《2018-2019版高中物理 第一章 機械振動 4 阻尼振動 受迫振動課件 教科版選修3-4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019版高中物理 第一章 機械振動 4 阻尼振動 受迫振動課件 教科版選修3-4.ppt(30頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、4 阻尼振動 受迫振動,第一章 機械振動,[學(xué)習(xí)目標],1.知道什么是阻尼振動和無阻尼振動,并能從能量的觀點給予說明. 2.知道受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,而跟振動物體的固有頻率無關(guān). 3.理解共振的概念,知道常見的共振的應(yīng)用和危害.,內(nèi)容索引,,重點探究 啟迪思維 探究重點,達標檢測 檢測評價 達標過關(guān),自主預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)新知 夯實基礎(chǔ),自主預(yù)習(xí),一、阻尼振動 自由振動 1.阻尼振動 系統(tǒng)在振動過程中受到 的作用,振動逐漸消逝, 逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌芰?,這種振動叫做 振動. 2.自由振動 (1)定義:系統(tǒng)不受外力作用,也不受任何 ,只在自身回復(fù)力作用下的振動. (2)固有頻率:
2、 的頻率,由系統(tǒng)本身的特征決定.,阻力,振動能量,阻尼,阻力,自由振動,二、受迫振動 1.驅(qū)動力 加在振動系統(tǒng)上的 的外力. 2.受迫振動 (1)定義:系統(tǒng)在 作用下的振動. (2)受迫振動的周期和頻率. 做受迫振動的物體振動穩(wěn)定后,其振動周期等于 的周期,振動頻率等于 的頻率,跟系統(tǒng)的固有頻率 (填“有關(guān)”或“無關(guān)”).,周期性,驅(qū)動力,驅(qū)動力,驅(qū)動力,無關(guān),三、共振及其應(yīng)用和防止 1.共振 (1)定義:驅(qū)動力的頻率 振動物體的固有頻率時,受迫振動的振幅_____,這種現(xiàn)象叫做共振. (2)共振曲線(如圖1所示),圖1,等于,最大,2.共振的應(yīng)用和防止
3、 (1)利用:在需要利用共振時,應(yīng)使驅(qū)動力的頻率 (填“接近”“遠離”或“等于”)或 (填“接近”“遠離”或“等于”)振動系統(tǒng)的固有頻率. (2)防止:在需要防止共振時,應(yīng)使驅(qū)動力的頻率 (填“接近”“遠離”或“等于”)振動系統(tǒng)的固有頻率.,接近,等于,遠離,1.判斷下列說法的正誤. (1)受迫振動的頻率與振動系統(tǒng)的固有頻率無關(guān).( ) (2)驅(qū)動力頻率越大,振幅越大.( ) (3)共振只有害處沒有好處.( ) (4)做受迫振動的物體一定會發(fā)生共振.( ) (5)阻尼振動的頻率隨振幅的減小而不斷減小.( ),[即學(xué)即用],√,,,,答案,,2.A、B兩個彈簧振子,A的固有頻率為f,B的固
4、有頻率為4f,若它們均在頻率為f的驅(qū)動力作用下做受迫振動,則____的振幅較大,A的振動頻率是____,B的振動頻率是___.,答案,A,f,f,重點探究,一、簡諧運動、阻尼振動和受迫振動,[導(dǎo)學(xué)探究] 如圖2所示的實驗裝置為一掛在曲軸上的彈簧振子,勻速搖動手柄,下面的彈簧振子就會振動起來.實際動手做一下,然后回答以下幾個問題. (1)如果手柄不動而用手拉動一下振子,從振幅角度看彈簧振子的振動屬于什么振動?,答案 阻尼振動,答案,圖2,(2)從有沒有系統(tǒng)外力作用角度看彈簧振子的振動屬于什么振動? 答案 固有振動 (3)手柄勻速搖動時,觀察到振幅有什么變化?為什么? 答案 振幅不變,提供系統(tǒng)外力
