《山東省中考物理 專題十二 電路 第1課時 電路與電流復(fù)習課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省中考物理 專題十二 電路 第1課時 電路與電流復(fù)習課件.ppt（28頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課時 電路與電流,專題十二：電路（2課時）,考點1：電荷,1電荷：摩擦過的物體能吸引輕小的物體，就說該物體帶上了_，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，其實質(zhì)是自由電子發(fā)生_，可以用_來檢驗物體是否帶電。電荷的多少叫_，其單位是_。 2電荷種類及電荷間的相互作用：自然界中的電荷有_種，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷規(guī)定為_電荷，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷規(guī)定為_電荷，同種電荷相互_，異種電荷相互_。 3驗電器：(1)原理：同種電荷_；(2)作用：檢驗物體_；(3)使用：觀察驗電器箔片的張角，張角越大，驗電器帶的電荷越_。,電(電荷),轉(zhuǎn)移,驗電器,電荷量,庫侖(C),吸引,正,兩,負,排斥,多,相互排斥

2、,是否帶有電荷,考點2：電路,4.電路是由導(dǎo)線、開關(guān)、_、 所組成的電流路徑。_是提供電能的裝置；_是消耗電能的裝置，它是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；開關(guān)是 的裝置。 5. 電荷的_形成電流，電流是有方向的，把_定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。,電源,用電器電源,電源,用電器,控制電流通斷,定向移動,正電荷,考點3：電流,6. 電流表：（1）實驗室中常用電流表測量_的大小，電路符號是 ，（2）使用電流表測量用電器的電流時，電流表要與該用電器 聯(lián)；要使電流從 接線柱流入電流表，從 接線柱流出；待測電流不能超過電流表的 ；應(yīng)特別注意_（允許或不允許）把電流表直接接到電源的兩極上。 7.串聯(lián)電路中各處

3、的電流 ；數(shù)學表達式_并聯(lián)電路中，干路中的電流和各支路中的電流的關(guān)系是 。數(shù)學表達式 ,正,電流,串,負,量程,不允許,II1I2,各處電流都相等,II1I2,干路電流等于各支路電流之和,考點1：電荷,命題點：(1)摩擦起電現(xiàn)象； (2)電荷間的相互作用規(guī)律； (3)驗電器,1. 摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶了電. (1)實質(zhì)：摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體. (2)帶電體的性質(zhì)：帶電體可吸引輕小物體. 2. 電荷的種類： (1)正電荷：_. (2)負電荷：_.,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷,考點知識重現(xiàn),3.電荷間的相互作用：_

4、_. 4.驗電器： (1)作用：檢驗物體是否帶電. (2)原理：_. 5.摩擦起電實質(zhì)電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移. 6.物體帶電的原因是電子的得失。,同種電荷相互排斥， 異種電荷相互吸引,同種電荷相互排斥,【例1】(2016濰坊)如圖所示，甲、乙是兩個相同的驗電器，帶有等量電荷，甲帶正電，乙?guī)ж撾?，金屬箔片都處于張開狀態(tài)，下列說法錯誤的是 （ ） A若用橡膠棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 B若用玻璃棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 C若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 D若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片全部閉合,解析：橡膠棒、玻

5、璃棒均為絕緣體，是不導(dǎo)電的，所以用它們連接甲、乙兩驗電器的金屬球，兩驗電器所帶的電荷不會移動，則金屬箔片的夾角不變，AB正確；金屬棒為導(dǎo)體，是導(dǎo)電的，所以用它連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則乙驗電器所帶負電荷全部移到甲驗電器上，由于正、負電荷是等量的，所以它們會完全中和，兩驗電器的金屬箔片全部閉合，C錯誤，D正確 答案：C,【方法顯屏】,自然界中的所有電荷，只有兩種可能，要么與帶正電的玻璃棒相排斥，要么與帶負電的橡膠棒相排斥，即自然界中只有兩種電荷。 兩輕小物體相互吸引時，存在兩種可能：兩輕小物體帶異種電荷，一個帶電，一個不帶電。,考點2：電路,命題點：(1)電流的方向； (2)電路圖； (3)

6、串聯(lián)和并聯(lián),1. 組成：一個完整電路應(yīng)該包括_、_、_和_四部分. (1)電源：提供電能的裝置，工作時將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能. (2)用電器：它在工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能. (3)開關(guān)：用來控制電路的通斷，控制用電器是否工作. (4)導(dǎo)線：連接電源、用電器、開關(guān)，讓電流形成通路，起傳輸電能的作用.,電源,用電器,開關(guān),導(dǎo)線,考點知識重現(xiàn),2. 電路的三種常見狀態(tài)：_、_、_. 3. 電路圖：用規(guī)定的符號表示電路連接的圖叫做電路圖. 4. 電路的兩種連接方式：,通路,斷路(也叫開路),短路,續(xù)表,【例2】(2016濰坊)如圖所示，甲、乙是兩個相同的驗電器，帶有等量電荷，甲帶正電，乙?guī)ж撾?/p>

