《第二章 第一節(jié)2.1 物質(zhì)的分類(lèi)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二章 第一節(jié)2.1 物質(zhì)的分類(lèi)學(xué)案（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.1物質(zhì)的分類(lèi) 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 一、自主學(xué)習(xí)：常見(jiàn)物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)法及其應(yīng)用 物質(zhì)的分類(lèi)要有 ，根據(jù) 可以對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行不同的分類(lèi)。常見(jiàn)的物質(zhì)分類(lèi)法有 和 等。1化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)（1）交叉分類(lèi)法交叉分類(lèi)就是按照 對(duì)一類(lèi)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，且這些分類(lèi)之間存在交叉關(guān)系。（2）樹(shù)狀分類(lèi)法：樹(shù)狀分類(lèi)法是指把物質(zhì)按照 進(jìn)行分類(lèi)的一種分類(lèi)方法，這種方法經(jīng)常按照由大到小以樹(shù)枝狀分類(lèi)圖體現(xiàn)出物質(zhì)間的關(guān)系。 單質(zhì) 2化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi) （1）根據(jù)反應(yīng)物和生成物的存在形式來(lái)分（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的基本形式來(lái)分 （3）根據(jù)反應(yīng)有無(wú)電子轉(zhuǎn)移來(lái)分四種基本反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)之間的關(guān)系為： （用圖像表示）。3分散系的分類(lèi)（1）分

2、散系、分散質(zhì)、分散劑的定義分散系：把一種 所得到的體系叫做分散系。分散質(zhì)： 。分散劑：在分散系中起 作用的物質(zhì)。（2）按照分散質(zhì)或分散劑的聚集狀態(tài)（氣、固、液）來(lái)分，有9種類(lèi)型：分 散 質(zhì)分 散 劑實(shí) 例氣氣液氣固氣氣液液液固液氣固液固固固（3）常見(jiàn)分散系的比較：分 散 系溶 液膠 體濁 液懸濁液乳濁液二、規(guī)律總結(jié) 物質(zhì)分類(lèi)的依據(jù)主要有 ； ； ； 。三、典型例題例1 (NH4)2CO3 鈉鹽(NH4)2SO4 銨鹽 Na2CO3 碳酸鹽 Na2SO4 硫酸鹽NaCl 含氧酸鹽例2下列物質(zhì)中既屬于無(wú)機(jī)物，又屬于酸的是 （ ） ANaHSO4BHClO CCH3COOH DMg（OH）2例3按照

3、物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對(duì)純凈物進(jìn)行分類(lèi)，作出樹(shù)狀分類(lèi)圖。然后選擇下列合適的物質(zhì)填在物質(zhì)類(lèi)別上。O2、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、CO2、空氣、含鎂60%的MgO例4對(duì)下列5個(gè)化學(xué)反應(yīng)從不同的角度進(jìn)行分類(lèi)：（1）硫在氧氣里燃燒 （2）紅磷在氧氣里燃燒（3）鐵絲在氧氣里燃燒 （4）鋁箔在氧氣里燃燒（5）蠟燭在氧氣里燃燒例5下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi)正確的組合是 分 類(lèi)組 合堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿氧化鋁二氧化氮B燒堿硫酸食鹽氧化鎂一氧化碳C苛性鈉醋酸硝酸過(guò)氧化鈉二氧化硫D苛性鉀硫酸蘇打氧化鈉硫酸酐四、課后反思（學(xué)習(xí)后的認(rèn)知、體會(huì)、啟發(fā)和疑問(wèn)） 。五、課后練習(xí)1下列各組物質(zhì)中，屬

