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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元19捕蛇者說(shuō)學(xué)案無(wú)答案蘇教版通用

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1、捕蛇者說(shuō) 一句話目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握文言詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)本文用對(duì)比強(qiáng)化中心的寫(xiě)法 ,了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的賦稅之毒,揣摩蔣氏復(fù)雜的心理, 正確認(rèn)識(shí)作者的思想感情。一、課前一賽1提問(wèn):誰(shuí)能迅速說(shuō)出十二生肖中的動(dòng)物?誰(shuí)能接著說(shuō)出有關(guān)于“蛇”的成語(yǔ)? 2解題:“說(shuō)”是 。二、課中比拼(一)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)1.自讀課文2遍2.思問(wèn)議練活動(dòng)(1)給下列加點(diǎn)字注音 嚙( ) 臘( ) 餌( ) 瘺( ) 嗣( ) 蒞( ) 蹙( )踣( ) 藉( ) 隳( ) 恂( ) 缶( ) 弛( ) 俟( )攣( ) 幾( ) 死者數(shù)( ) 徙( )(2)本文選自 是作者被貶到 所寫(xiě)。作者 ,字 , 代著名的 家、 家,河?xùn)|人,人稱

2、,他的集子就叫 。唐宋八大家之一。唐宋八大家是指 。(3)解釋下列粗體字的字(詞類活用)得而臘之以為餌。 臘: 殫其地之出。 出:竭其廬之入。 入: 退而甘食其土之有。 有:哀而生之乎。 生: 鄉(xiāng)鄰之生曰蹙。 曰:(4)小組讀,適機(jī)點(diǎn)撥加點(diǎn)字的讀音。募有能捕之者。募( ) 幾死者數(shù)矣。幾( )曩與吾祖居者。曩( ) 隳突乎南北。隳 ( )(5)正確讀出下列的句子。永 之 人 爭(zhēng) 奔走 焉。 而 鄉(xiāng)鄰 之 生 日 蹙 。叫囂 乎 東 西,隳 突 南北。(二)合作互助學(xué)習(xí)1.齊讀全文2思問(wèn)議練活動(dòng)(1)組內(nèi)自譯課文:學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)合作對(duì)照注釋串講,其他人指出認(rèn)為不妥之處,做好標(biāo)記,并借助工具書(shū)討論解決

3、問(wèn)題。(把爭(zhēng)論點(diǎn)作為問(wèn)題在班上交流)(2)說(shuō)說(shuō)下列句子中加點(diǎn)詞的意思或用法。 余將告于 事者( ) 當(dāng)其租入 ( )于積于今六十歲矣( )其 視其缶 ( )吾祖死于是 ( ) 退而甘食其土之有 ( )苛政猛于虎 ( ) 專其利三世矣 ( )若 貌若甚戚 ( ) 已 可以已大風(fēng) ( )更若役 ( ) 則久已病矣 ( )悲 余悲之 ( ) 毒 若毒之乎 ( )余聞而愈悲 ( )孰知賦斂之毒 ( ) 太醫(yī)以王命聚之 ( ) 黑質(zhì)而白章 ( )之言之( ) 而 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 ( ) 余悲之( ) 然得而臘之以為餌 ( ) 君將哀而生之乎( ) 則弛然而臥 ( )(三)展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)1.集中展示,采用開(kāi)火車(chē)的辦法翻譯全文.2.有那些不會(huì)翻譯的地方請(qǐng)組之間相互體問(wèn)三、鞏固提升學(xué)習(xí)1.文中能統(tǒng)領(lǐng)第一段內(nèi)容的一個(gè)詞語(yǔ)是 ,第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要說(shuō)明 。2.翻譯下列句子永州之野產(chǎn)異蛇,黑質(zhì)而白章。嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!3.多種形式背誦13段。

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