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研究生教育實習自我鑒定一

上傳人:jun****875 文檔編號:14028520 上傳時間:2020-07-01 格式:DOC 頁數(shù):4 大小:27KB
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1、 范文:________ 研究生教育實習自我鑒定一 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 研究生教育實習自我鑒定一 攻讀碩士研究生期間,在導師的指導下,我完成了一些教學實踐工作,主要是本院機械系本科生數(shù)控實訓教學與指導。通過這些教學實踐,我從中得到了很大的收獲與鍛煉。 對于在讀研究生來說,教學不僅僅是“教”,更是“學”,既要把自己所學知識傳授給學生,還要從導師與其他老師那里學習教課的藝術、方

2、法,更要從教的過程中鞏固舊知識,學習新知識。在教學過程上,我也經(jīng)常思考如何改進教學方法與教學手段,以便讓學生能夠更有效地學到有用的知識。 俗話說:“如果上課只需一杯水,那么平時要準備一桶水”。為了能夠順利完成這些教學任務,我扎實地學習和鞏固了在本科階段所學的一些基本理論知識,并充分利用學院實驗條。每次上課前,自己都要先進行練習操作,對在教學過程中可能會現(xiàn)的情況都要做一個設想,對學生在實驗實習過程中可能會遇到的問題進行一些模擬。只有準備充分,上課時心里才踏實,才能夠很好地解決學生提出的問題。當然,在教學中,偶爾也會出現(xiàn)一些在課堂上不能及時解決的難題,此時,我會謙虛地跟學生的解釋,然后再把問題匯

3、報給導師,向導師和其他老師咨詢請教,直至把難題解決。 在教學實踐中,我主要承擔實踐教學,而實踐教學不同于一般的理論教學,實踐教學著重培養(yǎng)學生的動手能力、解決問題的能力及創(chuàng)新能力。 為達到這些教學目的,在導師指導下,我以項目為載體軀動教學,讓學生在實習實踐過程中,以一個具體的零部件為對象,獨立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃、加工仿真、NC程序的編寫、機床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品。 通過教學實踐,我的專業(yè)知識得到了鞏固與提高,科研能力也得到了加強,感謝導師和機械系全體老師對我的指導與幫助! 第 3 頁 共 4 頁 自我鑒定 本文至此結束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁

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