4、于化合物的是 （ ） A液氯 B稀硫酸 C食鹽水D干冰E分析純鹽酸 F氧氣 G黑火藥 H氨水2下列各組物質(zhì)中，屬于混合物的是 （ ）A四氧化三鐵 B鹽酸C硫酸D膽礬（CuSO45H2O）3下列各組物質(zhì)，從分類(lèi)的角度看，后者概念從屬于前者的是 （ ）A堿 堿性氧化物 B非金屬單質(zhì) 單質(zhì)C化合物 有機(jī)化合物 D酸性氧化物 非金屬氧化物4Na2CO3俗名純堿，下面對(duì)純堿采用不同分類(lèi)法的分類(lèi)，不正確的是 （ ）ANa2CO3是堿 BNa2CO3是鹽 CNa2CO3是鈉鹽DNa2CO3是碳酸鹽5農(nóng)藥波爾多液不能用鐵或鋁的容器貯存，是因?yàn)殍F或鋁能跟該農(nóng)藥中的硫酸銅發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)屬無(wú)機(jī)物反應(yīng)基本類(lèi)型中

5、的 （ ）A置換反應(yīng) B分解反應(yīng) C化合反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)6只由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氫元素，這類(lèi)化合物稱為氫化物。下列物質(zhì)不屬于氫化物的是 （ ） AH2O BNH3 CNaH DH2SO47組成中有氫氧根的鹽叫做堿式鹽，酸根中含有氫元素的鹽叫做酸式鹽（現(xiàn)階段認(rèn)為正確）。下列鹽中，既不是堿式鹽，又不是酸式鹽的是 （ ）AKHSO4 BCu2(OH)2CO3 CCa(H2PO4)2 DNH4NO38根據(jù)物質(zhì)存在的狀態(tài)，將物質(zhì)分為氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)。有常溫常壓下的物質(zhì)：氧氣、 水、 二氧化碳、 甲烷、 硫酸、 五氧化二磷、 乙醇、 氧化銅，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)進(jìn)行分類(lèi)（用序號(hào)填空）

6、：氣態(tài)_ 、液態(tài)_ 、固態(tài)_ 。9根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性，將物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體。現(xiàn)有下列幾種物質(zhì) 石墨、鐵、 硅（Si）、 塑料、 玻璃，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電性進(jìn)行分類(lèi)（用序號(hào)填空）：導(dǎo)體_ _、半導(dǎo)體_ _、絕緣體_ 。10根據(jù)物質(zhì)在水中的溶解性，將物質(zhì)分為可溶性物、微溶性物和難溶性物。有下列幾種物質(zhì)氧氣 二氧化硫 氯化鈉 氫氧化鈉 硝酸 乙醇 碳酸鎂 硫酸鋇，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)初中所學(xué)知識(shí)并查閱書(shū)P110附錄“部分酸、堿和鹽的溶解性表”，對(duì)上述物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)（用序號(hào)填空），可溶性物質(zhì)_ _、微溶性物質(zhì)_、難溶性物質(zhì)_。11膽礬（CuSO45H2O）是一種藍(lán)色晶體，用它進(jìn)行以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：取少量膽礬

7、晶體，用研缽研碎后，放入硬質(zhì)玻璃管中，加熱，可以看到固體顏色逐漸變成白色，同時(shí)試管口有水珠生成；冷卻后，取試管內(nèi)白色粉末少許，用蒸餾水溶解后得到藍(lán)色溶液，將此溶液分置于兩支試管中；向第一支試管中滴入NaOH溶液后，可觀察到有藍(lán)色沉淀生成；將一枚潔凈的鐵釘放入第二支試管中，過(guò)一會(huì)，取出鐵釘，觀察到鐵釘表面附著一層紅色物質(zhì)。用化學(xué)方程式表示上述變化，并指出所發(fā)生的反應(yīng)的類(lèi)型。加熱膽礬晶體： ，（ ）；生成藍(lán)色沉淀： ，（ ）；生成紅色物質(zhì)： ，（ ）。12想一想（1）水與冰混合后是純凈物還是混合物？為什么？（2）氧氣和臭氧混合后是純凈物還是混合物？為什么？13.思考與交流 將少量NaCl溶于水得到

