《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 2.2多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次課件1 新人教版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、練習(xí)使用顯微鏡,GO,練習(xí)使用顯微鏡,顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能,目鏡和物鏡放大物像遮光器光圈反光鏡反射光線,粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距鏡座.柱.臂載物臺(tái)通光孔鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡,使用步驟,A.取鏡安放.,注意事項(xiàng),亮度.清晰度的調(diào)節(jié);,B.對(duì)光-先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.,C.放標(biāo)本-通光孔的中央,D.觀察-先粗.物.降后細(xì).目.升.,E.收放,放大倍數(shù)的計(jì)算;,污點(diǎn)判斷和處理;,標(biāo)本的移動(dòng)情況;,不同放大倍數(shù)下看到的物像情況,1.下列四組顯微鏡中，能夠?qū)⒁粋€(gè)細(xì)胞放大160倍的是A.目鏡10倍、物鏡10倍B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物

2、細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明污點(diǎn)在A、目鏡上B、載玻片上C、物鏡上D、反光鏡上3.使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是A、對(duì)光是要看到雪白的視野B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cmC、觀察使用時(shí)一定用右眼看著目鏡，左眼睜開，便于畫圖D、當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光,知識(shí)鞏固,B,C,C,4.實(shí)驗(yàn)分析1.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是用專用的輕擦。（2）在顯微鏡的視野中，發(fā)現(xiàn)物像位于右下方，要想使物像移至視野中央，應(yīng)向方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。（3）在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著，這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。,擦鏡紙,右下方,

3、物鏡,觀察植物細(xì)胞,GO,觀察植物細(xì)胞,玻片切片.涂片.裝片,有永久和臨時(shí)的,洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程,一擦二滴三撕四展五蓋六染,植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成,細(xì)胞壁支持和保護(hù),細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動(dòng)性.有液泡-內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體-綠色部分細(xì)胞才有.,細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),觀察動(dòng)物細(xì)胞,GO,觀察動(dòng)物細(xì)胞,制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,擦滴刮涂蓋染,動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體,細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),知識(shí)鞏固,.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：(1).屬于植物細(xì)胞的是_圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖，圖中B的主

4、要作用是和保護(hù)作用。(2).動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B、C、D。(3).若甲取自植物綠色部分，則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是_。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有物質(zhì)，是遺傳信息庫(kù)。其中的主要的遺傳物質(zhì)是。,甲,乙,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞膜,細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),葉綠體,遺傳,.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，錯(cuò)誤的操作是A、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再快速地蓋上B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴，再緩慢地蓋上C、在載玻片中央先滴一滴清水D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè)，吸水紙從對(duì)側(cè)引流.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟：(1)正確的步驟順序E_A_。(選填序號(hào)),(2)在制作裝片時(shí)，要在載玻片中央滴一滴

5、清水，其作用是（）A.避免細(xì)胞死亡B.維持細(xì)胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是（）A.近似長(zhǎng)方形的格子B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到一些圓形或橢圓形，中央很亮，邊緣黑又粗，有時(shí)會(huì)變形或移動(dòng)，這是（）A.植物細(xì)胞細(xì)胞核B.液泡C.動(dòng)物細(xì)胞D.氣泡,細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,GO,細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,細(xì)胞中的物質(zhì),無機(jī)物水.無機(jī)鹽-一般不含碳.分子比較小.有機(jī)物糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸-一般含碳.分子比較大.,細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出,有益物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.,細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器,能量有化學(xué)能.光能及生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量,細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)

6、換器有葉綠體-吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.線粒體-分解有機(jī)物,釋放能量.,知識(shí)鞏固,1.能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體2.動(dòng)物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體3.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是A細(xì)胞壁和細(xì)胞核B細(xì)胞膜和液泡C葉綠體和線粒體D細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),D,C,C,細(xì)胞核是控制中心,GO,細(xì)胞核是控制中心,遺傳信息在細(xì)胞核中,克隆羊多莉跟供核母羊B長(zhǎng)得一模一樣,細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)-DNA,DNA-雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段-基因,DNA和蛋白質(zhì)組成染色體,

7、細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA基因,知識(shí)鞏固,1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是細(xì)胞核；基因；染色體；DNA；細(xì)胞。A.B.C.D.2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是（）A.染色體包含DNA；DNA包含基因.染色體包含基因；基因包含DNA.基因包含染色體；染色體包含DNA.基因包含DNA；DNA包含染色體3.染色體的主要成分是（）A.蛋白質(zhì)和DNAB.基因與DNAC.只有蛋白質(zhì)D.只有DNA,C,A,A,細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,GO,細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞的分裂細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞核先分裂染色體出現(xiàn)變化-先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.,細(xì)胞質(zhì)分裂一分為二,

