《傳承民族文化 走進(jìn)三月三》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《傳承民族文化 走進(jìn)三月三（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、傳播民族文化 走進(jìn)三月三 桂林市東江小學(xué)傳承民族文化活動(dòng)報(bào)道日前，為迎接壯族傳統(tǒng)節(jié)日“三月三”的到來(lái)，桂林市東江小學(xué)深入開(kāi)展了主題為“傳承民族文化，走進(jìn)三月三”的系列活動(dòng)，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，深入了解、體會(huì)壯族民風(fēng)民俗，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、文化傳統(tǒng)教育，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)于此次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，周密部署，各部門(mén)、各學(xué)科老師共同參與，大家共同為傳播傳統(tǒng)民族文化而努力。前期德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開(kāi)展好宣傳活動(dòng)：利用LED顯示屏、校園廣播、黑板報(bào)、班隊(duì)課等多種形式，向家長(zhǎng)、學(xué)生宣傳“三月三”的民風(fēng)民俗。最近一段時(shí)間，音樂(lè)組老師帶領(lǐng)各班學(xué)生開(kāi)展“三月三唱山歌”活動(dòng)，讓

2、學(xué)生了解、學(xué)唱山歌，各班還舉行了對(duì)歌活動(dòng)，山歌好比春江水劉三姐對(duì)歌等動(dòng)聽(tīng)的歌聲不時(shí)從課堂上傳出；美術(shù)組老師帶領(lǐng)各班學(xué)生開(kāi)展“三月三做繡球”比賽，在制作繡球的過(guò)程中了解繡球在三月三期間對(duì)壯族人民的特殊意義；體育組老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展“三月三跳竹竿舞”活動(dòng)，在體育課、大課間活動(dòng)上，同學(xué)們興致勃勃地跳起了竹竿舞，這一有著濃郁鄉(xiāng)土氣息的壯族民間活動(dòng)吸引了所有同學(xué)；學(xué)校文藝隊(duì)還排練了節(jié)目國(guó)色生香，于農(nóng)歷三月初三參加了2017桂林秀峰第七屆三月三民族歌圩節(jié)之“梨園春秀”戲曲表演；班主任更是組織各班學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)收集民間故事習(xí)俗、參與節(jié)慶活動(dòng)采風(fēng)、學(xué)習(xí)制作民族工藝、學(xué)唱山歌等系列活動(dòng)，督促指導(dǎo)學(xué)生完成“走進(jìn)三月三”之小報(bào)制作、班級(jí)文化布置、假期綜合實(shí)踐活動(dòng)此次活動(dòng)?xùn)|江小學(xué)師生、家長(zhǎng)真正做到了人人參與，共同營(yíng)造出良好的節(jié)日氛圍的同時(shí)，激發(fā)了學(xué)生參與到傳統(tǒng)民族文化的傳播中的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生充分感受壯族歌圩文化的魅力，提升了民族文化素養(yǎng)，取得了良好的教育成效。 2017年3月29日三月三活動(dòng)圖片資料大課間學(xué)生們跳起竹竿舞 美術(shù)課上老師教孩子們做起了繡球三月三活動(dòng)圖片資料班級(jí)活動(dòng)中孩子們出版“走進(jìn)三月三”小報(bào)