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河北省灤縣第三中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè)第4課第3框祝福青導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版

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1、祝福青春 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 重點(diǎn) 青春的幸福 難點(diǎn) 寄語青春 教法 學(xué)生自主探究活動(dòng)法輔之以教師必要的點(diǎn)撥、情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、討論法 學(xué)法 預(yù)習(xí)討論、小組合作探究 一、導(dǎo)學(xué)屋 閱讀課本P43~44,認(rèn)真完成以下內(nèi)容,并用筆在課本中勾畫出重、難點(diǎn)知識(shí)。 1、品味青春的幸福 和你周圍的人相比較,青春期的你在哪些方面比他們幸福? ?與父母相比較,我們 因此,我們的青春軌跡應(yīng)該比父母的更絢麗。 ?與兒童期相比較,我們擁有更多的

2、 ?與老人相比較,我們擁有更多的 2、青春的幸福:青春更多的是 ,是 ,是 ,處于青春期的我們,要充分體會(huì)青春的美好。 3、寫一句關(guān)于青春的寄語送給自己 合作探究(4~5題) 4、為什么青春是幸福的? 5、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待青春? 二

3、、展示廳 (展示導(dǎo)學(xué)屋的所學(xué)內(nèi)容,看誰學(xué)的充分) 三、拓展室 青春,是人生的花朵;青春,是生命的春天;青春,是時(shí)代的精神;青春,是不耐久藏的珍寶;青春,是創(chuàng)造一切的希望。與兒童相比,我們擁有更多的知識(shí);與父母相比,我們擁有更多的機(jī)會(huì);與老人相比,我們擁有更多的時(shí)間。我們應(yīng)該祝福青春。 請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)這一段話,說明了一個(gè)什么觀點(diǎn)?為什么? 四、訓(xùn)練場(chǎng) 1、青春時(shí)節(jié),我們有很多很多浪漫而新奇的想法,有很多斑斕的夢(mèng)想,這些心理( ) ①都是不切實(shí)際的②是青春幸福的表現(xiàn) ③是美麗的,是富有青春活力的表現(xiàn)④是青少年應(yīng)有的激情 A.①②③ B.②③④ C.①③④

4、D.①②④ 2、我們祝福青春,因?yàn)椋? ) ①青春有夢(mèng)想、有激情②我們要用青春迎接人生的挑戰(zhàn) ③青春最怕失?、芮啻菏侨松蠲篮玫募竟?jié) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3、面對(duì)青春期的到來,下列認(rèn)識(shí)中不可取的是( ) A.青春有風(fēng)也有雨B.我們每天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn) C.青春,不可能有失敗,只能成功 D.相信自己可以一切從頭再來,走向成功 4、下列關(guān)于青春說法不正確的是( ) A.青春時(shí)節(jié)思維活躍,敢于創(chuàng)新 B.青春時(shí)節(jié)是確立志向的最佳時(shí)期 C.青春時(shí)節(jié)是人生的“黃金時(shí)代” D.青春時(shí)節(jié)是人生的冬天 5、

5、盼著雨來,以雨點(diǎn)的淅瀝洗滌青春的煩憂;盼著云來,以云絮的溫柔擦拭青春的眼淚……這些反映了處于青春期的我們( ) ①對(duì)未來充滿了渴望②對(duì)美好生活的向往與追求③對(duì)什么都不了解④對(duì)青春的感悟與美好事物相聯(lián)系 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 6、人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別是在年輕的時(shí)候,所以在青春期我們應(yīng)做自己的主人( ) A.關(guān)閉自己的內(nèi)心世界,一個(gè)人獨(dú)自品味 B.珍惜青春,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲 C.趁年輕好好玩幾年,以后就沒有相會(huì)了 D.只要我心煩就可以找替罪羊,向他發(fā)火 7、我們的父輩也都有過自己輝煌的青春,但無