8、各包含一個(gè)細(xì)胞核,形成新的細(xì)胞膜植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁在細(xì)胞的中央形成.,細(xì)胞的生長(zhǎng),使細(xì)胞的體積變大,但不能無限長(zhǎng)大,知識(shí)鞏固,1細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)A.和原來細(xì)胞一樣B.比原來細(xì)胞少了一半C.比原來細(xì)胞多了一倍D.無法確定2.植物細(xì)胞分裂的順序正確的是細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.B.C.D.,A,D,動(dòng)物體的機(jī)構(gòu)層次,GO,GO,細(xì)胞,動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,織織,許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。,器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。,系

9、統(tǒng),由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序。,動(dòng)物體或人體,GO,細(xì)胞,植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,組織,由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。,器官,由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。,植物體,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次,知識(shí)鞏固,1.剛分裂好的細(xì)胞會(huì)不斷分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實(shí)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細(xì)胞B.組織C器官D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是A、植物的葉B、人的心臟C、一個(gè)西瓜

10、D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，多了哪一個(gè)層次？A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng),B,A,D,D,5.仔細(xì)觀察下圖，回答問題ABCDE按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是。6.取另一個(gè)番茄，用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_組織，表皮以內(nèi)的果肉部分主要是_組織。,D,B,A,C,E,保護(hù),營(yíng)養(yǎng),只有一個(gè)細(xì)胞的生物體,GO,衣藻植物,自養(yǎng)生活,眼蟲動(dòng)物,有光時(shí)可進(jìn)行光合作用,變形蟲動(dòng)物,營(yíng)異養(yǎng)生活,酵母菌真菌,營(yíng)異養(yǎng)生活,只有一個(gè)細(xì)胞的生物體,草履蟲的相關(guān)結(jié)構(gòu),纖毛擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)食物泡消化食物收集管,伸縮泡收集和排出體內(nèi)廢物胞肛排出體內(nèi)食物殘?jiān)砟ず粑?排泄.保護(hù),

11、知識(shí)鞏固,仔細(xì)觀察下圖中的生物，回答下列問題。1圖中屬于植物的是_，屬于動(dòng)物的是_，能以出芽生殖方式進(jìn)行繁殖的是_。只填寫序號(hào)2以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是。,都是單細(xì)胞或都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),GO,科學(xué)探究,1.觀察法全面.細(xì)致和實(shí)事求是并記錄,可用肉眼或儀器.,2.調(diào)查法,3.收集和分析資料文字.圖片.圖表.音像資料,4.實(shí)驗(yàn)法,嘗試書面表達(dá)問題嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、表達(dá)問題,應(yīng)用已有的知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想-作出假設(shè)要緊扣問題，可正面和反面肯定或否定兩種截然不同的假設(shè)。,擬定探究計(jì)劃，列出所需要的材料與用具，選出控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具

12、有說服力，關(guān)鍵是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)A.一定要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組，B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組控制變量只允許一個(gè)即注意控制單一變量，控制變量要相對(duì)立，其它因素要完全相同即等量原則。C.為排除偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，使結(jié)果更真實(shí)，還要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（用多只動(dòng)物或多次實(shí)驗(yàn)過程）。,描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的,知識(shí)鞏固,1.同學(xué)們作了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后，請(qǐng)回答下列問題1根據(jù)實(shí)驗(yàn)，你提出的問是？2假使的提出與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合時(shí)，應(yīng)該怎么做？A.修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假使相符合B.不再重做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論C.重新提出假使再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問題3在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注

13、意使鼠婦的生活環(huán)境除_不同外其它條件都保持相同，形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。4實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不是1只，為什么？。5實(shí)驗(yàn)完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？。,答案1光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎2C；3光照；4排除偶然性，減少誤差；5把鼠婦放回適合生存的自然環(huán)境中。,2.在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有蚯蚓、硬紙板、玻璃板、自來水等。友情提示蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表呼吸）（1）該實(shí)驗(yàn)中，你提出問題是？（2）在該實(shí)驗(yàn)中，你作出的假設(shè)是。（3）在實(shí)驗(yàn)的過程中，要不斷地往蚯蚓身上抹些水，這是為什么？。（4）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，注意使蚯蚓的生活環(huán)境除控制的變量不同外其它條件都保持相同，該實(shí)驗(yàn)中的硬紙板和兩種不同的生活環(huán)境形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。5實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你如何處理蚯蚓？。,答案（1）問題緊扣題目，合理就行；（2）符合問題就行；（3）蚯蚓靠濕潤(rùn)的體表呼吸；（4）玻璃板；5放回適于蚯蚓生活的環(huán)境中。,