《2019中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 課內(nèi)文言文閱讀 人教部編版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考語文專題復(fù)習(xí) 古詩文閱讀篇 課內(nèi)文言文閱讀 人教部編版（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古詩文閱讀篇：課內(nèi)文言文閱讀綜合練習(xí)（答題時間：60分鐘）一、閱讀下列文言文，完成下列題目太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。“”北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。：河曲智叟笑而止之曰“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不

2、可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。1.對下列語句中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.雜然相許許：贊同B.遂率子孫荷擔(dān)者三夫荷：扛C.寒暑易節(jié)易：交換D.何而不平苦：勞苦2.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A.以君之力B.河曲智叟笑而止之曰扶蘇以數(shù)諫故此則岳陽樓之大觀也C.而山不加增D.告之于帝義不殺少而殺眾皆以美于徐公3.下列對文章內(nèi)容的理解和寫法的分析，不正確

3、的一項(xiàng)是（）A.愚公飽受交通阻塞之苦，提出了移山的主張，這個主張得到了眾人的熱烈響應(yīng)，卻遭到了妻子的強(qiáng)烈反對和智叟的無情嘲笑。B.愚公在對智叟進(jìn)行反駁時，信心百倍，理由充足，以“人無窮”而“山有盡”的道理，說得智叟啞口無言，無力回?fù)?。C.文章有意在命名上加以顛倒，將大智大勇者命名為“愚公”，將鼠目寸光者命名為“智叟”，這樣加重了對比的色彩，增強(qiáng)了諷刺的效果。D.愚公挖山不止，感動了天帝，天帝令人搬移了兩座大山，這一富有神話色彩的結(jié)局，包含了對愚公精神的肯定和頌揚(yáng)。4.把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）吾與汝畢力平險，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？譯文：（2）甚矣，汝之不惠!譯

4、文：二、閱讀下面文言文，完成各題生于憂患，死于安樂舜/發(fā)于/畎畝之中，傅說/舉于/版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則（無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。選自孟子）1.下列句中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.傅說舉于版筑之間（舉：被選拔）B.故天將降大任于是人也（任：責(zé)任，使命）C.入則無法家拂士（拂：通“弼”，輔佐）D.人恒過然后能改（過：過去）2.下列加點(diǎn)

5、字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.必先苦其心志行拂亂其所為B.困于心衡于慮而后作出淤泥而不染C.舜發(fā)于畎畝之中宋何罪之有D.故天將降大任于是人也賢于材人遠(yuǎn)矣3.下面是對文章的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文主要講了兩個問題：如何造就人才；如何治理國家。B.文章開頭先用六位名君賢臣的事例來引出論題。C.第二段先反面論述磨難對人生的意義，再從正面論證沒有憂患的危害性。D.文中畫線句子的朗讀節(jié)奏是正確的。4.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。所以動心忍性，曾益其所不能。譯文：然后知生于憂患而死于安樂也。譯文：5.有人認(rèn)為，國歌的歌詞“中華民族到了最危險的時候”應(yīng)該改掉，因?yàn)楝F(xiàn)在中國的國力強(qiáng)大了，“最危險的時候”

6、已經(jīng)過去了。請結(jié)合這篇課文談?wù)勀愕目捶?。答：。三、閱讀下面的選文，完成文后14題陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？1.解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。（1）山不在高，有仙則名（）（2）談笑有鴻儒（）（3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)（）（4）無絲竹之亂耳（）2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）斯是陋室；惟吾德馨。（2）苔痕上階綠，草色入簾青。3.下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）A.本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔

7、情操的追求。B.選文在描寫“陋室”時，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之高雅。C.文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。D.作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。4.“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？四、閱讀三峽，（回答14題）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味

8、。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?.解釋文中加點(diǎn)的詞。闕：襄：2.翻譯下列語句。（1）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（2）自非亭午夜分，不見曦月。3.總結(jié)三峽的景物特點(diǎn)，給下面的對聯(lián)補(bǔ)出上聯(lián)。，天高地厚華夏情。4.下面是小石潭記中的一段文字，和本文第二自然段比較，在寫水方面有什么異同？潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。五、閱讀下面文言文，完成13題見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人

9、來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。便要還家率妻子邑人來此絕境遂與外人間隔咸來問訊不足為外人道也2.下面句子有三處省略，請用序號標(biāo)出來，并對應(yīng)寫出省略的內(nèi)容。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。3.你認(rèn)為桃花源人過的是一種怎樣的生活？你喜歡這種生活嗎？為什么？古詩文閱讀篇：課內(nèi)文言文閱讀綜合練習(xí)參考答案一、1.D（苦：愁）2.C（C項(xiàng)都是“卻、可是”；A項(xiàng)“憑”/“因?yàn)椤?；B項(xiàng)“他”/“的”；D項(xiàng)“向”/“比”）3.A（愚公妻子只

10、是“獻(xiàn)疑”，并不是“強(qiáng)烈反對”）4.略二、1.D（過：犯錯誤）2.A（A項(xiàng)“其”：都是代詞，都指代“將接受大任的人”。B項(xiàng)“而”：連詞，表承接；連詞，表轉(zhuǎn)折。）C項(xiàng)“之”：結(jié)構(gòu)助詞，“的”；結(jié)構(gòu)助詞，不譯，賓語前置標(biāo)志。D項(xiàng)“于”：介詞，“給”；介詞，表比較，“比”。3.C（應(yīng)該是先正面論證后反面論證）4.（通過這些）來使他內(nèi)心驚動，使他的性格堅(jiān)強(qiáng)起來，不斷增長他的才干。（關(guān)鍵詞：“所以”譯為“用（通過）來”；“動”忍”，使動用法。這樣以后，人們才會明白，憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導(dǎo)致滅亡。（關(guān)鍵詞：然：這樣；后：以后，之后。）（5.不同意。雖然我們國家現(xiàn)在國力強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)，令世人矚目

11、，但是，我們不能就此停滯不前，而要時刻保持憂患意識，牢記“生于憂患，死于安樂”的古訓(xùn)，積極進(jìn)取。只有這樣，我們的國家才能永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，立足于世界民族之林。同意修改歌詞的不給分）三、1.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音（2.（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）3.D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）4.開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。四、1.闕：通“缺”襄：上2.（1）即使是騎著快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。（2）如果不是在正午、半夜的時候，連太陽和月亮都看不見。3.示例：山險水急三峽景；山峻水清三峽美等。4.相同點(diǎn)：都從側(cè)面寫水。不同點(diǎn)：三峽寫出水勢大，水流急的特點(diǎn)；小石潭記寫出水清澈透明的特點(diǎn)。五、1.邀請妻子兒女于是，就都，全值得2.余人各復(fù)延至其家，（余人）皆出酒食。（漁人）停數(shù)日，（漁人）辭去。3.第一問如：桃花源人過的是人們和睦相處、與世隔絕的生活。第二、三問略。