《湖南省長沙市長郡中學(xué)高中語文 第10課 在橋邊課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省長沙市長郡中學(xué)高中語文 第10課 在橋邊課件 新人教版選修《外國小說欣賞》.ppt（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、在橋邊,發(fā)生：現(xiàn)實生活乏味 發(fā)展：暗戀過橋姑娘 高潮：逃過突擊檢查 結(jié)局：數(shù)馬車，交鴻運,請大家根據(jù)小說的情節(jié)運行流程劃分層次，并用簡潔的語言概括每一個部分的內(nèi)容。,“我”每天的工作是做在那里數(shù)過橋的人數(shù)，一個、兩個、三個、四個……這樣的工作給我們一種怎樣的感覺？,,重點賞析,對于這樣一個單調(diào)乏味的工作，“我”的工作態(tài)度是怎樣的呢？哪些句子寫出了“我”的工作態(tài)度？,第三段“我以此暗自高興……我就用五位數(shù)來表示我的慷慨?！? 故意數(shù)錯，“亂數(shù)”。,對于這樣一個單調(diào)乏味的工作，“我”的工作態(tài)度是怎樣的呢？哪些句子寫出了“我”的工作態(tài)度？,第三段“我以此暗自高興……我就用五位數(shù)來表示我的慷慨?！?/p>

2、 故意數(shù)錯，“亂數(shù)”。,“我”的故意“亂數(shù)”出于什么原因?,“我的心愛的姑娘”對我來說是一個非常重要的人物，為什么“我”會把這么重要的一個人漏數(shù)了呢？,“我的心愛的姑娘”對我來說是一個非常重要的人物，為什么“我”會把這么重要的一個人漏數(shù)了呢？,“我一輩子也不會把這樣漂亮的女孩子轉(zhuǎn)換到未來完成式中去；我這個可愛的小姑娘不應(yīng)該被乘、被除、變成空洞的百分比?！?假若另換一位可愛的姑娘，“我”是否會“漏數(shù)”?,會。那個“可愛的姑娘”代表“我”心中美好的事物，是我的精神寄托，并不代表我的現(xiàn)實追求，所以不具有特殊的固定性。換另一個可愛的人，甚至動物，“我”也會這么做。,假若另換一位可愛的姑娘，“我”是

3、否會“漏數(shù)”?,,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（1）,故事的背景就好比一個水塘，需要有一股活水引入，方能有其波瀾，有波瀾情節(jié)才有動力。故事中的活水又在哪里呢？究竟是什么改變了主人公的生活？,,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（1）,故事的背景就好比一個水塘，需要有一股活水引入，方能有其波瀾，有波瀾情節(jié)才有動力。故事中的活水又在哪里呢？究竟是什么改變了主人公的生活？ “我那不知疲倦的心跳簡直就停止了突突的聲音”、“我的心又停止了跳動”、“我一個也沒有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個人的，我不讓他們侵占去?！?,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（1）,故事的背景就好比一個水塘，需要有一股活水引入，方能有其波瀾，有波瀾情節(jié)才有動力。故

4、事中的活水又在哪里呢？究竟是什么改變了主人公的生活？ “我那不知疲倦的心跳簡直就停止了突突的聲音”、“我的心又停止了跳動”、“我一個也沒有數(shù)。這兩分鐘是屬于我的，完全屬于我一個人的，我不讓他們侵占去?！? 強(qiáng)烈的情感，散文詩般的筆調(diào),,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（2）,主任統(tǒng)計員的到來使故事發(fā)展到高潮，工作與愛情之間，“我”做出了怎樣的抉擇？,,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（2）,主任統(tǒng)計員的到來使故事發(fā)展到高潮，工作與愛情之間，“我”做出了怎樣的抉擇？ 表面上看，“我”為了生計，壓抑住了自己對姑娘的感情，“因為我必須數(shù)，不能目送她過去”，而在內(nèi)心深處，仍然是真摯的愛情和精神世界的真正寄托壓倒了空洞無意義的職業(yè)

