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1、,奇妙的克隆,談家楨,.了解有關克隆的科學知識。 .理清本文的說明順序，把握本文所運用的說明方法。 .引導學生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學習習慣。,學習目標,談家楨先生是國際著名遺傳學家，我國現(xiàn)代遺傳學奠基人之一，是一位杰出的科學家和教育家。,作家簡介,奇妙的克隆,需掌握的字的讀音 繁衍（yn） 囊胚期（nng pi） 蟾蜍（chn ch） 蝌蚪（k du） 鄞縣（yn） 性腺（xin） 胰蛋白酶（y mi） 分泌（m） 瀕臨（bn） 孵化（f） 需掌握的多音多義字 zu 一撮 qi切實 ch牲畜 cu 撮合 qi 切割 x 畜牧,詞語積累 拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。 繁衍：逐漸增多或

2、增廣。 難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。難能：不易做到。可貴，值得寶貴。 瀕臨：接近，臨近。 切實：切合實際，實實在在。 相安無事：相處沒有沖突，什么事也沒有。 兩棲：可以在水中生活，也可以在陸地生活；比喻工作活動在兩種領域。,1、讀課文，每個大段的主要內(nèi)容 是什么？,解釋什么是克隆,說明克隆技術的發(fā)展過程,重點介紹克隆羊“多利”的情況,克隆技術與人類的關系,整體感知,2課文使用了四個小標題，有 什么作用? 3“克隆”的突出特點是什么?,整體感知,整體感知,4.請用一句話概括“什么是克隆”？,5.克隆的“奇妙”體現(xiàn)在哪里？你能找出課文 當中列舉了哪些克隆的例子嗎？（按順序）,整

3、體感知,6、自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領?,秋海棠落葉生根、富貴竹插枝即活、土豆、 地瓜發(fā)芽生長、各種水果、蔬菜、稻麥的嫁 接、水螅除夏初和秋末外通常進行無性生殖 即身體長出芽體等,合作探究,A讀第一部分 1、找出天生具有克隆本領的動植物的共同點？ 2、找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”，什么是“克隆”的語句。 3、這一部分用了哪些說明方法，分別找出來。并回答其作用是什么呢？ 4、對克隆有了比較清楚的了解后，我們再來了解一下目前世界在克隆上取得了哪些科研成果。,克隆鯽魚的出世,細胞核,無核鯽魚卵細胞,取 出,植入,得到,克隆鯽魚,人工 培育,“換核卵” 由去核卵細胞與鯽魚囊胚期

4、細胞細胞核組成,鯽魚囊胚期細胞,中國最早的“克隆魚”,中國克隆實驗,外國克隆實驗,突出我國科學家的貢獻,魚類,兩棲類,哺乳類,“多利”誕生,動物界克隆,植物界克隆,低級,高級,符合認知的規(guī)律,克隆技術在發(fā)展,邏輯順序,合作探究,B默讀“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊多利”兩部分。 1、這兩個部分作者舉了哪些克隆事例？ 2、用了哪些說明方法？ 3、克隆綿羊“多利”的誕生，為什么在世界上引起了轟動？ 4、這部分為什么不按照時間順序進行說明呢？文中順序安排有什么好處？ 5、補充提問：克隆技術不斷在發(fā)展，這與科研人員的努力是分不開的，看看文中哪些地方體現(xiàn)了他們的努力？ 這些努力體現(xiàn)了一種什么精神？我們

5、該如何做呢？,多利的一生,姓名：多利 性別：雌 種族：哺乳綱、?？啤⒕d羊 生日：1996年7月5日 出生地：蘇格蘭 基因父親：無 基因母親：一只芬多塞特種白 綿羊 線粒體母親：一只蘇格蘭黑臉羊 生育母親：另一只蘇格蘭黑臉羊 進入社交圈時間：1997年2月23日 子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日,“多利”的克隆過程,先,與此同時,手術完成之后,然后,1996年7月,克隆技術大事記,1938年：德國科學家首次提出克隆設想。 1952年：科學家開始用青蛙進行克隆實驗。 1970年：克隆青蛙實驗取得突破，青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪，但是在開始進食以后死亡。 1981年：科學家進行克隆鼠實驗