8、的體系是純凈物還是混合物？將泥沙溶于水得到的體系呢？將它們靜置一段時(shí)間后，有什么區(qū)別？ 我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)的煙、霧、云屬于純凈物嗎？如果不是，是什么物質(zhì)分散到什么物質(zhì)里的？2.1物質(zhì)的分類(lèi) 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 參考答案 一、標(biāo)準(zhǔn)； 交叉分類(lèi)法； 樹(shù)狀分類(lèi)法1（1）物質(zhì)的相同屬性 （2）從屬關(guān)系2化學(xué)反應(yīng)的分類(lèi) （1）分為分子反應(yīng)和離子反應(yīng)；氣相反應(yīng)、固相反應(yīng)和液相反應(yīng)等（2）分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) （3）分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)；（關(guān)系圖略）3（1）分散系：或幾種物質(zhì)分散在另一種介質(zhì)中分散質(zhì)：分散系中被分散的物質(zhì)稱為分散質(zhì)分散劑：分散分散質(zhì)（2）空氣； 云、霧； 煙、

9、灰塵； 泡沫； 牛奶、酒精的水溶液；糖水、油漆； 泡沫塑料； 珍珠； 合金、有色玻璃（3）常見(jiàn)分散系的比較：分 散 系溶 液膠 體濁 液懸濁液乳濁液?jiǎn)蝹€(gè)小分子單個(gè)小分子單個(gè)小分子單個(gè)小分子單個(gè)小分子或離子許多分子集合體或高分子巨大數(shù)目分子集合體巨大數(shù)目分子集合體1 nm1100 nm100 nm100 nm酒精、氯化鈉溶液Fe(OH)3膠體、淀粉溶膠泥水、石灰乳豆?jié){、牛奶二、規(guī)律總結(jié) 組成；結(jié)構(gòu)；性質(zhì)；從屬關(guān)系。三、例1、（略） ；例2、B 例3（略） 例4（略） 例5D五、1D 2B 3C 4A 5A 6C 7D8; ; 9; ; 10; ; 11(略)12（1）純凈物 （2）混合物13.混

10、合物；混合物；靜置后，前者仍然均一、澄清，后者出現(xiàn)沉淀，變得澄清 它們都不是純凈物，煙是固體分散在氣體中，霧是液體分散在氣體中，云也是液體分散在氣體中2.1物質(zhì)的分類(lèi) 第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 一、自主學(xué)習(xí)：膠體的制備、性質(zhì)及應(yīng)用1、氫氧化鐵膠體的制備（1）制備原理：氯化鐵在沸水中可與水反應(yīng)生成氫氧化鐵，控制反應(yīng)條件，可以得到氫氧化鐵膠體?；瘜W(xué)反應(yīng)方程式為： 。（2）氫氧化鐵膠體的制備實(shí)驗(yàn)：（P26科學(xué)探究，1）向沸水中逐滴加入飽和的FeCl3溶液12mL，繼續(xù)煮沸至 ，停止加熱。（3）氫氧化鐵膠體的外觀： 。2、膠體的性質(zhì)（1）布朗運(yùn)動(dòng)：懸浮微粒 的現(xiàn)象叫做布朗運(yùn)動(dòng)。（2）丁達(dá)爾效應(yīng)：（P26科學(xué)探究

11、，2）把盛有硫酸銅溶液和氫氧化鐵膠體的兩只小燒杯放在暗處，用聚光手電筒（或激光筆）從側(cè)面照射燒杯。從垂直于光線的方向觀察到氫氧化鐵膠體中 ，而硫酸銅溶液中則沒(méi)有。丁達(dá)爾效應(yīng)的定義：當(dāng) 透過(guò) 時(shí)，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“ ”，這種現(xiàn)象叫丁達(dá)爾現(xiàn)象，也叫丁達(dá)爾效應(yīng)。列舉生活中你所看到的丁達(dá)爾現(xiàn)象： 。丁達(dá)爾現(xiàn)象在中學(xué)化學(xué)中的意義：可以采用丁達(dá)爾現(xiàn)象來(lái)區(qū)分 。（3）電泳現(xiàn)象：氫氧化鐵膠體的電泳實(shí)驗(yàn)：P28 將紅褐色的Fe (OH) 3膠體裝入一個(gè)U形管內(nèi)，從U形管的兩端管口各插入一根電極，然后接通直流電源，通電一段時(shí)間后，觀察兩極附近膠體溶液顏色的不同變化。電泳現(xiàn)象的定義

