《人教8年級上冊物理《第1-2章》單元質(zhì)量檢測》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教8年級上冊物理《第1-2章》單元質(zhì)量檢測（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教?8?年級上冊物理單元質(zhì)量檢測 八年級物理·1-2?章·（問卷） 一、選擇題(27?分，每小題?3?分) 1、對于下列四幅圖，說法正確的是 ( ) A.小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高 B.廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到響聲越大 C.紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低 D.安裝“噪音監(jiān)測儀”可以根治噪音污染 2、小明用刻度尺測出一個物體的長度為?172.5?mm，下面物體中最接近這個數(shù)值的是（ ） A.物理課本的厚度 B.一根粉筆的長度

2、 C.黑板的長度 D.飲水杯的高度 3.?下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是 （ ） A.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤 B.多次測量取平均值可以減小誤差 C.只要認真測量，就可以避免誤差 D.選用精密的測量儀器可以消除誤差 ” 4、媽媽用電動自行車送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好，別動！，這個“別動”的參照物是： （ ） A.電動自行車上的座位 B.路旁的樹木 C.迎面走來的行人 D.從身旁超越的汽車 5、從勻速直線運動的速度公式?V=s/t?可知 （ ） A、速度與路程成正比 B、速度與時間成反比 C、速度不隨時間或路程而變化 D、速度

3、決定于通過的路程和時間 6．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是 ( ) A．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”-----------次聲波傳播很遠 B．“聞其聲，知其人”---------發(fā)聲體不同，音色不同 C．“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲 D．用超聲波清洗眼鏡-------聲波可以?傳播能量 7、用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實驗，當滑塊 自頂端出發(fā)時開始計時，滑至斜面底端時停止計時， 如圖所示。此過程中，滑塊的平均速度是 ( ) A．10cm/s B．9cm/s C．7cm/s D．8cm/s 8

4、.?我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確的是 （ ） A.只要物體振動，我們就能聽到聲音 B.振動停止，發(fā)聲也一定停止 C.?市區(qū)禁止鳴笛是為了在人耳處減弱噪聲。 D.聲波在真空中傳播速度最快 9.?如圖所示為測某種硬幣直徑的幾種方法，其中正確的是： ( ) A B C D 二、填空題（每空?1?分，共?26?分） 10、完成下列單位換算：70μm?= m ，54?千米/時=_________米/秒； 11、聲音能靠一切 、 和 作為介質(zhì)傳播出去。甲同學(xué)把

5、耳朵貼在空鋼管的一 端,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下這個管子,甲同學(xué)聽到了兩下響聲。第一下響聲是從 傳過來的,?第二 下響聲是從 傳過來的，說明聲音在 中比在 中 傳播得得快。 12、如果一物體做勻速直線運動，4s?內(nèi)通過?20m?的路程，那么它前?2s?內(nèi)的速度是 ，以此速度 又行駛了?1?小時，他又行駛了 km?。 13、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同的 是 。 14、超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的?_______， 同時聲波說明可以傳遞?______?，蝙

6、蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳 遞 。 15、一輛正在高速公路上行駛的汽車．其速度表如圖所示，指針顯示汽車速度為 km/h．若以此速度行駛?45km?需要的時間 是 S. 16、如圖?9?所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是 采用在 處的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部 件 。 17、唐詩《楓橋夜泊》詩中有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲 到客船”，在楓橋邊客船上的人聽到寒山寺的鐘聲，是因為寒山寺里的大鐘受到 僧人的撞擊，產(chǎn)生_______而發(fā)聲，聲音通過________傳播到客船上，客船上的

7、 人才能聽到鐘聲。而客船上的人能辨別出來是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他聲 音，實際上他是根據(jù)聲音的_______來判斷的。 18、甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動，小明測出 它們運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程—時間關(guān)系如右圖所示。由圖 知小車甲做______________運動，速度大小為__________m/s。若以甲為參照物，乙 車向________運動。 三、實驗與探究：（共?24?分） 19.?如圖所示，用兩刻度尺?A、B?分別測量同一物體的長度，______尺精密些，A?尺示數(shù)是___ _ cm， B?尺示數(shù)是_

