《2019年八年級物理上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年八年級物理上冊 第二章 第3節(jié) 聲的利用課件 新人教版.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)聲的利用,1.聲音不僅可以傳遞_____，而且可以傳遞____.,2.蝙蝠在飛行時會發(fā)出__________，這些聲波碰到障礙物會反射回來，根據(jù)回聲到來的_______和______就可以確定目標(biāo)的______和______.蝙蝠采用的方法叫回聲定位.,信息,能量,超聲波,方位,時間,位置,距離,3.根據(jù)___________的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶.利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的______，繪出水下數(shù)千米處的______圖.捕魚時利用聲吶可獲得水中魚群的______.,4.聲波可以用來除去人體內(nèi)的結(jié)石，利用了聲音具有______.,回聲定位,深度,地形,信息,能量,自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)檢測

2、,通過聲音獲取信息的事例有哪些？,聲音可以傳遞信息,自研互學(xué)生成新知,知識點1,彩色B型超聲波診斷儀,蝙蝠的回聲定位,汽車的倒車?yán)走_(dá),回聲定位:超聲波碰到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來方位和時間,可以確定目標(biāo)的位置和距離.,海豚與聲吶以及潛水艇,海豚利用聲波識別食物、獵物的行蹤和它們周圍的環(huán)境。,潛水艇利用海豚仿生制造了聲吶系統(tǒng),使自己知道與海岸的距離,敵艦的方位和行蹤。,聲吶:向水中發(fā)射各種形式的聲信號,碰到需要定位的目標(biāo)時產(chǎn)生反射波,接收反射波并進(jìn)行信號分析;處理,除掉干擾,從而顯示出目標(biāo)所在的方位和距離.,利用聲吶測海深,有一艘漂在海面的漁船向水下的魚群發(fā)出一個聲信號，0.05秒后聽到了

3、這個聲信號的回音，魚群大約在海底多深？要計算出這個深度，還需要什么條件？,,想一想，燭焰為什么會抖動？,聲波影響下的疏密相間的空氣擠壓了燭焰。,知識點2,聲音可以傳遞能量,超聲波加濕器.,使用目的：物件的清洗、脫氣、消毒、乳化、混勻、置換、提取。使用部門：工礦企業(yè)，大專院?？蒲袉挝粚嶒炇遥会t(yī)院；電子車間流水線；鐘表眼鏡店、珠寶首飾店；家庭。清洗物件：電子產(chǎn)品、機(jī)械五金配件、眼鏡、首飾、鐘表、錢幣、水果等。,超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子，通過風(fēng)動裝置，將水霧擴(kuò)散到空氣中，從而達(dá)到均勻加濕空氣的目的。,小型超聲波清洗機(jī),超聲波碎石機(jī),主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀

4、胱結(jié)石尿道結(jié)石,在工業(yè)方面:1.利用超聲波對鋼鐵,陶瓷,寶石,金剛石等堅硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工。2、運用超聲波透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測。3、超聲波穿過液體并激烈的振動，把物體上的污垢敲擊下來而不會損壞被洗的物體。,聲的利用,傳遞信息,傳遞能量,聲音的內(nèi)容含義,超聲波的使用,,,,回聲測距,B超、彩超、超聲波探傷,課堂小結(jié)系統(tǒng)歸納,1.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球,這說明了.2.下列不是利用聲信息的有()A.遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分

5、辨音質(zhì),被彈開,聲音傳遞能量,C,當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo),3.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切4.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報臺風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波B.超聲波C.次聲波,B,C,5.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量.B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息.C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量.D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量.,

6、BC,1.請你分析下列事例是利用聲傳遞能量還是利用聲傳遞信息.,（1）利用超聲波給金屬工件探傷；（2）醫(yī)生通過聽診器給病人診??；（3）通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度；（4）利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石.,解：（1）、（2）、（3）是利用聲傳遞信息；（4）是利用聲傳遞能量.,（見教材P41動手動腦學(xué)物理）,教材習(xí)題答案,2.用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波.如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s，此處海水約有多深？,解：由于從發(fā)射聲波到收到回波的時間為4s，則聲音從海面?zhèn)鞯胶５捉?jīng)過的時間應(yīng)為2s，故此處海水深度為H=1500m/s2s=3000m.,3.以“聲的利用”為關(guān)鍵詞，查詢有關(guān)資料，寫出有關(guān)聲利用的幾個事例.,解：（1）聲在醫(yī)療上的應(yīng)用：聽診器診??；利用B超或彩超可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息；藥液霧化器；超聲波去結(jié)石.（2）聲在工業(yè)上的應(yīng)用：利用超聲波對鋼鐵、金剛石等堅硬物體進(jìn)行鉆孔或切削加工；在工業(yè)生產(chǎn)中常常運用超聲波透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測；在工業(yè)上利用超聲波清洗零件上的污垢.（3）聲在軍事上的應(yīng)用：雷達(dá)；聲吶.（4）聲在生活中的應(yīng)用：超聲波加濕器;在生活中利用聲音獲得信息，如聽廣播等.,