《七年級政治上冊走進(jìn)青導(dǎo)學(xué)案無答案人教新課標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級政治上冊走進(jìn)青導(dǎo)學(xué)案無答案人教新課標(biāo)版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、走進(jìn)青春 學(xué)情預(yù)設(shè) 知識點 方法總結(jié) 存在問題 七年級政治課堂學(xué)習(xí)指南 課題： 走進(jìn)青春 主備人： 備課時間： 學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)簽字： 分工預(yù)設(shè) 小組 任務(wù) 關(guān)鍵點 注意問題 課后反思 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 1. 知道如何克服一些成長中的困惑與煩惱。進(jìn)而學(xué)會坦然面對自己的生理變化和心理變化。

2、2. 學(xué)生了解青春期基本的生理和心理常識，從容面對青春期生理和心理的變化，正確處理青春期中可能會遇到的一些問題和困難，以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。 3.運用體驗法，通過探究使學(xué)生獲得切身體驗，提高學(xué)生調(diào)適自己心里的能力。 二、難點和重點 1. 步入青春期的青少年探究自己身上有哪些變化。 2. 開啟青少年的心扉，正視自己青春期的種種變化。 三、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第一步：自主學(xué)習(xí)、獲取新知。 自學(xué)內(nèi)容：P34--38頁。 自學(xué)指導(dǎo)：結(jié)合下列目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，把完成的目標(biāo)在書上圈、點、勾、劃出來，把疑難問題寫在表格中（10分鐘）。 一、請同學(xué)們帶著學(xué)案中

3、的問題看書，勾畫知識點，并思考完成以下問題。 1、【感悟青春期生理與心理的變化】青春悄悄來，變化悄悄到 生理變化：在我國，一般把12～18歲這一年齡段看作是青春期。青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰，生理上發(fā)生巨大變化，身高、體重迅速增長，各臟器如心、肺、肝臟功能日趨成熟，各項指標(biāo)達(dá)到或接近成人標(biāo)準(zhǔn)。如心臟在青春發(fā)育期與童年期相比，心肌特別厚，彈力增強，色澤光亮。血壓接近成年人。心臟供血能力的顯著提高，保證了青春期日益旺盛的新陳代謝的需要。肌肉發(fā)育特別快，肌肉發(fā)達(dá)了，力量也增大了。兒童時的肌肉所含的水份較多，而蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽含量較少。到青春期，肌肉中水分減少，肌肉長度增加并增粗，彈性增

4、大，肌肉也變得堅實有力。一般情況下，女孩青春期要早男孩一年左右，從乳房開始發(fā)育到月經(jīng)初潮，大約需2～3年，繼而腋毛、陰毛長出，骨盆變大，全身皮下脂肪增多（尤其胸部、肩部等），形成女性豐滿的體態(tài)。男孩胡須長出，喉結(jié)突出，聲音低沉，肌肉骨骼發(fā)育堅實，形成男性的魁偉體格。 （1）請同學(xué)們結(jié)合教材第35頁的內(nèi)容歸總：青春期身體變化主要表現(xiàn)在哪幾個方面？ ? （2）為什么有的人臉上會長一些小痘痘，而有的人就沒有？為什么有的男生長出了胡須，而有的卻沒有？（請同學(xué)們在教材第36頁找找吧。） ? 心理變化：請同學(xué)們閱讀教材第37頁看看青少年心理發(fā)生了哪些變化？ 2、解讀成長中的煩惱與困惑，成長不煩

5、惱 材料： 小宇說：“?！边@四個小娃娃分別是叛逆、困惑、沖動和憂郁。 1、叛逆：父母越是禁止，他就越有興趣去做，并且做得變本加厲。叛逆，已經(jīng)成為他和父母溝通的方式。 2、困惑：想確定自己是獨一無二的，又希望自己完全和同伴相像，比同伴發(fā)育得較早或較晚時，都會深感困擾。我不知道自己想干什么，能干什么，自己是一個什么樣的人。 3、沖動：由不自覺到自覺；由同性轉(zhuǎn)為異性；想干什么就干什么，根本不考慮后果；對異性的興趣，由反感—愛慕—初戀。 4、憂郁：自己一肚子的心事，不知道該和誰談?？傄袊@：“沒人理解”“我好孤獨！” 同學(xué)們，你們有類似的想法與煩惱嗎？我們來共同探討一下這些問題吧。 （1

6、）請同學(xué)們分析一下小宇及其他青少年為什么會產(chǎn)生這些煩惱？（請同學(xué)們從教材第35頁閱讀到教材第37頁，概括一下吧。） ? （2）你認(rèn)為我們應(yīng)該如何解除這些青春期的困惑與煩惱？（請同學(xué)們在教材上找找吧。） （3）你認(rèn)為當(dāng)自己感到孤獨或者遇到麻煩時，該和誰說心里話？你認(rèn)為找誰最安全？ 第二步：合作交流，匯報總結(jié)。 1．對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行小組內(nèi)合作交流。 2.小組匯報，展示，質(zhì)疑解疑，教師精講。 3.對學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行識記。 4.組內(nèi)互考，同桌交叉互考。 第三步 ：完成背面訓(xùn)練提高（10分鐘） 第四步：總結(jié)反思 1． 本節(jié)課你有哪些收獲？

7、-----------請你根據(jù)所學(xué)知識談一談。 四、訓(xùn)練提高 1、青少年心理發(fā)展的特點有（ ） ①智力逐步發(fā)展到高峰期 ②自我意識迅速發(fā)展，“成人感”強烈 ③情緒和情感豐富而強烈，但不穩(wěn)定，具有兩極性 ④身體內(nèi)部器官發(fā)育成熟 ⑤性發(fā)育加速， 性意識萌動 A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、④⑤ D、①③④ 2、劉洋進(jìn)入青春期以后，父母發(fā)現(xiàn)他變了，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”，對著干。這反映了青春期青少年心理發(fā)育的特點是（ ） A、自我意識迅速發(fā)展 B、智力逐步達(dá)到高峰

8、 C、情緒和情感豐富而強烈 D、具有了堅強的意志 3、青春期會面臨很多的困惑和煩惱，下列哪種方式有利于解決這些矛盾( ) ①向老師、家長求助②與同學(xué)聊天 ③自己學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”④不與同學(xué)交往 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、有的同學(xué)進(jìn)入中學(xué)后個子長得很快，而有的同學(xué)暫時沒有太大的變化，這是（ ） A、令人擔(dān)心的 B、肯定有疾病 C、是不正常的 D、因為身體成長有不同的節(jié)拍和節(jié)奏 二、能力提升 1、歌曲《小小少年》中唱到“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑，小小少年在長高。隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了?！?請回答： （1）為什么小小少年“隨著年歲有小變大，它的煩惱增加了” ？ ? （2）在成長、學(xué)習(xí)、生活中你遇到過哪些煩惱？ （3）有哪些切實有效的途徑和方法可以讓我們的青春期“無憂無慮樂陶陶”？ ? ? 五、小結(jié)：（整理完善糾錯本）