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1、幼兒園中班課件二：寒冷的冬天活動目的1、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起來的方法。2、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。5、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。重點難點1、讓小朋友能用簡單的句子描繪冬天。2、讓小朋友學(xué)到一些冬天使自己暖和起來的方法?；顒訙?zhǔn)備冬天雪景圖片，冬季運動圖片。活動過程一、戶外活動帶幼兒到戶外活動，讓幼兒自由耍一會進室活動。二、談話引起主題1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？這個季節(jié)有什么特點？運動后有什么樣的感覺？知道冬天天氣很寒冷運動后就會暖和起來。2、冬天小朋友們穿什么衣服，為

2、什么要穿這樣的衣服？幼兒用手摸摸冬天的衣服，知道冬天的衣服很厚很暖和，有的幼兒還會戴帽子、圍巾、手套，冬天這樣全副武裝，就會暖和很多。3、冬天在外面玩有什么感覺？知道冬天下血，雖然天氣寒冷，但運動一會兒身體就回暖和起來，因此，冬天應(yīng)該多參加體育鍛煉，注意保暖。另外，運動之后會大量出汗，還要特別注意防止受涼，感冒。三、組織幼兒討論冬天寒冷，除了運動，還有什么辦法使自己暖和起來？教師注意調(diào)動幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒用完整的短句講各種使自己暖和起來的方法（打雪丈溜冰滾雪球堆雪人等）提醒幼兒不能長期關(guān)在空調(diào)房里，運動之后也要盡快使身上的汗干了，及時添加衣服。四、引導(dǎo)幼兒觀察冬景圖片和冬季運動圖

3、片，讓幼兒自由討論該怎么做才能過一個快樂的冬天。課后反思對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強幼兒對冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始、孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節(jié)課后，小朋友們越來越喜歡運動。第 3 頁 共 3 頁