《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 封建時(shí)代的歐洲單元整合課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第三單元 封建時(shí)代的歐洲單元整合課件 新人教版.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單元整合,1.古代東西方的民主法制建設(shè)(1)古巴比倫王國(guó):漢謨拉比法典是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。法典中有許多關(guān)于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定,說(shuō)明商品經(jīng)濟(jì)在古巴比倫比較活躍。(2)雅典的民主政治:公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期,雅典達(dá)到全盛,奴隸制民主政治也發(fā)展到高峰。伯里克利完善了雅典的民主機(jī)制,在他主政時(shí)期,公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生,這就使每一位公民都有參政的機(jī)會(huì)。公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。為了保證貧窮公民參政議政,伯里克利還建立了津貼制度。,(3)古代羅馬:公元前450年左右,羅馬頒布了成文法,又稱(chēng)十二銅表法,十二銅表法涉及訴訟程序、所有權(quán)和債務(wù)權(quán)、宗

2、教法、刑法、民法等內(nèi)容,使量刑定罪有了文字依據(jù),在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。十二銅表法是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。羅馬帝國(guó)的法學(xué)家們對(duì)法律進(jìn)行了廣泛論證,建立了完整的羅馬法學(xué)系統(tǒng)。(4)東羅馬帝國(guó):527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國(guó)皇帝。為了穩(wěn)固帝國(guó)的社會(huì)秩序、保證皇帝的專(zhuān)制權(quán)力,他組建了法典編纂委員會(huì)。委員會(huì)把自2世紀(jì)初以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的條例,編成查士丁尼法典,同時(shí)把歷代羅馬法學(xué)家有關(guān)法律問(wèn)題的論文和著作匯編為法學(xué)匯纂,又編成指導(dǎo)學(xué)習(xí)法律文獻(xiàn)的法理概要。后來(lái),查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時(shí)期的法令編輯為新法典。以上

3、這4部法律文獻(xiàn)統(tǒng)稱(chēng)為羅馬民法大全。羅馬民法大全被譽(yù)為歐洲民法的基礎(chǔ)。,2.比較西歐封建社會(huì)與中國(guó)封建社會(huì)3.中古時(shí)期西歐城市與鄉(xiāng)村的不同鄉(xiāng)村:(1)封建莊園是基本組織單位。(2)農(nóng)奴缺乏人身自由,生活封閉。(3)經(jīng)濟(jì)形式是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。城市:(1)市民有很大的人身自由。(2)經(jīng)濟(jì)形式是為交換而生產(chǎn)的商品經(jīng)濟(jì),商業(yè)貿(mào)易發(fā)達(dá)。,1,2,3,1.(2017廣東深圳中考)中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想、西歐封建制度的精神支柱分別是()A.道家思想、佛教B.法家思想、基督教C.儒家思想、佛教D.儒家思想、基督教,答案,1,2,3,2.(2017廣東中考)有學(xué)者在描述中世紀(jì)歷史時(shí)說(shuō):“在城市興起的過(guò)程中,我們第一次在歐洲歷史上寫(xiě)了平民的傳記,一個(gè)新社會(huì)集團(tuán)出現(xiàn)了?！边@個(gè)“新社會(huì)集團(tuán)”指的是()A.農(nóng)民階級(jí)B.封建貴族階層C.市民階層D.工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),答案,解析,1,2,3,3.(2017湖北黃岡中考)1112世紀(jì),西歐城市市民爭(zhēng)取城市自治和反封建貴族的意識(shí)強(qiáng)烈,瑯城、威尼斯、佛羅倫薩、巴黎、倫敦等爭(zhēng)取城市自治和反封建貴族的故事在西歐市民間廣泛流傳,并為市民稱(chēng)頌。這反映出當(dāng)時(shí)()A.市民浮躁落后的社會(huì)心態(tài)B.資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.市民文化和觀念日益消極世俗D.市民階層的價(jià)值取向,答案,解析,