近

16、報(bào)紙看文字時，看到的文字是正立、放大的虛像，而窗外景物透過凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像。,D,凸透鏡成像規(guī)律 1教材實(shí)驗(yàn)原理圖,2實(shí)驗(yàn)誤差 (1)誤差產(chǎn)生的原因：凸透鏡的焦距測量；像的觀察；物距和像距的測量。 (2)減小誤差的方法：光源盡可能選擇平行光，找準(zhǔn)最小最亮的那個點(diǎn)；前后移動光屏，比對像的清晰度，將光屏停留在最清晰的那個位置；在的基礎(chǔ)上，注意讀數(shù)時的視線取“位置”的中心，且要與刻度所在的面垂直。,3實(shí)驗(yàn)拓展 (1)拓展1：凸透鏡成像規(guī)律的動態(tài)應(yīng)用；成像的明暗與像的完整性；生活實(shí)際場景、儀器用具的原理 分析；透鏡曲度與焦距的關(guān)系。 (2)拓展2：物像之間的關(guān)系記憶：“敵退我進(jìn)”“小像走小步，

17、大像走大步”。焦距f、物距u、像距v之間的數(shù)學(xué)關(guān)系：1/f1/u1/v。,典例 2018寧波為了研究眼的成像原理，小科自主研制了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用水透鏡模擬眼的晶狀體，通過注水或抽水可改變水透鏡凸度大小。光屏和水透鏡固定在光具座如圖所示的位置。點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)水透鏡凸度，直至光屏上成一個清晰倒立、_(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實(shí)像。若將點(diǎn)燃的蠟燭向左移動一小段距離，要使光屏上重新得到清晰的像，應(yīng)對水透鏡_(選填“注水”或“抽水”)。,縮小,抽水,【解析】 考查凸透鏡成像規(guī)律。物距大于像距，會成倒立、縮小的實(shí)像。物體遠(yuǎn)離凸透鏡，需要減小凸透鏡的曲度使焦距增大，才能使得像距不變，因此需要抽水。,