12、：在 的作用下，膠體的微粒在分散劑里 作定向移動(dòng)的現(xiàn)象。膠粒發(fā)生電泳現(xiàn)象的原因：在膠體溶液中，膠粒具有十分巨大的比表面積，有較強(qiáng)的剩余吸附力，能從介質(zhì)中吸附特定的離子而帶上特定的電荷。例如氫氧化鐵膠粒、氫氧化鋁膠粒等帶 電荷，三硫化二砷(As2S3)膠粒、硅酸及其鹽的膠粒等帶 電荷。如果在膠體中通以直流電，帶正電荷的膠粒就會(huì)向 遷移，帶負(fù)電荷的膠粒就會(huì)向 遷移。這就是所謂的電泳現(xiàn)象。3、膠體溶液的凈化方法滲析（1）相關(guān)實(shí)驗(yàn)：過(guò)濾實(shí)驗(yàn)（P26科學(xué)探究，3）滲析實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）馬達(dá)工作一短時(shí)間后，用兩支試管分別取燒杯內(nèi)溶液少許，一支試管中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液，生成黃色沉淀；另一只試管中滴加

13、碘水，溶液不變藍(lán)色。結(jié)論：濁液中的分散質(zhì)不能透過(guò) ；膠粒 ；小分子和離子 。（2）滲析的定義：利用半透膜能透過(guò) ，但不能透過(guò) 的性質(zhì)，從溶膠中除掉作為雜質(zhì)的小分子或離子的過(guò)程。（3）滲析的用途： 。4、膠體的聚沉（1）聚沉的定義：膠體微粒 的現(xiàn)象叫做聚沉。（2）膠體聚沉的方法：加入少量電解質(zhì)。 加入帶相反電荷的膠粒。 加熱。5、膠體知識(shí)的應(yīng)用（1）土壤的保肥作用。 （2）制豆腐的化學(xué)原理。（3）江河入?？谔幮纬扇侵?。 （4）明礬凈水原理。（5） 。 （6） 。二、規(guī)律總結(jié) 有關(guān)膠體性質(zhì)的解釋?zhuān)何⒘４笮∈潜举|(zhì)，帶有電荷是關(guān)鍵。三、典型例題1下列敘述正確的是 （ ）A直徑介于1nm10nm之間的

14、微粒稱為膠體B電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液C利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體D膠體粒子很小，可以透過(guò)半透膜2氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是 （ ）A分散質(zhì)顆粒直徑都在1100nm之間B能透過(guò)半透膜C都會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D呈紅褐色3下列有關(guān)膠體和溶液的比較中正確的是 （ ）A溶液呈電中性，膠體帶有電荷B溶液中溶質(zhì)粒子運(yùn)動(dòng)有規(guī)律，膠體粒子運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)律C溶液中通過(guò)光束沒(méi)有特殊現(xiàn)象，膠體中通過(guò)光束有丁達(dá)爾現(xiàn)象D膠體粒子的直徑比溶液中溶質(zhì)粒子的直徑小4請(qǐng)按如下實(shí)驗(yàn)操作步驟制備Fe(OH)3膠體：（1）用燒杯取少量蒸餾水，放在酒精燈上加熱至沸騰；（2）向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液；（3）繼