8、___ __cm．機械秒表的示數(shù)是 s. B 20.?某學(xué)生為測定物理書的紙張厚度，采取如下步驟： （a）量出一疊紙的厚度?L； （b）選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損； （c）計算每頁紙的厚度?d=L/100； （d）取得語文書內(nèi)?100?頁疊齊壓緊． 上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是?_ _?_；上述步驟（c）是錯誤的，應(yīng)改為________。 21、在《測量物體運動的平均速度》實驗中 (1?)?實驗原理：_______________。 （2）實驗器材： 、 、斜面

9、、小車、金屬片。 （3）如圖所示是一小球從?A?點沿直線運動到?F?點的頻 閃照片，頻閃照相機每隔?0.2s?閃拍一次。分析照片可知： ①?小球在做 （選填“勻速”或“變速”） 直線運動。在 兩點間的平均速度最大 ②?如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運動 的是 ． 四、計算題?（11?分） 22、如圖所示，小明乘坐的出租車票，請計算在小明乘坐 的全過程中，出租車的平均速度是多少？ 電話：0593-6256934 車號：JT3663 日期：2014/9/18 上車：15：10 下車：15

10、：25 單價：2.4 里程：12 金額：34 23、利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?？茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂 直發(fā)射超聲波，經(jīng)過?4?秒接到回波信號。已知海水中的聲速是?1530?m/s.求海洋的深度是多少？ 五、綜合能力：（12?分） 24、請你仔細觀察下表,試寫出出兩個與聲音傳播速度有關(guān)的結(jié)論. 在固、液、氣中 在空氣中 在?15℃空氣中 介質(zhì) 氧氣 水 冰 溫度/℃ 0 15 30

11、 聲速/m/s 330 340 349 頻率/Hz 2000 1000 500 聲速/?m/s 340 340 340 (1) ； (2) 。 25、小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā) 聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否 正確。下表是她在實驗時控制的有關(guān)琴弦條件。 控制條件 編號 琴弦材料????????琴弦的長度/CM?????琴弦的橫

12、截面積 /MM2 ① ② ③ ④ ⑤ 銅 尼龍絲 鋼 尼龍絲 鋼 60 40 50 60 50 1.0 1.0 0.3 1.0 0.5 猜想?1：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的材料有關(guān)系。 猜想?2：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度有關(guān)系。 猜想?3：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的橫截面積有關(guān)系。 通過分析回答下列問題： （1）為了驗證猜想?1，應(yīng)該選用表中編號為 兩組實驗進行對比分析。 （2）為了驗證猜想?2，應(yīng)該選用表中編號為

13、 兩組實驗進行對比分析。 （3）為了驗證猜想?3，應(yīng)該選用表中編號為 兩組實驗進行對比分析。 （4）此實驗的研究方法叫做 。 八年級物理·1-2?章·（詳細答案） 一、選擇題 1 C 2 D 3 B 4 A 5 C 6 A 7 B 8 B 9 D 二、填空 10、7.0×10-5、15 11、固體、液體、氣體、鋼管、空氣、固體、氣體 12、5m/s，18 13、甲乙?、甲丙。 14、噪聲，能量，信息 15、90，1800 16、聲源處，隔音盤 17、振動，空氣?，音色 18、勻速直線運動，1m/s，西 三、實驗與探究 19、A, 2.20cm, 2.2cm, 32s 20、bdac, d=L/50 21、①?v=s/t ②?刻度尺，秒表，③?變速，?EF,?C. 四、計算題： 22、48km/h?(13.3?m/s?) 23，?3060m 五、綜合能力 25、聲速與介質(zhì)的種類有關(guān)， 聲速與介質(zhì)的溫度有關(guān) 聲速與介質(zhì)的頻率無關(guān) （ 25、（1）①④；（2）②④；（3）③⑤；?4）控制變量法。