5、,補償系統(tǒng)損失的能量 (4)用不同的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動手柄,彈簧振子的振動有何不同?這能說明什么問題? 答案 轉(zhuǎn)速大時彈簧振子振動得快,說明彈簧振子振動的周期和頻率由手柄轉(zhuǎn)速決定.振幅可能有變化,可能會出現(xiàn)共振.,答案,[知識深化] 對簡諧運動、阻尼振動與受迫振動的理解和比較 (1)三種振動的理解 ①簡諧運動是一種理想化的模型,物體運動過程中的一切阻力都不考慮. ②阻尼振動考慮阻力的影響,是更實際的一種運動. ③受迫振動是物體做阻尼振動時受到周期性驅(qū)動力作用下的振動. (2)三種振動的比較,解析 因單擺做阻尼振動,所以振幅越來越小,機械能越來越小,振動頻率不變,故選B、D.,例1 (多選)一單擺做阻
6、尼振動,則在振動過程中 A.振幅越來越小,頻率也越來越小 B.振幅越來越小,頻率不變 C.在振動過程中,通過某一位置時,機械能始終不變 D.在振動過程中,機械能不守恒,√,√,答案,解析,解析 彈簧振子受搖把的作用而振動,做受迫振動,所以其振動的周期等于驅(qū)動力的周期,故正確答案為C.,例2 如圖3所示,在曲軸上懸掛一彈簧振子,轉(zhuǎn)動搖把,曲軸可以帶動彈簧振子上下振動.開始時不轉(zhuǎn)動搖把,讓振子自由上下振動,測得其頻率為2 Hz,然后以60 r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動搖把,當(dāng)振子振動穩(wěn)定時,它的振動周期為 A.0.25 s B.0.5 s C.1 s D.2 s,√,答案,解析,圖
7、3,二、共振及其應(yīng)用和防止,[導(dǎo)學(xué)探究] 洗衣機在衣服脫水完畢拔掉電源后,電動機還要轉(zhuǎn)動一會兒才能停下來.在拔掉電源后,發(fā)現(xiàn)洗衣機先振動得比較弱,有一陣子振動得很劇烈,然后振動慢慢減弱直至停下來. (1)開始時,洗衣機為什么振動比較弱? 答案 開始時,脫水桶轉(zhuǎn)動的頻率遠高于洗衣機的固有頻率,振幅較小,振動比較弱. (2)期間劇烈振動的原因是什么? 答案 當(dāng)洗衣機脫水桶轉(zhuǎn)動的頻率等于洗衣機的固有頻率時發(fā)生共振,振動劇烈.,答案,[知識深化] 共振及其應(yīng)用與防止 (1)共振的條件:驅(qū)動力的頻率與系統(tǒng)的固有頻率相等,即f驅(qū)=f固. (2)共振曲線,圖4,如圖4所示,共振曲線的橫坐標為驅(qū)動力的頻率,
8、縱坐標為受迫振動系統(tǒng)的振幅. ①從受力角度看:當(dāng)振動物體所受驅(qū)動力的方向跟它的運動方向相同時,驅(qū)動力對它起加速作用,使它的振幅增大,當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于物體的固有頻率時,它的每一次作用都使物體的振幅增加,從而振幅達到最大.,②從功能關(guān)系看:當(dāng)驅(qū)動力的頻率等于物體的固有頻率時,驅(qū)動力始終對物體做正功,使振動能量不斷增加,振幅不斷增大,直到增加的能量等于克服阻尼作用損耗的能量,振幅才不再增加. ③f0的意義:表示固有頻率. ④認識曲線的形狀:f=f0,共振;f>f0或f<f0,振幅較小.f與f0相差越大,振幅越小. (3)共振的利用與防止 ①利用:由共振的條件知,要利用共振,就應(yīng)盡量使驅(qū)動力的頻率與
