《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第4課《封邦建國與禮樂文化》優(yōu)質課件1 華東師大版第二冊.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第二單元 從周王朝到秦帝國的崛起 第4課《封邦建國與禮樂文化》優(yōu)質課件1 華東師大版第二冊.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、甚矣吾衰也！ 久矣吾不復夢周公！ ——《論語?述而》,第4課 封邦建國與禮樂文化,本課核心知識： 西周的建立 封邦建國體制的內容 禮樂制度,一、西周的建立,于是武王遍告諸侯曰：“殷有重罪，不可以不畢伐?！?…… 紂聞武王來，亦發(fā)兵七十萬拒武王。 ——《史記?周本紀》,前 1046 年,一、西周的建立,利簋,,,西周初年形勢圖,,,順勢而為 先安天下,二、封邦建國體制,,,,,,,,,,,,,,,封邦建國示意圖,,,,,,,同姓貴族,,異姓貴族,商王,方國,方國,方國,周王,,封國,,,封國,封國,,,,,等級森嚴的主從關系,松散的聯(lián)盟關系,三、禮樂制度,周公攝政；一年救亂， 二年克殷，三年踐奄
2、， 四年建侯衛(wèi)行書，五年營成周， 六年制禮作樂，七年致政成王。 ——《尚書?大傳》,三、禮樂制度,三、禮樂制度,何休注曰：“禮祭天子九鼎，諸侯七、大夫五、元士三也?！?——《公羊傳?桓公二年》,禮,祀天神，“乃奏黃鐘，歌大呂，舞《云門》”； 祭地時，“乃奏太簇，歌應鐘，舞《咸池》”。 ——《洛陽珈藍記》,樂,樂者為同，禮者為異。同則相親，異則相敬。……合情飾貌者，禮樂之事也。禮義立，則貴賤等矣。樂文同，則上下和矣。 ——《禮記?樂記》,皇天無親，唯德是輔。 ——《尚書?蔡仲之命》,封邦建國,禮,樂,上下和同,貴賤有序,德,敬天保民,,,,剛柔并濟，構建和諧。,就歷史的經驗論，任何制度，絕不能歷久而不變。歷史上一切以往制度俱如是，當前的現實制度，也何嘗不如是。 ——錢穆《中國歷代政治之得失》,練習與鞏固,有周一代之事,其關系于中國者至深,中國若無周人,恐今日尚居草味。蓋中國一切宗教、典禮、政治、文藝,皆周人所創(chuàng)也?！?——夏曾佑《中國古代史》,問題： 1、周朝的開端以什么事件為標志？ 2、周朝創(chuàng)設的制度有哪些？,
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