《2018秋七年級歷史上冊 第17-18課 期末滾動練 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018秋七年級歷史上冊 第17-18課 期末滾動練 新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17-18課期末滾動練李仕才第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)一、選擇題：1、東漢末年以來，北方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷，到西晉初年，人數(shù)達到幾百萬。內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有( C )匈奴族蒙古族羯族氐族羌族鮮卑族朝鮮族壯族A BC D2.在漢朝，南京只不過是一個地處偏遠的小縣城，而在東晉南朝時，卻發(fā)展成一個擁有100多萬人口的大都市，這種變化表明( D )A.古代經(jīng)濟重心在南方 B.北方人口都遷到南京C.孝文帝改革成效顯著 D.江南地區(qū)得到開發(fā)3、東漢、魏、晉時期，我國北方的少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。其中分布在蒙古草原上的哪兩個民族由北向南遷到山西一帶？（C）A.

2、氐族和羌族 B鮮卑族和匈奴族C. 匈奴族和羯族 D羌族和鮮卑族4.兩晉南北朝是眾多民族政權(quán)分裂對峙的時代。如圖中數(shù)字所代表的政權(quán)正確的是( B )A.西晉 北魏 梁 宋 B.西晉 北魏 宋 梁C.北魏 西晉 宋 梁 D.北魏 西晉 梁 宋5、東漢、魏、晉時期，少數(shù)民族陸續(xù)內(nèi)遷。這些內(nèi)遷的少數(shù)民族不包括( B )A匈奴族 B藏族 C氐族 D羯族6.東晉時期南遷的北方人，懷念家鄉(xiāng)，希望能恢復中原。祖逖就是其中的杰出人物，與他相關的成語故事是( C ) A破釜沉舟 B.臥薪嘗膽 C聞雞起舞 D.問鼎中原7、西晉的大臣石崇和國舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用白蠟當柴燒；王愷用絲綢做成長20千米的步

3、障，石崇就用織錦花緞做出更華麗的步障25千米。這充分說明了（A）A. 統(tǒng)治階級的腐朽B. 社會經(jīng)濟的繁榮C. 制糖技術的發(fā)達D. 絲織技術的高超二、非選擇題1、閱讀下列材料：材料一三國和西晉時期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鮮卑等少數(shù)民族開始內(nèi)遷到黃河流域以匈奴人滅西晉為序幕，各民族紛紛建立自己的政權(quán)他們彼此征戰(zhàn)，人民被屠殺，牛馬被掠奪，城市化為廢墟，田地大量荒蕪。為躲避戰(zhàn)亂，大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷的浪潮。材料二東晉南朝時，興修了許多水利工程，大片的荒地被開墾為農(nóng)田，稻田里開始使用綠肥，牛耕和烘肥也得到推廣。水稻產(chǎn)量提高，除了主要種植水稻外，還普遍實行麥稻兼種江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來。

4、請回答：(1)材料一中，“大批北方民眾紛紛渡江南下，形成了南遷的浪潮”的主要原因是什么？(2)材料一中“大批北方民眾紛紛渡江南下”與材料二中“江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來”是什么關系？(3)你認為江南地區(qū)經(jīng)濟得到進一步發(fā)展的原因還有哪些？(4)結(jié)合江南經(jīng)濟得到開發(fā)的原因，談一談你對如何發(fā)展經(jīng)濟的感想。參考答案： (1)北方戰(zhàn)亂頻繁。(2)北方人民的大量南遷，給南方帶去了先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術及充足的勞動力，是江南經(jīng)濟迅速發(fā)展起來的主要原因。(3)還有南方統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟；南方社會安定；南方有氣候溫暖、雨量充足、土地肥沃等優(yōu)越的自然條件。(4)我認為要想促進經(jīng)濟的發(fā)展，首先國家必須高度重視經(jīng)濟的發(fā)

5、展，要以經(jīng)濟建設為中心；要維護安定的國內(nèi)經(jīng)濟建設環(huán)境；要大力發(fā)展科技，還要注意環(huán)境保護等。(言之有理即可)2、閱讀下列材料，回答下列問題。材料一：西晉建國初期，晉武帝恢復了古代的分封制，封二十七個同姓王，以郡建國。之后不斷擴大宗室諸王的權(quán)力。諸王可自行選用國中文武官員，收取封國的租稅。材料二：匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘，四海鼎沸，興邦復業(yè)，此其時矣。”晉書劉元海載記(1)材料一中晉武帝采取的這種做法造成了怎樣的不利局面？(2)材料二中的“司馬氏骨肉相殘”指的是哪一歷史事件？產(chǎn)生了怎樣的影響？(3分)答：(1)被封的宗室諸王，勢力日益強大，威脅中央政權(quán)。(2)八王之亂。導致西晉從此衰落，中原人口紛紛南遷。5