《七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 整式的加減 6.3《去括號》課件1 （新版）青島版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 第六章 整式的加減 6.3《去括號》課件1 （新版）青島版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.3去括號,利用乘法對加法的分配律計算：,（2）,（1）,（1）,（2）,思考下列問題，并與同學(xué)交流。（1）時代中學(xué)原有a臺電腦，暑假新進購的b臺電腦，同時淘汰c臺，該中學(xué)現(xiàn)有多少臺電腦？（2）李老師去書店購書，帶去人民幣a元，買書時付款b元，又找回c元，李老師還剩余多少元？,交流與發(fā)現(xiàn),（1）a+（b-c）（2）a-（b-c）,（1）a+b-c（2）a-b+c,小明,小麗,其實，這兩種式子都是正確的，即：a+（b-c）=a-b+c=,（1）a+（b-c）（2）a-（b-c）,（1）a+b-c（2）a-b+c,a+b-c,a-（b-c）,（3）計算下面的兩組式子，你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？3x+（2x

2、-x）=3x+2x-x=3x-（2x-x）=3x-2x+x=,4x,4x,2x,2x,由此我們可以得出：,,3x+（2x-x）=3x+2x-x3x-（2x-x）=3x-2x+x,,去括號前后，括號里各項的符號有什么變化？,正號時：,不變號,負號時：,變號,括號前是“+”時，把括號和它前面的“+”去掉，原來括號里的各項都不改變符號。,快記順口溜：,去括號，看符號；是“+”號，不變號；是“-”號，全變號。,括號前是“-”時，把括號和它前面的“-”去掉，原來括號里的各項都改變符號。,去括號：,（1）,（2）,解：,例1、先去括號，再合并同類項：（1）4a+(2a-b)（2）2ab-(3ab-2a)（

3、3）a-(-b+a-c)（4）4x-2(x-y),解：,（1）4a+(2a-b),=4a+2a-b,,（括號前面是“+”號）,=6a-b,（2）2ab-(3ab-2a),（括號前面是“-”號）,=2ab-3ab+2a,=-ab+2a,=2a-ab,后面兩題獨自在練習(xí)本上完成,（1）,（2）,（3）,（4）,1、去括號:,2、先去括號，再合并同類項,（1）,（2）,（3）,（4）,（1）去括號時應(yīng)先判斷括號前面的符號。（2）去括號時應(yīng)將括號前的符號和括號一起去掉。（3）括號內(nèi)原有幾項，去括號后仍有幾項，不能丟項。（4）去括號后，括號內(nèi)各項要么全變號，要么全不變號。（5）若括號前是數(shù)字因數(shù)時，應(yīng)利用乘法分配律先將該數(shù)與括號內(nèi)的各項分別相乘再去括號，切勿漏項。,課本144頁，習(xí)題6.3第、2、3、4,探索與創(chuàng)新,在下列各式的右邊的加上括號，填適當(dāng)?shù)捻?，使等式成立：a+b-c=a-b+c=a-b+c=a+b-c=,a+(b-c),a+(-b+c),a-(b+c),a-(b-c),觀察等號兩邊式子，你能總結(jié)出添加括號的法則嗎？,“+”號后面添加括號，括號里的各項符號都“-”號后面添加括號，括號里的各項符號都,不變,改變,