《九年級歷史與社會下冊 第七單元 跨世紀的中國與世界 7.4 當代科技革命與社會生活同步練習（含解析） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級歷史與社會下冊 第七單元 跨世紀的中國與世界 7.4 當代科技革命與社會生活同步練習（含解析） 新人教版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四課當代科技革命與社會生活一、第三次科技革命的興起1開始時間：_20世紀四五十年代_。2核心：_電子計算機_的發(fā)明和廣泛應用。3條件：(1)19世紀_科學革命_的巨大成就為第三次科技革命提供了理論基礎。(2)兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)以及和平條件下的_激烈國際競爭_，成為科學技術發(fā)展的強有力的刺激因素和巨大杠桿。(3)科學技術的_社會化_，各國政府有組織的_大規(guī)模投入_和有計劃的_開發(fā)_，為科學技術的加速發(fā)展創(chuàng)造了條件。4發(fā)展領域：_電子計算機_、_空間科學技術_、_生物技術_。二、第三次科技革命的主要成就1信息時代的到來：(1)電子計算機的發(fā)展：自電子計算機誕生后，世界各國都在持續(xù)不斷地研制功能更

2、強大、效率更高的計算機。計算機的體積日益輕巧，存儲容量不斷增大，運行速度更是大大提升。(2)信息技術的發(fā)展：以_計算機網(wǎng)絡_為核心的信息技術迅猛發(fā)展。20世紀90年代以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字通信的發(fā)展，人們的活動范圍也得到了極大的拓展。今天，互聯(lián)網(wǎng)絡遍及全球，人類社會已步入_信息_時代。(3)信息技術發(fā)展的影響：信息技術的發(fā)展催生了新興的信息產(chǎn)業(yè)，使其成為經(jīng)濟增長的主要生長點。越來越多的國家把_信息技術_的發(fā)展作為提升國際科技競爭力的重要目標。2空間技術的發(fā)展：(1)表現(xiàn)：20世紀50年代以來，空間技術的發(fā)展使人類實現(xiàn)了飛向太空的夢想。_人造地球衛(wèi)星_、載人宇宙飛船、航天飛機等，都極大地推動了人

3、類對宇宙空間的探索。(2)影響：這些探索不僅發(fā)展了空間科學技術，也帶動了相關科學技術的發(fā)展。3生物技術：興起于_20世紀70年代_，已經(jīng)成為當今世界的高科技之一。1996年，_克隆羊多利_的誕生，標志著生物技術新時代的來臨。三、第三次科技革命的影響1改變著人們的思維、生產(chǎn)、生活和學習方式。人們越來越重視精神文化生活和非物質(zhì)消費，其消費需求呈現(xiàn)_多樣化_、_多層次_、_多方面_的特點。2促進了_學習型_社會的形成。一、選擇題120世紀中期以來，人類進入了(C)A第一次科技革命時期B第二次科技革命時期C第三次科技革命時期D第四次科技革命時期2科技改變了世界的面貌，改變了人們的生活方式。下列一組標志

4、所涉及的產(chǎn)業(yè)，體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術的是(A)A BC D【解析】 20世紀四五十年代以來，人類歷史上出現(xiàn)了以電子計算機為代表、以信息技術為標志的第三次科技革命。A項符合題意。3“神舟十號”載人飛船成功發(fā)射，體現(xiàn)了我國(B)科學技術的進步綜合國力的增強空間技術的發(fā)展人民生活的改善A BC D4人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括(D)A推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展B改變了人們的生活方式C加強了世界各地的聯(lián)系D把人類帶入“電氣時代”【解析】 把人類帶入“電氣時代”的是第二次工業(yè)革命。第三次科技革命把人類帶入了信息時代。5下列選項中不屬于孕育第三次科技革命的條件的是(D)A19世紀科學

5、革命的巨大成就提供了理論基礎B各國政府有組織的大規(guī)模投入和有計劃的開發(fā)C激烈的國際競爭D資產(chǎn)階級革命為其提供了制度保障6航天領域每投入1元，將會產(chǎn)生7元至12元的回報這是美國、歐洲多家研究機構采用不同模型得出的評估結(jié)果。中國航天事業(yè)的發(fā)展，同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟效益。我國1 100多種新型材料中有80%是在空間技術的牽引下研制完成的，空間技術正廣泛運用于通信、醫(yī)療等行業(yè)，改變著人們的生活。由此可見(C)科學技術是第一生產(chǎn)力中國的發(fā)展離不開科學技術的進步我國科技總體水平與世界先進水平相比已沒有差距我們必須大力實施科教興國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力A BC D7以電子計算機為代表的第三次科技革命首先

6、興起于(B)A蘇聯(lián) B美國C德國 D日本8關于第四次工業(yè)革命，下列說法錯誤的是(C)A我們當前正處在第四次工業(yè)革命的開端B第四次工業(yè)革命是在數(shù)字革命的基礎上發(fā)展起來的C第四次工業(yè)革命開始于20世紀80年代D人工智能和機器學習在第四次工業(yè)革命中開始嶄露鋒芒【解析】 第四次工業(yè)革命始于世紀之交。二、非選擇題9閱讀材料，回答問題。材料一第三次科技革命發(fā)展經(jīng)歷了兩個階段。第一階段是從20世紀40年代開始至70年代中后期，代表技術是核能技術、電子計算機技術和航天技術。第二階段是從20世紀70年代中后期開始至今，代表技術是信息技術，引發(fā)了現(xiàn)代技術領域的巨大變革，形成新的技術群，如信息技術、生物工程技術、新

7、能源技術、航天技術和海洋技術等。材料二科學技術成果的商品化周期在19世紀為50年，第一次世界大戰(zhàn)前為30年，第二次世界大戰(zhàn)后為7年，20世紀70年代以后為35年。材料三西方國家工業(yè)生產(chǎn)的年平均增長率，在兩次世界大戰(zhàn)之間為1.7%，在19501970年猛增到6.1%。在增長的因素中，科技進步的因素在20世紀70年代約占60%，80年代達到80%。(1)材料一中提到的“信息技術”和第三次科技革命中的哪些科技成果的發(fā)展密切相關？【答案】 電子計算機和網(wǎng)絡技術。(2)上述三則材料分別反映了第三次科技革命的哪些特點？【答案】 科學技術的各個領域之間相互滲透；科學技術轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度大大加快，知識變?yōu)槲镔|(zhì)財富的過程縮短；新技術成為社會生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進經(jīng)濟增長的各種因素中，科技所占的比重不斷上升。(3)目前，我國正在進行社會主義現(xiàn)代化建設。材料三給了我們什么啟示？【答案】 示例：我國應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技，提高國際競爭力。