5、——“我一輩子也不會把這樣漂亮的姑娘轉(zhuǎn)換到未來完成式中去”。,,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（3）,情節(jié)運行到這里，似乎要滑向悲劇的結(jié)局了?？善寤芈忿D(zhuǎn)，情節(jié)再次出現(xiàn)了搖擺。,,情節(jié)的搖擺與生發(fā)（3）,情節(jié)運行到這里，似乎要滑向悲劇的結(jié)局了?？善寤芈忿D(zhuǎn)，情節(jié)再次出現(xiàn)了搖擺。 “我”居然被主任統(tǒng)計員認(rèn)為是“好人、很可靠”，幸運地逃過了檢查，將被調(diào)去數(shù)馬車，反而獲得了與姑娘進(jìn)一步接觸的機(jī)會。,,討 論,●“我”愛上她了嗎?,,討 論,●“我”愛上她了嗎?,是那種刻骨銘心的愛嗎？,,情節(jié)的生發(fā)——背景的創(chuàng)設(shè),往前追溯，看看故事的發(fā)生。 他們替我縫補(bǔ)了腿…… 主人公的生存現(xiàn)狀是怎樣的？,,情節(jié)的生發(fā)—

6、—背景的創(chuàng)設(shè),往前追溯，看看故事的發(fā)生。 他們替我縫補(bǔ)了腿…… 主人公的生存現(xiàn)狀是怎樣的？ 這也許是一個微不足道的小人物，甚至連姓名都無需交代，他在戰(zhàn)爭中負(fù)了傷，大約也喪失了一般的勞動能力，戰(zhàn)后“他們”給他療傷，給他安排了一個“可以坐著的差使”，每天數(shù)“在一座新橋上走過的人”。,數(shù)人這一工作的意義何在？,,主題管窺,數(shù)人這一工作的意義何在？ 戰(zhàn)后重建，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)與社會的發(fā)展。,,主題管窺,主人公工作狀態(tài)如何？,,主題管窺,主人公工作狀態(tài)如何？ 整天，整天，我的不出聲的嘴像一臺計時器那樣動著，一個數(shù)字接著一個數(shù)字積起來，為了在晚上好送給他們一個捷報。,,主題管窺,主人公工作狀態(tài)如何？ 整

7、天，整天，我的不出聲的嘴像一臺計時器那樣動著，一個數(shù)字接著一個數(shù)字積起來，為了在晚上好送給他們一個捷報。 他們對主人公的工作滿意嗎?,,主題管窺,主人公工作狀態(tài)如何？ 整天，整天，我的不出聲的嘴像一臺計時器那樣動著，一個數(shù)字接著一個數(shù)字積起來，為了在晚上好送給他們一個捷報。 他們對主人公的工作滿意嗎? 他們喜歡這個未來完成式 抱歉得很，這一切都是不準(zhǔn)確的,,主題管窺,這說明人們對戰(zhàn)后重建持一種什么態(tài)度？,,主題管窺,這說明人們對戰(zhàn)后重建持一種什么態(tài)度？ 不可靠、近乎癡妄和盲目的樂觀,,主題管窺,這說明人們對戰(zhàn)后重建持一種什么態(tài)度？ 不可靠、近乎癡妄和盲目的樂觀 主人公得到了優(yōu)待和照

8、顧，但他對這一工作滿意嗎？,,主題管窺,這說明人們對戰(zhàn)后重建持一種什么態(tài)度？ 不可靠、近乎癡妄和盲目的樂觀 主人公得到了優(yōu)待和照顧，但他對這一工作滿意嗎？ 人的心靈被忽視了,,主題管窺,,主題探究——并非偶然,這個小人物的遭遇是否具有普遍性？,,主題探究——并非偶然,這個小人物的遭遇是否具有普遍性？ “坐在人行道那一邊數(shù)汽車的礦工”,,主要作品,中篇小說《正點到達(dá)》、長篇小說《亞當(dāng),你到過哪里？》和短篇小說集《流浪人，你若到斯巴……》等。 成名作《正點到達(dá)》是聯(lián)邦德國“廢墟文學(xué)”的代表作。50—60年代的作品《小丑之見》被稱為這一時期形成的“不順從文學(xué)”的重要作品。,,探 究,有專家稱：現(xiàn)在的中國在物質(zhì)越來越充 裕的同時，也在慢慢淪為精神與文化的沙漠， 人們普遍感到空虛、寂寞，沒有安全感。 請用200字評論你身邊的精神缺失現(xiàn)象。,子貢曰：貧而無諂，富而無驕，何如？ 子曰：可也。未若貧而樂，富而好禮者也。,“人人都希望過上幸?？鞓返纳?，而幸?？鞓分皇且环N感覺，與貧富無關(guān)，同內(nèi)心相連?！? ——于丹,