《山東省菏澤市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省菏澤市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省菏澤市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末模擬測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 單選題 (共4題；共8分)1. （2分） 下列下劃線漢字注音全部正確的一組是（ ）。 A . 瘋了似（sh）的稻草鋪（p）上不假（ji）思索B . 沒(méi)（m）腿深的亂哄（hng）哄的狂奔（bn）而來(lái)C . 你擁我擠（j）跌跌撞（zhung）撞心驚肉（ru）跳D . 自作（zu）自受勢(shì)不可當(dāng)（dng）洶涌澎湃（pi）2. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線字的字音或字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 銀裝綴（zu）滿窺（ku）著B(niǎo) . 輕靈渾濁（zhu）笨

2、拙（zhu）C . 瑩白參差（cnc）惹（r）人喜愛(ài)D . 花苞衣襟（jn） 愁怨（chu yun）3. （2分） 為帶橫線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?；ㄉ膬r(jià)錢(qián)便宜。（ ）A . 價(jià)錢(qián)低B . 使得到便宜C . 不應(yīng)得到的利益。4. （2分） 讀七律 長(zhǎng)征，回答文后問(wèn)題紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。問(wèn)：對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）。A . 詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。B . 詩(shī)的頷聯(lián)描寫(xiě)紅軍翻山越嶺，用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻，把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難

3、險(xiǎn)阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了。C . 詩(shī)的頸聯(lián)描寫(xiě)紅軍渡江涉水，扣“萬(wàn)水”來(lái)寫(xiě)。一個(gè)“暖”字，一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令。D . 紅軍長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)許多高大的雪山，詩(shī)中寫(xiě)“岷山千里雪”，實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)。二、 判斷題 (共1題；共5分)5. （5分） “遵守制度”和“改進(jìn)缺點(diǎn)”這兩組詞語(yǔ)的搭配都是正確的。 三、 填空題 (共4題；共14分)6. （5分） 劃線字相同，意思可不盡相同，請(qǐng)選擇。A把東西軋碎或壓平的器具B軋門(mén)口花椒樹(shù)下的碾_子有碾_米聲，現(xiàn)在又到了碾米的時(shí)候，怎么沒(méi)動(dòng)靜了呢！A端正，不歪斜B仔細(xì)

4、地看C用手很平正地拿著D正派一位老人細(xì)細(xì)端_詳著毛主席說(shuō)：“這位首長(zhǎng)，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢？”他品行端_正，是一個(gè)值得信賴的人。他走出小院，碰上村長(zhǎng)正和一個(gè)端_著簸箕的大娘說(shuō)話。7. （3分） 快樂(lè)二選一，看誰(shuí)選得對(duì)。 快樂(lè) 歡樂(lè)一只毛茸茸的小狗在她身后_地跑著。輕輕 呼呼春風(fēng)_地吹，吹得草綠了，花開(kāi)了。8. （2分） 指出下面句子中所使用的修辭手法。稻草人看見(jiàn)主人就要走了，急得不得了。連忙搖動(dòng)扇子。_小女孩的鞋被小男孩撿起來(lái)拿著跑了，他說(shuō)將來(lái)他有了孩子，可以拿它當(dāng)搖籃。_9. （4分） 用帶有嚴(yán)字的詞語(yǔ)填空。嚴(yán)毛主席_地說(shuō)：“我們不應(yīng)該影響群眾的生活?！笨吹絻鹤泳尤话淹瑢W(xué)的文具偷回家，媽

5、媽_地斥責(zé)他。新來(lái)的數(shù)學(xué)老師對(duì)大家的要求十分_。四、 問(wèn)答題 (共2題；共7分)10. （3分） 讀讀下面的句子，試著體會(huì)這樣表達(dá)的好處，你一定會(huì)有收獲你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家。這真像與另一個(gè)人同船而行。一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)同一種方式 11. （4分） 讀課文郵票上的齒孔，回答問(wèn)題。阿切爾是個(gè)什么樣的人？五、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分)12. （4分） 文章第二自然段抓住了人物動(dòng)作和表情，具體表現(xiàn)壯士們對(duì)敵人痛恨之情，請(qǐng)你用動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合的方式，描繪一下熟悉的人所做的一件事吧！ 1

