《三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 《第13課 彩線貼畫(huà)》人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 《第13課 彩線貼畫(huà)》人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案 《第13課 彩線貼畫(huà)》人教版 彩線貼畫(huà) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.了解彩線貼畫(huà)的知識(shí)，知道制作彩線貼畫(huà)的基礎(chǔ)程序，學(xué)會(huì)線材貼畫(huà)的基礎(chǔ)方法。 2.感受不一樣線材的特征，合理組織點(diǎn)、線、面造型元素及色彩搭配，體驗(yàn)設(shè)計(jì)、制作的過(guò)程，提升創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。 3.養(yǎng)成細(xì)致耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)用美術(shù)作品美化生活的愿望。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 關(guān)鍵：利用彩線貼畫(huà)的基礎(chǔ)方法，制作含有裝飾性的作品。 難點(diǎn)：點(diǎn)、線、面的合理安排和顏色的搭配。 三、 教學(xué)過(guò)程： 情境激趣 1. 出示兩張內(nèi)容相同的裝飾畫(huà) 師：仔細(xì)觀察這兩張畫(huà)，她們有什么不一樣呢？ 生：第一幅是畫(huà)的，第二幅

2、是彩色線貼的，彩線貼的這幅畫(huà)，凸出來(lái)部分，看上去更立體，更有趣了，而且有很強(qiáng)的裝飾性。 2. 引入課題：彩線貼畫(huà) 探究學(xué)習(xí) 1. 不一樣的彩線貼出來(lái)的畫(huà)，給我們的感覺(jué)也是不一樣的。 請(qǐng)同學(xué)們看這幾張貼畫(huà)，你們能看出她們是用什么樣的彩線貼的嗎？它們給人什么樣的感覺(jué)呢？ 生：這幅畫(huà)是用編中國(guó)結(jié)的彩線貼的，感覺(jué)很光滑。那幅畫(huà)是用毛線貼的，看上去毛茸茸的、軟軟的，很可愛(ài)。另外一幅畫(huà)的彩線感覺(jué)有點(diǎn)硬，不知道是什么材料。 師:說(shuō)的很好，這個(gè)是用紙線做的。大家知道紙是怎樣變成紙線的嗎？ 探索紙線的制作方法。 2.下面請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，老師是怎樣把紙變成線的。 示范紙線做法的步驟并講解。

3、 ，假如你以為她比較單調(diào)，我們能夠用幾個(gè)不一樣顏色彩線將她們捻在一起，除了用捻的方法，我們還能夠在粗的地方搓。） 師:經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手制作，一張彩色的紙竟然變成了這么多的。。？ 我們看一看，這么漂亮的彩線是怎樣在畫(huà)面中表現(xiàn)點(diǎn)、線、面的。 師：請(qǐng)同學(xué)們看這幅彩線貼畫(huà)圖《小村莊》，這幅圖中哪些畫(huà)面是用點(diǎn)、線、面表現(xiàn)的，并思索這幅畫(huà)的色彩是怎樣搭配的？ 樹(shù)葉、煙囪冒出的煙圈是用點(diǎn)表現(xiàn)的，房屋是用面表現(xiàn)的，小河是用曲線表現(xiàn)的。 生：在黑色的底色上搭配了紅色、黃色、藍(lán)色，對(duì)比很鮮明。 課件出示《大花籃》找一找畫(huà)面中不一樣的形狀。 師：《大花籃》這幅畫(huà)中的花朵是用大小不一樣的圓形彩線表現(xiàn)的

4、，做貼畫(huà)時(shí)，圓形彩線除了做花朵，還能夠做出任何我們想象到的物象外輪廓，在選擇適宜的線材進(jìn)行粘貼、填充。 下面我們就來(lái)欣賞一下和我們同齡兒童做的彩線貼畫(huà)。 師：欣賞完這么好看的作品，你想不想知道它們是怎么制作的呢？ 師：好，下面就跟老師來(lái)學(xué)一學(xué)彩線貼畫(huà)的制作吧！ 請(qǐng)仔細(xì)看、認(rèn)真聽(tīng)呦！ 示范彩線貼畫(huà)的制作步驟： 1. 設(shè)計(jì)圖案 2. 選擇材料，搭配色彩。 3. 粘貼，粘貼的時(shí)候耐心細(xì)致，沿圖案的輪廓仔細(xì)涂膠。 4. 整理完善 練習(xí)提升 小組合作完成一幅裝飾性貼畫(huà)《一盆漂亮的花》 1. 討論表現(xiàn)內(nèi)容專題，確定設(shè)計(jì)圖案。 2. 分工合作 3.依據(jù)制作步驟，用彩線制作貼畫(huà)，表現(xiàn)貼畫(huà)的裝飾性。 4.使用剪刀時(shí)應(yīng)注意安全，保持教室衛(wèi)生。