6、，據(jù)稱用鼠胚胎細胞培育出了正常的鼠。 1984年：第一只胚胎克隆羊誕生。 1997年2月24日：英國羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科學家用取自一只6歲成年羊的乳腺細胞培育成功一只克隆羊。,1998年2月23日：英國PPL醫(yī)療公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生”。 1998年7月5日：日本科學家宣布，他們利用成年動物體細胞克隆的兩頭牛犢誕生。 1998年7月22日：科學家采用一種新克隆技術，用成年鼠的體細胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動物克隆出克隆動物。 1999年5月31日：美國夏威夷大學的科學家，利用成年體細胞克隆出第一只雄性老鼠。,克隆技術大事記,1

7、999年6月17日：以美藉華人科學家楊向中為首的研究小組利用一頭13歲高齡的母牛耳朵上取出的細胞克隆出小牛。 2000年1月3日：美國著名華人楊向中，用體外長期培養(yǎng)后的公牛耳皮細胞成功克隆出6頭牛犢。 2000年1月：美國科學家宣布克隆猴成功，這只恒河猴被命名“泰特拉”。 2000年3月14日：曾參與克隆小羊“多利”的英國PPL公司宣布，他們成功培育出5頭克隆豬。,克隆技術大事記,我國成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多,2002年05月,第一只克隆寵物貓CC,克隆馬及其“母親兼姐姐”,克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右),合作探究,默讀克隆技術造福人類 1、克隆技術造福人類主要體現(xiàn)在什么地方

8、？ 這一部分的第一段主要用了什么說明方法？有什么作用？ 2、你愿意克隆一個和你一樣的人出來嗎？ 3、作者對克隆人的看法是什么，體現(xiàn)在文中什么地方？,文中寫道：“有關克隆人的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題?！?拓展延伸,美國大片第六日：阿諾施瓦辛格主演的亞當，在片子里亞當被克隆，這其實是一幫犯罪分子的陰謀，真亞當和克隆人亞當與犯罪分子展開了一場生死搏斗，結果正義戰(zhàn)勝了邪惡，但不可避免的問題也發(fā)生了，兩個亞當共存，片子就這么結尾了。這不得不上我們深思，看來導演把這個包袱扔給了觀眾，他也解決不了。正如我

9、們課文中的一句話“科技進步是一首悲喜交集的進行曲”。,克隆人是福音，還是惡兆？,要充分發(fā)揮你的想象力哦！,請你舉一個例子來說明“克隆是福音”或“克隆是惡兆”。,1克隆技術現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份難以認定，他們與被克隆者之間的關系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。 3克隆技術有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。 4從生物多樣性上來說，大量基因結構完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。,反對克隆人,1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構造嗎？”紐約時報書評 2“當然應該克隆人，如果誰第一個掌握了這個技術，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?！北葼柹w茨 3“克隆人絕對是科學上了不起的進步，克隆技術必將創(chuàng)造世紀的輝煌?！甭槭±砉W院生命工程教授約翰布洛克 4“人體商業(yè)化是人類經(jīng)濟活動中無與倫比的成就，毫無疑問，克隆技術的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個最為廣泛和深遠的市場。”英國經(jīng)濟學家雜志。,支持克隆人,辯論賽,可不可以克隆人？ 1、多克隆幾個愛因斯坦，社會發(fā)展一定會快得多。 2、如果克隆了希特勒，是否又要爆發(fā)世界大戰(zhàn)？,小結：,請針對本文的學習， 以“我學到了”進行小結,提示：從知識、方法、 思想感情上考慮,