《幼兒園數(shù)學課件一：《認識數(shù)字》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園數(shù)學課件一：《認識數(shù)字》（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

幼兒園數(shù)學課件一：認識數(shù)字認識數(shù)字1、2、3、4、5、6認識數(shù)字1、2、3、4、5、6活動名稱：認識數(shù)字1、2、3、4、5、6活動目標：指導幼兒認識6以內(nèi)的序數(shù)?；顒訙蕚洌?.各種動物卡片。2.準備一張畫有6個格子的紙，并在紙上做一個記號。3.幼兒作業(yè)紙。動物運動會開始了!你能按前后順序，分別說出第幾跑道的什么動物跑在第幾嗎?活動過程：1.請幼兒將動物卡片擺成一排，教師事先在幼兒的桌子上貼一個紅色圓點。參考提問：數(shù)一數(shù)一共有幾只動物，分別是什么動物?從紅色圓點這邊數(shù)起，小雞排在第幾位?排在小雞后面的是什么動物，排在第幾位?排在小雞前面的是什么動物，排在第幾位?排在最后的是什么動物，排在第幾位?2.請幼兒拿出畫有格子的紙，從畫有記號的這邊數(shù)起，把第二格涂成紅色，把第五格涂成藍色，并在藍色格后面畫一朵花，說出這是第幾格?3.引導幼兒看作業(yè)紙。參考提問：動物運動會開始了!請小朋友說一說，在第一跑道的是什么動物?松鼠在第幾跑道?跑第一的是什么動物?小鴨子跑第幾?活動延伸：1.“猜猜他是誰”。參考提問：從左邊數(shù)他排在第四，從右邊數(shù)排在第二，請問他是誰?一共有幾個人在排隊?2.“把第四朵花染成紅色”(沒有要求幼兒從哪邊開始數(shù))。第 2 頁 共 2 頁