9、物體的固有頻率一致.如共振篩、蕩秋千、共振轉(zhuǎn)速計等.,②防止:由共振曲線可知,在需要防止共振危害時,要盡量使驅(qū)動力的頻率和固有頻率不相等,而且相差越多越好.如:部隊過橋應(yīng)便步走. 說明:共振是物體做受迫振動時的一種特殊現(xiàn)象.,例3 (多選)如圖5所示,在一根張緊的水平繩上懸掛五個擺,其中A、E的擺長為l,B的擺長為0.5l,C的擺長為1.5l,D的擺長為2l,先使A振動起來,其他各擺隨后也振動起來,則擺球振動穩(wěn)定后 A.D的振幅一定最大 B.E的振幅一定最大 C.B的周期一定最短 D.其余四個擺的周期相同,√,√,答案,解析,圖5,解析 A振動起來后,使得B、C、D、E做受迫振動,振動的頻率都
10、等于A振動的頻率,即各擺振動的周期都相等,選項C錯誤,D正確; 由于D與A的擺長相差最大,E與A的擺長相等,所以D的振幅最小,E發(fā)生共振,振幅最大,選項A錯誤,B正確.,例4 (多選)下列關(guān)于共振和防止共振的說法,正確的是 A.共振現(xiàn)象總是有害的,所以要避免共振現(xiàn)象發(fā)生 B.隊伍過橋要慢行是為了不產(chǎn)生周期性的驅(qū)動力,從而避免產(chǎn)生共振 C.火車過橋慢行是為了使驅(qū)動力的頻率遠小于橋的固有頻率,從而避免 產(chǎn)生共振 D.利用共振時,應(yīng)使驅(qū)動力的頻率接近或等于振動物體的固有頻率,防 止共振危害時,應(yīng)使驅(qū)動力的頻率遠離振動物體的固有頻率,√,√,答案,解析,解析 共振現(xiàn)象有利也有弊,A項錯誤; 過橋慢
11、行是為了使驅(qū)動力的頻率與橋的固有頻率相差很多,從而避免橋產(chǎn)生共振現(xiàn)象,B項錯誤,C項正確; 當(dāng)固有頻率與驅(qū)動力的頻率相同時,物體產(chǎn)生共振現(xiàn)象,D項正確.,達標檢測,1,2,3,1.(對阻尼振動的理解)(多選)一單擺在空氣中振動,振幅逐漸減小,下列說法正確的是 A.振動的機械能逐漸轉(zhuǎn)化為其他形式的能 B.后一時刻的動能一定小于前一時刻的動能 C.后一時刻的勢能一定小于前一時刻的勢能 D.后一時刻的機械能一定小于前一時刻的機械能,√,√,答案,解析,解析 單擺振動過程中,會不斷克服空氣阻力做功使機械能逐漸減小,A、D對; 雖然單擺總的機械能在逐漸減少,但在振動過程中動能和勢能仍不斷地相互轉(zhuǎn)化.動能
12、轉(zhuǎn)化為勢能時,動能逐漸減少,勢能逐漸增加,而勢能轉(zhuǎn)化為動能時,勢能逐漸減少,動能逐漸增加,所以不能斷言后一時刻的動能(或勢能)一定小于前一時刻的動能(或勢能),故B、C錯.,1,2,3,解析 根據(jù)受迫振動發(fā)生共振的條件可知甲的振幅較大,受迫振動的頻率等于驅(qū)動力的頻率,故甲、乙振動的頻率均等于9 Hz.,2.(對受迫振動的理解)如圖6所示,把兩個彈簧振子懸掛在同一支架上,已知甲彈簧振子的固有頻率為9 Hz,乙彈簧振子的固有頻率為72 Hz,當(dāng)支架在受到豎直方向且頻率為9 Hz的驅(qū)動力作用做受迫振動時,則___(選填“甲”或“乙”)的振幅較大,甲振動頻率是__ Hz,乙振動頻率是___ Hz.,答案,解析,1,2,3,圖6,甲,9,9,解析 由題圖可知當(dāng)驅(qū)動力的頻率為f2時,振子的振幅最大,即振子發(fā)生共振現(xiàn)象,故A正確; 由共振條件知振子的固有頻率為f2,所以C正確,D錯誤; 振子做受迫振動時,振動頻率由驅(qū)動力的頻率決定,故B正確.,3.(共振)(多選)如圖7表示一彈簧振子做受迫振動時的振幅與驅(qū)動力頻率的關(guān)系,由圖可知 A.驅(qū)動力頻率為f2時,振子處于共振狀態(tài) B.驅(qū)動力頻率為f3時,振子的振動頻率為f3 C.假如讓振子自由振動,它的頻率為f2 D.振子做自由振動時,頻率可以為f1、f2、f3,√,√,答案,解析,1,2,3,圖7,√,