《山東省菏澤市五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《山東省菏澤市五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、山東省菏澤市五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運(yùn)用 (共12題；共100分)1. （10分） 把下面的詞語(yǔ)按拼音填一填，看誰(shuí)填得又快又準(zhǔn)。yuhuimfnffjn_2. （6分） 照樣子，寫(xiě)同音字。例：ci（采）摘色（彩）光（彩）zh_于細(xì)_精_sh測(cè)_考_樣_p 橡_勞_憊fn_數(shù)糾_成3. （6分） 把可以搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。燦爛的_天空起伏的_光芒雪白的_太陽(yáng)刺眼的_西山深藍(lán)的_云朵遙遠(yuǎn)的_余暉圓圓的_霞光夕陽(yáng)的_天邊4. （4分） 將下列詞語(yǔ)正確的搭配在一起提高戰(zhàn)勝改正改進(jìn)工

2、作缺點(diǎn)困難勇氣_-_-_-_-_5. （10分） (2018五上武侯月考) 按要求寫(xiě)句子。天馬四體騰空，自由奔放，動(dòng)作協(xié)調(diào)，既使人感受到力量，又激發(fā)人們的想象。（用劃線(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞寫(xiě)句子）_難道你不為這大自然的鬼斧神工叫絕嗎？（改成陳述句）_王老師年近六十。精力還很旺盛。（加上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話(huà)變成一句話(huà)）_6. （4分） 填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1） 我告別山里的朋友，_帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶，_帶回一路月色。 （2） _在這樣的山水間行走，_我們也漸漸變得“野”了起來(lái)。 （3） _條件非常惡劣，_詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。 （4） 有益的事總要嘗試實(shí)踐一下，_不成功，_可獲得經(jīng)驗(yàn)。 （5）

3、 計(jì)算機(jī)的功能_神乎其神，_終究替代不了人腦。 7. （4分） 填空。 （1） 我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，最早的詩(shī)歌總集是_。_就是其中的一篇，它描寫(xiě)了春天和冬天有代表性的自然景物：_和_。表達(dá)了一位遠(yuǎn)征戰(zhàn)士_的心情。 （2） “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！背鲎訽代詩(shī)人_的_。這句話(huà)采用_的修辭手法，寫(xiě)出了喜雨的傳神之筆，我是通過(guò)“_”和“_”這兩個(gè)字看出來(lái)的。 （3） 西江月夜行黃沙道中的作者是_代的_。這是一首吟詠田園風(fēng)光的_，其中“_”是詞牌名。 （4） 天凈沙秋的作者是“元曲四大家”之一的_。全曲雖沒(méi)有一個(gè)“秋”字，卻處處見(jiàn)“秋意”。 （5） 白樺的作者是_國(guó)著名詩(shī)人_。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)_

4、和_的熱愛(ài)之情。 （6） 太陽(yáng)的話(huà)和白樺都是_詩(shī)，這兩首現(xiàn)代詩(shī)和前四首古詩(shī)在形式上有明顯的不同：_。 8. （3分） (2018六上武侯月考) 判斷下列句子的正誤，并在原句上修改。 （1） “瀏覽”和“俯瞰”都有“看”的意思。（2） 即使我這么用功，但成績(jī)還是不如你。 （3） “一切”、“一塵不染”、“唯一”中的“一”的讀音不同。（4） 我的文具盒里缺乏一支好鋼筆。 9. （3分） 把下列詩(shī)句名句補(bǔ)充完整。 （1） 卻看妻子愁何在，_。 （2） 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，_。 （3） _，燕山月似鉤。 （4） 守信是一項(xiàng)財(cái)寶，_。（5） 只有那些_的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。10. （5.0分） 判斷

5、下面的說(shuō)法是否正確。（1） 裳與衣服有關(guān)，下面是衣字；蜻與蟲(chóng)子有關(guān)，左邊是蟲(chóng)字旁，蹈與腳舞蹈有關(guān)，左邊是足字旁。（2） “蹈”共十七畫(huà)，第十四筆是“一”。（3） “佛”共8畫(huà)，第四筆是“丨”（4） 課文荷花最后一句“我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真實(shí)寫(xiě)照。11. （15分） 閱讀下文，回答問(wèn)題威尼斯之夜威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。在那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。泛舟河上，四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o，真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般?？諝饽敲辞宄?、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。

6、夜空到處布滿(mǎn)星星，那深藍(lán)的夜色都變淡了，融入了一片星輝。如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺(tái)階往下，直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁，那里再也不會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣灑落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周?chē)囊磺?，包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí)

7、，就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂，使你覺(jué)得整個(gè)身心都已溶化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。（1） 根據(jù)下列詞語(yǔ)的意思寫(xiě)出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。形容威尼斯的夜色美好、可愛(ài)。_形容威尼斯的夜色水天一色時(shí)鮮艷美麗的樣子。_形容環(huán)境十分安靜。_（2） 讀第一自然段，這段三次寫(xiě)到星星，每次各起什么作用？請(qǐng)選擇。A寫(xiě)星星多，突出夜色美。B寫(xiě)星星的明亮，突出夜空美。C寫(xiě)星星襯托湖面的平靜。那明凈的夜晚，河面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng)。_抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。_夜空到處布滿(mǎn)星星，那深藍(lán)的夜色都變淡了，融入了一片星輝。_（3） 第一自然段的中心句是_。 （

8、4） 威尼斯的三絕是：_、_、_。作者在描寫(xiě)威尼斯夜色美時(shí)，寫(xiě)了三種植物：_。 （5） 讀短文，請(qǐng)選擇填空。文章第二自然段是按_順序來(lái)記敘的。A時(shí)間變化B空間變化C地點(diǎn)變化夜晚的皇家花園附近給人的感覺(jué)是_A嫵媚可愛(ài)B清新恬靜C明凈綺麗畫(huà)線(xiàn)的句子屬于_描寫(xiě)。A靜態(tài)B動(dòng)態(tài)本文寫(xiě)了威尼斯的_A動(dòng)態(tài)美B夜色美C靜態(tài)美12. （30分） 習(xí)作題目：我的 要求：可以寫(xiě)你的夢(mèng)想，你最喜歡的東西，你最想感謝的人，你的生活故事，你印象深刻的事情先補(bǔ)充題目，再把自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，表達(dá)要清楚，注意運(yùn)用好詞佳句。350字左右。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 積累運(yùn)用 (共12題；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、