《2018-2019版高中生物 第二章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義章末整合課件 中圖版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019版高中生物 第二章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義章末整合課件 中圖版必修3.ppt（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、章末整合提升,第一單元 第二章 動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持及其意義,本章知識(shí)體系,重點(diǎn)專題探究,易錯(cuò)易混問題,欄目索引,高考典例示范,本章知識(shí)體系,返回,重點(diǎn)專題探究,1.內(nèi)環(huán)境三種成分之間的關(guān)系 血漿中的物質(zhì)除大分子蛋白質(zhì)外，都可以透過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織細(xì)胞間隙形成組織液。絕大部分的組織液還可以重新通過毛細(xì)血管壁滲透回血漿中，少部分(約10%)則進(jìn)入毛細(xì)淋巴管形成淋巴，淋巴經(jīng)淋巴循環(huán)又進(jìn)入血管成為血漿。,專題1 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài),2.發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的生理過程舉例 (1)乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實(shí)現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。 (2)激素與靶細(xì)胞的結(jié)合。,3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)、調(diào)節(jié)及意義,下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐。下丘

2、腦的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞，既能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，又有分泌激素的功能。下丘腦又是調(diào)節(jié)植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞。 (1)下丘腦部分調(diào)節(jié)作用(如圖所示)：,專題2 下丘腦的地位和功能,(2)下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個(gè)方面： 感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。 傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。 分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素。在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)分泌抗利尿激素并促使神經(jīng)垂體釋放抗利尿激素。 調(diào)節(jié)：具有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞等。,返回,1.成因：組

3、織水腫是在不同條件下，組織液濃度升高或血漿、細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，引起水分移動(dòng)，使血漿、細(xì)胞內(nèi)液中的水分滲透到組織液中引起的。 2.類型,易錯(cuò)易混問題,易混點(diǎn)1 組織水腫的原因和類型,如圖為按照組織液中物質(zhì)來源進(jìn)行分類的示意圖。 對(duì)圖中的類型對(duì)應(yīng)解釋如下： (1)為過敏反應(yīng)中組織胺釋放引起毛細(xì)血管壁通透性增大，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，造成水腫；,(2)為毛細(xì)淋巴管受阻，組織液不能滲入至毛細(xì)淋巴管而致使組織液濃度升高； (3)為組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加時(shí)，引起組織液濃度升高； (4)為營養(yǎng)不良時(shí)，血漿蛋白或細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)減少，使血漿濃度降低或細(xì)胞內(nèi)液濃度下降，水分進(jìn)入組織液； (5)為腎

4、小球腎炎，使血漿蛋白隨尿液排出體外，血漿濃度下降，吸水能力降低。,典例1 右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。下列敘述正確的是( )。 A.某人長期營養(yǎng)不良，則會(huì)引起C液減少 B.2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴 C.人發(fā)生過敏反應(yīng)，1結(jié)構(gòu)的通透性會(huì)升高 D.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu),解析 C為組織液，而長期營養(yǎng)不良會(huì)引起組織液增多，導(dǎo)致組織水腫；2處細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液；A液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過5層膜結(jié)構(gòu)。,解析答案,C,易混點(diǎn)2 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)與相關(guān)病例,典例2 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持要依靠機(jī)體的調(diào)節(jié)，但外界環(huán)境也會(huì)影響穩(wěn)態(tài)，下列事實(shí)不是外界環(huán)境因素變化

5、引起的是( )。 A.夏天長期呆在空調(diào)房間容易引起“空調(diào)病” B.有人到青藏高原后會(huì)頭疼乏力、血壓升高 C.人屏息一段時(shí)間后，呼吸運(yùn)動(dòng)會(huì)明顯加強(qiáng) D.長期處于高溫環(huán)境可能會(huì)引起“中暑”,解析答案,返回,解析 人屏住呼吸時(shí)，與外界環(huán)境不發(fā)生氣體交換，從而使CO2大量積累在血漿中，刺激呼吸中樞，進(jìn)而使呼吸加快，但不是外界環(huán)境變化引起的，故選C。,C,高考典例示范,(2011山東高考)下列與激素作用無關(guān)的實(shí)例是( )。 A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟 B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺甜 C.自然生長的雪松樹冠呈塔形 D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平,【例1】,解析答案,解析 草莓果實(shí)發(fā)育成熟與生長素、赤霉素、乙烯等激素有關(guān)。人舌尖觸到蔗糖感覺甜是非條件反射，與激素?zé)o關(guān)。雪松呈塔形是生長素作用兩重性的體現(xiàn)。饑餓時(shí)血糖仍能維持正常水平與胰高血糖素、腎上腺素等有關(guān)。,B,(2011海南高考)關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述，錯(cuò)誤的是( )。 A.下丘腦具有內(nèi)分泌功能 B.調(diào)節(jié)產(chǎn)熱和散熱，維持體溫的相對(duì)恒定 C.感受細(xì)胞外液滲透壓變化，調(diào)節(jié)動(dòng)物體水鹽平衡 D.分泌促甲狀腺激素，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌,【例2】,解析答案,解析 垂體分泌促甲狀腺激素，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素。,D,返回,