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1、三次科技革命 專題練習 1.“我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界……”這樣的生活最早應出現(xiàn)在（ ） A．文藝復興時期 B．工業(yè)革命時期 C．第二次工業(yè)革命時期 D．第三次科技革命時期 2.某校舉辦主題為“科技改變生活”的圖片展，以下是歷史興趣小組收集的部分圖片，其中屬于第三次科技革命成果的是 （ ） A． B． C． D． 3.科技發(fā)展使人們生活發(fā)生了巨大變化，以下情景不符合當時社會生活的是（ ）

2、A.法國大革命前夕，國王路易十六乘坐火車參加三級會議 B.十月革命期間，列寧乘坐汽車檢閱軍隊 C.抗戰(zhàn)勝利后，毛澤東乘飛機到重慶參加國共談判 D.2011年，全國很多省的高考采取網上閱卷 4.科技的進步，不斷為人類經濟發(fā)展開拓廣闊的前景，同時也不斷催生新職業(yè)。以下按職業(yè)出現(xiàn)時間的先后順序排列，正確的一組是（ ） A．汽車司機一鐵路工人一計算機教師 B．火車司機一網絡工程師一石油工人 C．火車司機一汽車司機一網絡工程師 D．石油工人一宇航員一輪船修理工 5.從1880 年到1914 年，西歐城市人口的比例幾乎上升了40%。美國紐約和費城在

3、1820 年各有居民10萬人，到1870年，分別達到94萬人和67萬人。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于（ ） A.新航路的開辟 B.資本主義工業(yè)的發(fā)展 C.第一次世界大戰(zhàn)的推動 D.羅斯福新政的實施 6.右圖反映了英國的經濟變化。導致這種變化的主要原因是（ ） A．資產階級革命勝利 B．擁有世界市場 C．原料產地遍布全球 D．工業(yè)革命推動 7.“馬克思說過，科學技術是生產力，事實證明這話講得很對。依我看，科學技術是第一生產力?！比祟悮v史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括（ ） A．推動了社會生產力的發(fā)展 B．改變了人們的生活方式 C

4、．加強了世界各地的聯(lián)系 D．推動了世界經濟格局的多極化 8.紀錄片《大國崛起》中有句解說詞：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。”牛頓和瓦特的歷史貢獻（ ） A.發(fā)明火車、發(fā)明電燈 B.發(fā)明飛機、提出相對論 C.發(fā)明汽車、研制內燃機 D.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機 9.科學技術的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步，深刻地影響著人類的生產和生活方式。讓我們沿著科技發(fā)展的軌跡，完成下面探究任務。 （一）感知歷史 （1）請結合所學知識完成下列表格 類別 第一次科技革命 第二次科技革命 第三次科技革命 開始時間 18世紀

5、60年代 19世紀70年代 20世紀40-50年代 主要標志 （二）感受歷史 科技革命改變了人類的生產、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”。 （2）請舉第二、三次科技革命的成果各一例，說明上述材料所表達的觀點。 （三）感悟歷史?？萍际且槐p刃劍，在提高人們生活質量的同時，也給人類帶來了一些負面影響。 （3）以上四幅圖片，反映了人類在利用科技成果的過程中，產生了哪些不利因素？ （4）結合四幅圖片所反映的內容，請你談談如何從自身做起，為地球大家庭的健康做貢獻。 10.閱讀下列材料 材料

6、一 19世紀中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家，號稱“世界工廠”。其生鐵產量1848年為200萬噸，1870年時已增長到600萬噸，占全世界總產量的一半。 ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》 材料二 1865年至1900年，（在美國）被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種。依靠強大的科技實力，美國很快在第二次工業(yè)革命中獨占鰲頭。 ——電視片《大國崛起·美國》 材料三 空間技術包括電子技術、自動化技

7、術等新科學技術，并以數學、物理、化學等多門學科知識為基礎?？臻g技術的發(fā)展開創(chuàng)了衛(wèi)星通信、空間科學和軍事應用等領域。 ——《世界歷史》九年級下冊（中華書局版） 結合所學知識，請回答： （1）材料一中提到的“英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達的國家”的主要原因是什么？這一時期，為英國生鐵生產提供動力的主要機器是什么？請寫出當時英國工業(yè)生產的主要方式。 （2）材料二認為美國“獨占鰲頭”的原因是什么？第二次工業(yè)革命時期，美國在電力應用和交通工具方面取得重大成就，請各舉一項相關發(fā)明。 （3）材料三反映了第三次科技革命的哪一領域？這次科技革命的核心是什么？人類由此進入什么社會？ （4）綜上所述，三次科技革命有何共同的積極影響？給我們什么啟示？