7、，金屬箔片都處于張開狀態(tài)，下列說法錯誤的是 （ ） A若用橡膠棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 B若用玻璃棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 C若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片的夾角不變 D若用金屬棒連接甲、乙兩驗電器的金屬球，則金屬箔片全部閉合,【例2】（2016德州）如圖是電冰箱的簡化電路圖，圖中“ ”是電冰箱壓縮機內(nèi)的電動機，L是電冰箱內(nèi)的照明燈，下列判斷正確的是( ),A. S1閉合、S2斷開時，照明燈與電動機并聯(lián) B. S1、S2都閉合時，照明燈與電動機串聯(lián) C. 打開冰箱門時，S1自動閉合，使得照明燈亮 D. 冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫

8、度時，S1自動斷開，電動機停止工作,解析：A. 讀圖可知，S1閉合、S2斷開時，只有電動機可以工作，照明燈處于斷路狀態(tài)，故A錯誤；B. 讀圖可知，S1、S2都閉合時，電流有兩條路徑，照明燈與電動機并聯(lián)，可以獨立工作，故B錯誤；C. 讀圖，結(jié)合生活經(jīng)驗可知，打開冰箱門時，S2自動閉合，使得照明燈亮，故C錯誤；D. 讀圖，結(jié)合生活經(jīng)驗可知，冰箱內(nèi)溫度降低到設(shè)定溫度時，S1自動斷開，電動機停止工作，故D正確. 答案：D,【方法顯屏】,畫電路圖應(yīng)注意的問題： (1)電路元件符號用統(tǒng)一規(guī)定的符號； (2)連線橫平豎直，呈方形； (3)各元件符號不要畫在拐角處； (4)線路中間不能有斷點。,考點3：電流,

9、命題點：(1)電流的概念和單位； (2)電流表的使用； (3)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,1. 電流的概念 (1)電流的形成：電荷的定向移動形成電流. 對金屬來講是自由電子定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，正負離子定向移動形成電流. 電流用字母I表示. (2)電流方向的規(guī)定：把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向. 閉合電路中的電流方向：電源外部，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)用電器回到電源的負極；電源內(nèi)部，電流從電源負極流向正極. 電流的方向與自由電子定向移動的方向相反.,考點知識重現(xiàn),(3)獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源；電路為通路. 2. 電流的單位： (1)國際單位：_，簡稱_，符號是_

10、. (2)常用單位：毫安（mA） 、微安（A）. (3)換算關(guān)系：1 A=_mA 1 mA=_A. 3. 電流的測量： (1)儀器：電流表，電路符號：A.,安培,安,A,1 000,1 000,(2)連接方法：電流表要串聯(lián)在電路中.電流要從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出，否則指針反向偏轉(zhuǎn).被測電流不能超過電流表的最大測量值. （危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至把表燒壞.選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，00.6 A和03 A.測量時，先選大量程，用開關(guān)試觸，若被測電流在0.63 A間可測量，若被測電流小于0.6 A則換用小的量程，若被

11、測電流大于3 A則換用更大量程的電流表.） 絕對不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上.(可以概括為“兩要”“兩不”),(3)讀數(shù)方法：確認所選電流表的量程；認清電流表每大格和每小格表示的電流值；看清表針偏轉(zhuǎn)的格數(shù). 4. 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律： (1)串聯(lián)電路中各處電流處處相等，即II1I2. (2)并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中電流之和，即II1+I2. 5. 電流的三種效應(yīng)： (1)電流的熱效應(yīng)：如白熾燈，電飯鍋等. (2)電流的磁效應(yīng)：如電鈴等. (3)電流的化學效應(yīng)：如電解、電鍍等.,【例3】 （2016泰州)如圖 是小明“探究并聯(lián)電路電流特點” 的電路圖.實驗中，他將一只電 流表分別接在A、B、C三處， 測得的數(shù)據(jù)如圖所示，完成此 實驗至少需要_根導(dǎo)線； 小明由此得出：并聯(lián)電路中干路電流等于_；請指出小明就此得出結(jié)論的不科學之處：_，你認為可做出的改進措施是_.,6,各支路電流之和,只測量了一組數(shù)據(jù)，具有偶然性,更換不同規(guī)格的燈泡，多次實驗,【方法顯屏】,電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反應(yīng)的問題： 不偏轉(zhuǎn)可能電路開路，可能電表損壞或短路；反偏電表“”“”接線柱接反了； 滿偏可能電路發(fā)生短路或所選量程太??； 偏轉(zhuǎn)太小所選量程太大或電源電壓太低。,樹直用處多,人直朋友多。諺語,謝謝！再見！,