《2019七年級歷史上冊 第20課 魏晉南北朝時期的科技與文化學(xué)案1 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019七年級歷史上冊 第20課 魏晉南北朝時期的科技與文化學(xué)案1 新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20課(魏晉南北朝時期的科技與文化)李仕才第四單元三國兩晉南北朝時期:政權(quán)分立與民族交融第20課魏晉南北朝的科技與文化?!绢A(yù)習(xí)】河南洛陽牡丹花雍容華貴,艷而不俗,柔而不媚,被譽為“國色天香”你到洛陽除了賞花外,還可以參觀()A云岡石窟B龍門石窟C秦陵兵馬俑D都江堰【答案】B一、學(xué)習(xí)目標1.了解魏晉南北朝時期的重要科技成就與文化。2.通過魏晉南北朝時期重要科技成就的學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合歸納能力;通過對魏晉南北朝時期文化的學(xué)習(xí),培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)和文物鑒賞能力,批判地繼承古代優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的能力。3.認識南北朝時期的科學(xué)成就承上啟下,在我國科技史上放射異彩,是中華民族貢獻給人類的一份寶貴財富。二、自主預(yù)習(xí)1.
2、我國現(xiàn)存的一部完整的農(nóng)書,是北朝撰寫的齊民要術(shù)。2.祖沖之運用劉徽的方法,把圓周率精確到小數(shù)點以后的數(shù)字;創(chuàng)制出當時最先進的歷法;還設(shè)計制造出了指南車、水碓磨、等。3.西晉設(shè)置,教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,規(guī)定用鍾、胡書法作為標準書體。4.東晉是當時最著名的畫家,流傳下來的作品有和洛神賦圖。三、合作探究1.思考:春秋戰(zhàn)國時期和魏晉南北朝的歷史有哪些相似之處?1四、隨堂演練1.“”是一個永遠除不盡的無窮小數(shù),它在天文、歷法等自然科學(xué)方面應(yīng)用廣泛。世界上第一次把推算到小數(shù)點后七位數(shù)的科學(xué)家是()A賈思勰B祖沖之C酈道元D蔡倫2如果我們要學(xué)習(xí)農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識,可以參考北魏時期的農(nóng)學(xué)著
3、作()A本草綱目B齊民要術(shù)C天工開物D水經(jīng)注3周杰倫創(chuàng)作的“中國風(fēng)”歌曲:蘭亭臨帖,行書如行云流水。忙不迭,千年碑易拓卻難拓你的美”你唱到他的這首歌時會想到以下哪位書法家()A鐘繇B胡昭C王夫之D王羲之4“文章博洽,為儒者宗。水經(jīng)有注,禹貢同功?!蹦阏J為這句話是對下列哪一人物的評價()A祖沖之B劉歆C劉徽D酈道元五、課后反思【答案】二、自主預(yù)習(xí)21.最早賈思勰2.第七位大明歷千里船3.書博士4.顧愷之女史箴圖三、合作探究1.政治方面:國家長期分裂,戰(zhàn)爭頻繁?;蛑T侯爭霸稱雄,或三國鼎立、南北對峙;發(fā)生了重大變革。如戰(zhàn)國時期商鞅變法是秦國確立封建制度,北魏孝文帝改革促進了封建化過程。各民族交往頻繁,促進了民族融合。經(jīng)濟方面:社會變革促進了生產(chǎn)關(guān)系的變化,推動了社會生產(chǎn)的發(fā)展,經(jīng)濟的不斷發(fā)展,為全國的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。如:戰(zhàn)國時期經(jīng)濟實力最強的秦國滅掉了六國,完成了統(tǒng)一;南北朝南北經(jīng)濟的發(fā)展為隋的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。文化方面:科學(xué)技術(shù)取得巨大成就,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。如:春秋戰(zhàn)國時期天文歷法的進步;南北朝時期的數(shù)學(xué)成就和齊民要術(shù)。文學(xué)藝術(shù)取得重大成就。如:春秋的詩經(jīng),戰(zhàn)國時期偉大詩人屈原和青銅藝術(shù)的進步;東晉的書法繪畫成就,著名詩人陶潛,南北朝的佛教石窟藝術(shù)等。四、隨堂演練1.B2.B3.D4.D3