15、續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色，即得到Fe(OH)3膠體。問(wèn)題寫(xiě)出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式 。如何確定你制備的膠體是否成功？ 。若向Fe(OH)3膠體中滴加(NH4)2SO4溶液可能會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象： ，原因 。5完成下表：分散系溶液濁液膠體性質(zhì)外觀穩(wěn)定性能否透過(guò)濾紙能否透過(guò)半透膜鑒別四、課后反思（學(xué)習(xí)后的認(rèn)知、體會(huì)、啟發(fā)和疑問(wèn)） 。五、課后練習(xí)1、關(guān)于制備氫氧化鐵膠體的正確操作方法 （ ）A.在氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液 B.加熱煮沸氯化鐵溶液C.把氯化鐵溶液滴入熱水中 D.把飽和的氯化鐵溶液滴入到沸水中2、Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具備的性質(zhì)是 （ ）A、都比較穩(wěn)定，密閉放

16、置不產(chǎn)生沉淀 B、兩者均有丁達(dá)爾現(xiàn)象C、加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀，后溶解 D、分散質(zhì)微?？赏ㄟ^(guò)半透膜3、膠體最本質(zhì)的特征是 （ ）A、丁達(dá)爾效應(yīng) B、可以通過(guò)濾紙C、布朗運(yùn)動(dòng) D、分散質(zhì)顆粒的直徑在1100nm之間4、下列分散系能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是 （ ）ACH3CH2OH水溶液 B霧 C含有塵埃的空氣 D飽和食鹽水5、血液中重要的蛋白質(zhì)是一種膠體，在實(shí)驗(yàn)中不慎手被玻璃劃破，可用FeCl3溶液緊急止血，其主要原因可能是 （ ） AFeCl3溶液具有殺菌消毒作用 BFeCl3溶液能使血液凝聚CFeCl3溶液能產(chǎn)生Fe(OH)3沉淀堵住傷口 DFeCl3能使血液發(fā)生化學(xué)變化6、不能用有關(guān)膠體的觀點(diǎn)解釋的

17、現(xiàn)象是 （ ）A、在江河入海處易形成三角洲B、0.01mol/LAgNO3溶液中滴入少許同濃度的KI溶液，看不到黃色沉淀C、在NaF溶液中滴入AgNO3溶液看不到沉淀D、同一鋼筆同時(shí)使用不同牌號(hào)的墨水易發(fā)生堵塞7、關(guān)于膠體和溶液的敘述中正確的是 （ ）A膠體帶電荷，而溶液呈電中性B膠體加入電解質(zhì)可產(chǎn)生沉淀，而溶液不能C膠體是一種介穩(wěn)定的分散系，而溶液是一種非常穩(wěn)定的分散系D膠體能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，而溶液則不能8、在水泥廠、冶金廠常用高壓電作用于氣溶膠，以除去大量煙塵，減少煙塵對(duì)空氣的污染。這種除塵法的原理是 （ ）A滲析B電泳 C凝聚D丁達(dá)爾現(xiàn)象9、磁流體是電子材料的新秀，它既具有固體的磁性，

18、又具有液體的流動(dòng)性。制備時(shí)將含等物質(zhì)的量的FeSO4和Fe2(SO4)3。的溶液混合，再滴人稍過(guò)量的氫氧化鈉溶液，隨后加入油酸鈉溶液，即可生成黑色的、分散質(zhì)粒子直徑在55 nm36 nm的磁流體。下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A所得的分散系屬于懸濁液 B該分散系能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C所得的分散系中的分散質(zhì)為Fe2O3， D溶液中的粒子做有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)10、在氫氧化鐵膠體溶液中逐滴滴入下列某種溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象是先出現(xiàn)沉淀，后沉淀逐漸溶解。這種溶液是 （ ）A稀硫酸 B飽和硫酸鎂溶液 C鹽酸溶液 D飽和硫酸銨溶液11、淀粉溶液是一種膠體，并且淀粉遇到碘單質(zhì)，可以出現(xiàn)明顯的藍(lán)色特征?，F(xiàn)將淀粉和稀Na2SO4溶

