《2019七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Do you like bananas單元同步作文學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Do you like bananas單元同步作文學(xué)案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit6Doyoulikebananas?話題:HealthydietSchoolClassNameDate一、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)1能力目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)喜歡與不喜歡的食品并會(huì)詢問(wèn)別人是否喜歡某種食物。(2)掌握說(shuō)明文的寫(xiě)作方法及技巧,展開(kāi)以自己一日三餐的飲食習(xí)慣為主線,判斷是否健康,并能完成“MyEatingHabits”為題的寫(xiě)作任務(wù)。2情感目標(biāo):教育學(xué)生要均衡飲食,合理健康。二、語(yǔ)料箱詞塊單詞:vegetables,breakfast,ice-cream.短語(yǔ):fordinner,eatice-cream.句型:IlikeandIdontlikeorIhaveforbreakfas
2、t名言、諺語(yǔ)、警句:Eathealthyfoodandkeephealthy!(吃健康食品,保持健康!)Anappleaday,keepthedoctoraway!(一日一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我!)Eatwellinbreakfast,eatenoughinlunchandeatlessinsupper.(早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少?。┤?xiě)作任務(wù)(一)Task1Watchandsay1(二)Task2PairworkTalkaboutlikeordislikeA:-Dotheylike?B:-Yes,theydo.Theylike.No,theydont.Theydontlike.A:Do
3、youlike?B:Yes,Ido.IlikeNo,Idont.Idontlike(三)Task3GroupworkMakeasurvey采訪你的朋友Doyoulike?Yes用表示喜歡,No用表示不喜歡填好表格并根據(jù)表格寫(xiě)一段話namefoodFrenchfriesImyfriend(五)單元話題寫(xiě)作假如你叫Jim,你喜歡吃健康食品,有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。你從不吃垃圾食品。請(qǐng)根據(jù)下面的表格提示寫(xiě)一篇短文,介紹一下你的飲食習(xí)慣并談?wù)劚3纸】碉嬍车姆椒?。詞數(shù):60個(gè)左右。喜愛(ài)早餐午餐晚餐水果、蔬菜牛奶、雞蛋和面包米飯和雞肉蔬菜、水果和米飯人稱:_時(shí)態(tài):_體裁:_,按_的順序敘述。2Finishy
4、ourownmindmap.(完成關(guān)于你自己的思維導(dǎo)圖)_breakfastMyEatingHabits_列提綱:Beginning:_Mainbody:_Ending:_寫(xiě)一稿(firstdraft):寫(xiě)二稿(seconddraft):3(六)、評(píng)價(jià)1.自我欣賞與修正:朗讀自己的文章,并從結(jié)構(gòu)、人稱、時(shí)態(tài)、字?jǐn)?shù)、拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面進(jìn)行自我修正。2.同伴互賞(1)寫(xiě)作基本要求:人稱,時(shí)態(tài);(2)要點(diǎn)齊全;(3)結(jié)構(gòu):開(kāi)頭,正文,結(jié)尾;(4)連詞的運(yùn)用;(5)好詞好句。3.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)(3分)段落合理(2分)銜接自然(1分)自我評(píng)價(jià)同伴評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)要點(diǎn)內(nèi)容(8分)全面早餐的飲食(2分)午餐的飲食(2分)晚餐的飲食(2分)拓展合理(2分)語(yǔ)言(3分)卷面(1分)詞匯豐富(1分)句法正確,語(yǔ)言優(yōu)美(2分)書(shū)寫(xiě)工整(1分)4(七)總結(jié)反思Whenwetalkaboutoureatinghabits,whatwritingstrategies(寫(xiě)作策略)canweuse?5