6、情的歲月使他們的眼角堆滿了皺紋,兩鬢染上了白霜。青春是美好的,但青春又稍縱即逝。所以,我們( ) A.需要更加珍惜青春,在奮斗中體現(xiàn)青春的價(jià)值 B.要懂得去享受,陶醉青春 C.可以盡情玩樂,游戲青春 D.享受青春,祝福青春 8、在青春期,我們擁有苦惱也有擁有幸福,對(duì)待青春,我們應(yīng)有的正確態(tài)度是( ) A.虛度年華,浪費(fèi)青春 B.珍惜青春,把握青春時(shí)光 C.把握青春,滿足自己的需要和利益 D.青春太短暫,應(yīng)及時(shí)享樂 9、青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,在人生的青春期,我們應(yīng)該( ) ①確立目標(biāo),規(guī)劃好自己的人生②努力掌握科學(xué)文化知識(shí)③廣泛結(jié)交各種朋友,品味人生

7、的樂趣④培養(yǎng)美好的心靈、健全的人格和文明的舉止 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10、有位中學(xué)生說:“當(dāng)青春來臨時(shí),就該鋪起通向理想之巔的路,讓理想成為我們馳騁人生的坐騎?!边@句話表明了( ) A.當(dāng)我們擁有青春,我們就應(yīng)心情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋 B.我們每一天都站在新的起跑線上 C.人生的樂趣在于要有理想和豪言壯語 D.理想能勾勒出最美麗的人生畫卷 11、小李今年13歲,13歲本是一個(gè)充滿陽光、希望、夢(mèng)想的年齡,可漸漸長大的她卻每天都感到無聊。一天放學(xué)回家,她發(fā)現(xiàn)自己喜歡的歌碟被母親沒收了,她非常生氣,并哀嘆道:“生活真沒勁!”你認(rèn)為小李感到“

8、無聊”和“沒勁”是因?yàn)椋? ) ①?zèng)]有認(rèn)識(shí)到青春是幸福的②沒有理想,失去了生活的目標(biāo)③意識(shí)到自己逐漸長大了④沒有生活的激情和夢(mèng)想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12、小輝在日記中寫道:作業(yè)多,想玩又不能玩的時(shí)候,我覺得挺累的,但是和那些上不起學(xué)、沒人愛的孩子比,我覺得我還算是幸福的。這說明( ) A.小輝能正確認(rèn)識(shí)青春的幸福 B.小輝不能正確認(rèn)識(shí)青春的幸福 C.小輝的青春期充滿苦惱和不幸 D.小輝對(duì)幸福的要求太低了 13、讓我們祝福青春、贊美青春吧!因?yàn)椋? ) ①青春意味著我們長大了,開始人生最美麗的春天②我們有揮霍時(shí)光、瀟灑享受的

9、資本③青春是活力的象征,它蘊(yùn)涵著智慧、勇氣和意志④青春雖然帶給我們很多苦惱,但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14、“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。”這句歌詞告訴我們( ) A.好好利用青春這個(gè)美好時(shí)光 B.知道青春是短暫的,也是永恒的 C.把握青春,創(chuàng)造未來 D.消除青春帶給我們的一切煩惱 15、對(duì)于青春,同學(xué)們充滿了好奇,你覺得自己應(yīng)該怎樣度過這美好的時(shí)光( ) ①以尊重和關(guān)愛為前提,從我做起,從小事做起,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)青春成長的美好②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),立志為祖國、為人民服務(wù)

10、③敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,并敢于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)④多與同學(xué)交流溝通,為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體而作出自己的努力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 16、在珍惜青春方面,下列做法不正確的是( ) A.樹立奉獻(xiàn)意識(shí) B.上網(wǎng)聊天 C.勤奮學(xué)習(xí),提高技能 D.在家中,在學(xué)校、在社會(huì)中努力做有益于他人的事 17、青春是盛開的花朵,她散發(fā)著迷人芳香,每個(gè)人都擁有自己的青春。青春,它像朝露,蒸騰著熱氣,散發(fā)著熱量,放射著光彩;青春,它像溪水,洋溢著歡樂,奔騰著希望,創(chuàng)造著自我。青春時(shí)期,是人生的黃金時(shí)代,是幼稚走向成熟的交匯點(diǎn),是奠定壯年絢麗、晚年光彩的基石。 請(qǐng)問:青少年該如何珍惜青春,使自己的青春更加美麗? 五、收獲園:(結(jié)合本框題內(nèi)容,構(gòu)建知識(shí)樹)

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