《（全國通用版）九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩課堂導學課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）九年級化學上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩課堂導學課件 新人教版.ppt（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩,學習指導,【學習指導一】化學的作用,自主預習,閱讀課本第12頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題： 1.人類的衣、食、住、行都離不開化學，衣料要經(jīng)過 和 ；糧食和蔬菜的豐收需要 的合理使用；水泥、鋼材等都是重要的 ；汽油、柴油是主要的 。 2.利用化學可以生產(chǎn)、合成 ；利用化學可以開發(fā) ；利用化學綜合應用 ；利用化學能弄清生產(chǎn)和生活中的 。,教師點撥,學習化學，可以使我們認識物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律，搞清生產(chǎn)和生活中的一些化學現(xiàn)象，并且可以有效地控制和利用物質(zhì)的化學變化，使其向著有利于人類的方向發(fā)展。,跟蹤練習,1.下列關(guān)于化學的看法錯誤的是( ) A.化學可以幫助人類研制

2、新材料 B.化學在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要作用 C.化學可以為人類提供新能源 D.化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 2.下列社會問題與化學有關(guān)的是( ) 泡沫快餐盒與白色污染；無氟冰箱與臭氧層空洞；溫室效應的產(chǎn)生與危害；汽車新能源與新型電池的開發(fā)。 A. B. C. D.,【學習指導二】化學研究的對象,自主預習,閱讀課本第2頁的有關(guān)內(nèi)容，完成下列問題： 1.食鹽是日常生活中一種常見的物質(zhì)，在生活中的主要用途 是 等；食鹽在工業(yè)中也有重要的用途：利用食鹽的水溶液可以制造 、 、 等。 2.化學是研究物質(zhì)的 、 、 以及 的科學。 3.化學研究的對象是 ，化學不僅要研究自然界已經(jīng)存在的 ，還要根據(jù)需要

3、研究和創(chuàng)造自然界中不存在的 。,教師點撥,化學不僅要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律，還要研究物質(zhì)的制法和用途，使化學科學能更好地為人類服務。,跟蹤練習,1.你認為下列選項不屬于化學研究范疇的是( ) A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的變化和性質(zhì) C.物體的運動狀態(tài) D.物質(zhì)的用途和制取 2.下列說法錯誤的是( ) A.利用化學可研究和開發(fā)新能源 B.利用化學可合成許多自然界中不存在的新物質(zhì) C.化學工業(yè)的發(fā)展，可以帶動社會經(jīng)濟的發(fā)展 D.化學工業(yè)給人類帶來的只有益處，沒有害處 3.小明將少量的白糖放在鐵鍋里加熱，先看到白糖熔化，接著看到熔化的物質(zhì)呈現(xiàn)棕色，最后有黑色殘渣。請你判斷整個實驗屬于( ) A.研究白糖的結(jié)構(gòu) B.研究白糖的用途 C.研究白糖的變化 D.研究白糖的制法,【學習指導三】化學發(fā)展史,自主預習:,學好化學，重要的是要牢固地、系統(tǒng)地掌握化學基礎(chǔ)知識，并掌握基本的實驗技能。主要學習方法有：動腦思考、反思，動口提問、交流、解答，動手實驗操作、探究、驗證。,教師點撥:,跟蹤練習,人類認識化學經(jīng)歷了漫長的過程,下列物質(zhì)的出現(xiàn)過程正確的順序是( ) 火 青銅器 火藥 納米材料 A. B. C. D.,謝謝觀賞 THANKS!,