《中班科學實驗教案《公共汽車上的秘密》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中班科學實驗教案《公共汽車上的秘密》（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒教育：________ 中班科學實驗教案《公共汽車上的秘密》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 中班科學實驗教案《公共汽車上的秘密》 活動目標： 1、交流和提升幼兒已有生活經(jīng)驗，理解車上各種設(shè)施在設(shè)計上的人性化理念。 2、增強對周圍事物觀察和探索的興趣。 活動準備： 教學具準備：公共汽車上部分設(shè)施的照片 經(jīng)驗準備：幼兒對公共汽車比較熟悉 活動過程： 一、提出問題

2、——引起對公共汽車關(guān)注的興趣 1、你們乘過公共汽車嗎? 2、在乘公共汽車時看見車上有些什么東西?這些東西有什么用嗎? 小結(jié)：許多小朋友乘過公共汽車，公共汽車車上有椅子給乘客坐，有電視給乘客看。 二、觀看錄像——在討論中了解一些設(shè)施的作用 1、車上的座位為什么要有不同的顏色?這些黃色的座位為什么靠近車門? 2、車上為什么要裝電視? 3、乘車時，如果不知道哪一站下車，可以借助車上的哪些設(shè)施查詢? 4、后車門旁扶桿上的紅按鈕有什么用處? 小結(jié)：原來公共汽車上的許多設(shè)施有不同的用處，乘客在乘車時會很方便。 三、活動延伸——進一步激發(fā)幼兒后期的探究興趣 1、如果你來設(shè)計一輛公共汽車

3、，你覺得還可以裝些什么? 2、怎樣才能讓乘客更方便? 反思： 1、幼兒對公共汽車上的各種設(shè)施"似曾相識"，卻"稍有經(jīng)驗"。因此i，這些看似平凡的設(shè)施激發(fā)了他們猜想、探索和發(fā)現(xiàn)的興趣。 2、如果能拍攝一些乘客使用這些設(shè)施的照片，讓幼兒根據(jù)照片進行分析、猜想的話，活動會更加有趣，對幼兒思維的挑戰(zhàn)也更有益，而且幼兒對設(shè)施用途的理解也會更加形象直觀。 3、也可考慮用區(qū)域活動或家園合作的形式進行后續(xù)活動，使高結(jié)構(gòu)活動與低結(jié)構(gòu)活動有機結(jié)合。 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