6、3. （2分） 修改病句。教學(xué)繼續(xù)進(jìn)行，朗讀更加感人。我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。我們要在青少年中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義。這是一艘最大的我國(guó)制造的遠(yuǎn)洋貨輪。六、 翻譯 (共2題；共12分)14. （6分） 讀詩(shī)古詩(shī)三首用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。（1） 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（2） 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。（3） 風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。15. （6分） 用自己的話寫(xiě)出飲湖上初晴后雨這首詩(shī)的意思。 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)16. （9分） 河水和大堤河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著，像一條銀鱗閃閃的大蟒。“好啊，河水！“河上各式各樣的船只大聲地唱著。它們有

7、的_，像_；有的搖櫓，像蜈蚣伸開(kāi)長(zhǎng)腿；有的吐出白煙，像蛟龍噴著云霧，憑著水力輕捷地航行著?！昂冒?，河水！”水中的魚(yú)蝦、龜鱉、萍藻、菱芡，還有無(wú)數(shù)浮游生物，齊聲唱著。它們或俯或_，或沉或_，順應(yīng)著和諧的水流，自在地生活著?！昂铀?，你就是生命之源，你就是自由之母！”白鷗踏著浪花的旋律，向河水高唱贊歌?？墒?，河水并不這么想，它滿懷慍怒，瞪著兩條大堤，心想：“自由之母？笑話！我給這兩條大堤緊緊地夾著，只能在狹窄的河槽里沿著指定的方向流動(dòng)。這大堤，像兩條鎖鏈捆住我的手腳，我的生活跟囚徒差不多，還談得到什么自由？要自由，就得砸碎這大堤！”于是，河水舉起高山一般的大浪向著大堤砸去。轟!大堤顫動(dòng)了一下?！皠e

8、胡鬧，否則你會(huì)毀滅！”大堤喊著。“誰(shuí)怕你的威脅！”河水輕蔑地吹著口哨。于是，河水又一次舉起大浪，用盡全力向著大堤砸去。轟！大堤崩裂了。河水哈哈大笑，它狂熱地沖出河床，漫過(guò)大堤，向著四面八方流去。霎時(shí)間，一場(chǎng)水災(zāi)發(fā)生了。河水像千萬(wàn)頭橫沖直闖的野獸，吞食了村舍，吞食了田野，吞食了家禽，吞食了一切山林草樹(shù)。船只折帆斷槳，有的擱淺，有的沉沒(méi)。各種水族沖得暈頭轉(zhuǎn)向，有的在洼里喘氣，有的在山崖上碰死。一切幸存者都在咒罵河水。河水哪里去了？它變成漫山遍野的渾濁的泥漿，漂浮著各種尸體和雜物，發(fā)散著令人惡心的臭氣。河床早已干涸，裂出橫七豎八的大縫子，像在一塊破布上畫(huà)著無(wú)數(shù)歪歪斜斜的大問(wèn)號(hào)，在問(wèn)：自由在哪里？自由

9、_。（1） 仿照文章第二段加橫線的句式，再寫(xiě)一個(gè)與船的特點(diǎn)有關(guān)的句子。（2） 請(qǐng)?jiān)诘谌螜M線上各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?。?） 文章最后一句用象征性的手法點(diǎn)明了全文的主旨，既與開(kāi)頭第句照應(yīng)，又總結(jié)了全文。請(qǐng)根據(jù)行文思路在橫線上寫(xiě)出這句話(提示：用開(kāi)頭第一句中的7個(gè)字組合而成)。17. （9分） (2017四上西寧月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題 蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（bnln）的蝴蝶飛過(guò)花叢，穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)小溪，趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，

10、在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!（1） 寫(xiě)出文中你喜歡的四字詞語(yǔ)。 （2） 第4自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的？用“”畫(huà)出來(lái)。 （3） 請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫(xiě)下來(lái)。 （4） 找出文中的比喻句。 八、 寫(xiě)作題 (共1題；共30分)18. （30分） 在這個(gè)世界上，家是充滿親情的地方，家是愛(ài)的港灣，想向大家講講你的家及家人嗎？請(qǐng)寫(xiě)一篇關(guān)于“家”的文章，題目自擬。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共4題；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判斷題 (共1題；共5分)5-1、三、 填空題 (共4題；共14分)6-1、7-1、8-1、9-1、四、 問(wèn)答題 (共2題；共7分)10-1、11-1、五、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題；共6分)12-1、13-1、六、 翻譯 (共2題；共12分)14-1、14-2、14-3、15-1、七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共18分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、八、 寫(xiě)作題 (共1題；共30分)18-1、