19、液混合，裝在半透膜中，浸泡在盛蒸餾水的燒杯內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間后，取燒杯中液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，能證明半透膜完好無(wú)損的是 （ ）A加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀 B加入碘水不變藍(lán)C加入BaCl2溶液產(chǎn)生沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生 D加入碘水變藍(lán)12、對(duì)于混合物的分離或提純，常采用的方法有：過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等。下列各組混和物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？（1）實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3微粒。可用 的方法除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3微粒。（2）實(shí)驗(yàn)室中制取的Fe(OH)3膠體中常常含有雜質(zhì)Cl離子?？捎?的方法除去Fe(OH)3膠體中混有的雜質(zhì)Cl-離子。（3）除去乙醇

20、中溶解的微量食鹽可采用 的方法。（4）粗鹽中含有不溶性的泥沙、可溶性的氯化鈣、氯化鎂及一些硫酸鹽。對(duì)粗鹽中的這些雜質(zhì)可采用 和 的方法除去。（5）除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法。13、有兩瓶標(biāo)簽?zāi)：磺?，只知道分別盛有淀粉溶液和氯化鈉溶液，試用多種方法對(duì)其鑒別。 。 。 。2.1物質(zhì)的分類(lèi) 第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 參考答案 一、1、（1）FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體) +3HCl（2）溶液呈紅褐色（3）紅褐色的均一液體，穩(wěn)定2、（1）不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)（2）有一條光亮的“通路”一束光線； 膠體；通路；(列舉丁達(dá)爾現(xiàn)象略)溶液和膠體（3）外電場(chǎng)；想特定的電極 正；負(fù)；陰極；陽(yáng)極3、（1）結(jié)

21、論：濾紙；不能透過(guò)濾紙，但可以透過(guò)半透膜；既可以透過(guò)濾紙，也可以透過(guò)半透膜。（2）小分子和離子；膠體粒子（3）分離、凈化膠體溶液4、膠體的聚沉（1）在一定條件下聚集成較大顆粒，從而形成沉淀從分散系里析出三、1C 2D 3C4(1) FeCl3+3H2OFe(OH)3(膠體) +3HCl(2)采用丁達(dá)爾效應(yīng)，用一束強(qiáng)光透過(guò)所制備的Fe(OH)3(膠體)，當(dāng)出現(xiàn)一光亮通路時(shí)，說(shuō)明交替制備成功。（3）紅褐色沉淀。加入(NH4)2SO4是電解質(zhì)，可使Fe(OH)3(膠體)聚沉。5.完成下表：分散系溶液濁液膠體性質(zhì)外觀均一、透明不均一、不透明均一、透明穩(wěn)定性穩(wěn)定不穩(wěn)定介穩(wěn)定能否透過(guò)濾紙能不能能能否透過(guò)半透膜能不能能鑒別無(wú)丁達(dá)爾效應(yīng)靜置分層丁達(dá)爾效應(yīng)五、1、D 2、A 3、D 4、BC 5、B 6、C 7、CD 8、B 9、B 10、C 11、D12、過(guò)濾 滲析 蒸餾 過(guò)濾、蒸發(fā) 加熱分解13、在水平方向上用激光筆照射兩個(gè)試劑瓶，若能夠發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是淀粉，余者為氯化鈉溶液。在兩支試管（黑底點(diǎn)滴板、井穴板等取溶液12滴）中分別取1mL未知溶液，然后分別滴入12滴硝酸銀溶液，能夠產(chǎn)生白色沉淀的氯化鈉溶液，余者為淀粉溶液。用兩支試管中分別取1mL未知溶液，然后在酒精燈火焰上加熱，出現(xiàn)糊狀聚沉的是淀粉溶液，余者為氯化鈉溶液。其它如：導(dǎo)電法、品嘗（因?yàn)樵搩煞N溶液無(wú)毒）法等合理的方法都算正確答案。