《二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)試題期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷｜1718河北省保定市 人教版無答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)試題期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷｜1718河北省保定市 人教版無答案（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是

2、提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 題號(hào)死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。 一二三四五六七八總分等級(jí)得分溫馨提示：小朋友，本試卷共100分，其中試題90分，卷面10分，考試時(shí)間60分鐘。一定要把字寫好，注意卷面整潔喲！一、 卷面分。(10分)二、 仔細(xì)填一填。（30分）1. 求一共有多少只蝌蚪？乘法算式： 所用口訣： 2.看圖算一算 （

3、 ） 共有多少根 + （ ） 小棒。 （ ） 3.比32少16的數(shù)是（ ），比65多17的數(shù)是（ ），2個(gè)7相加的和是（ ）。4. 在里填“”“”或“”。9645 85-585-8 100厘米1米4638 37+738 5米50厘米5.鐘面上的時(shí)間是（ ）， 鐘面上時(shí)間再過5分鐘是（ ）。6. 這把小刀長（ ）厘米。7. 左圖中有（ ） 條線段，有（ ）個(gè)直角。 8按規(guī)律填一填。（1）28 ，35 ，42 ，( ) ，( ) ，63 ，（）（2）74，65 ，56 ，（ ），（ ）， 29，（ ）9.從2、3、4三張卡片中任意取兩張組成兩位數(shù)，能組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。三、認(rèn)真選一選（把正確

4、答案的序號(hào)填在括號(hào)里）。（5分）1. 兩個(gè)乘數(shù)都是5的乘法算式是（ ）。 5+5 52 55 2想想身邊的物體下面說法正確的是（）身高約1米20厘米3. 分針從12走到6，走了（ ）分。 630604. 5. 角的大小與（ ）有關(guān)。兩邊的長短兩邊張開的大小無法確定四、巧手畫一畫。（6分）1.畫一條5厘米的線段。2. 畫圖表示53的含義。 3.在方格紙上畫一個(gè)直角（以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)）。五、爭當(dāng)計(jì)算小能手。（共20分）1. 直接寫得數(shù)。（10分）68= 56= 40+29= 73-70= 63+22= 75= 89-39= 47-5= 50+30= 96-9= 2. 用豎式計(jì)算。（10分）54+3

5、7- 45= 97-25-37= 81-（6+37）=得分 六、看圖列式計(jì)算。(6分）（ 元）（ （個(gè)）？個(gè)（元）成人票學(xué)生票 8元3元七、解決問題。（23分）1. 學(xué)校買了98本連環(huán)畫。二年級(jí)借了40本，一年級(jí)比二年級(jí)少借了14本，一年級(jí)借了多少本？一年級(jí)和二年級(jí)一共借了多少本？口答：一年級(jí)借了 本。一年級(jí)和二年級(jí)一共借了 本 。2. 兩個(gè)小組澆樹。第一小組有4個(gè)同學(xué)，每人澆了7棵；第二小組有2個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)澆了19棵，另一個(gè)同學(xué)澆了28棵。兩個(gè)小組各澆了多少棵樹？ 口答：第一小組澆了 棵。第二小組澆了 棵。3.李師傅和張師傅比賽包包子。李師傅包了6籠肉包子，張師傅包了7籠菜包子。他們各包了幾個(gè)？誰包的多？口答：李師傅包了 個(gè)。 張師傅包了 個(gè)。 包的多。 4、一本故事書90頁，第一天看了35頁，第二天看了28頁，還剩下多少頁沒看？口答：還剩下 個(gè)。第 3 頁