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2019年春八年級物理下冊 第八章 第2節(jié) 二力平衡課件 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14153294 上傳時間:2020-07-08 格式:PPT 頁數(shù):20 大?。?.01MB
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1、第2節(jié) 二力平衡,第八章 運動和力,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,復習提問:請說出牛頓第一定律內容。,物體不受力時,物體受力時,靜止狀態(tài) 或 勻速直線運動狀態(tài),?,變速運動,導入新課,靜止的電燈,靜止的輪船,勻速上浮的潛水艇,勻速降落的運動員,它們各處于怎樣的狀態(tài)?,它們分別受到哪些力的作用?,導入新課,1.知道受力平衡,知道什么是多力平衡和二力平衡; 2.會通過實驗探究二力平衡的條件;(重點) 3.能用二力平衡解決實際問題。(難點),學習目標,導入新課,1.物體在受到幾個力的作用時,如果保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。,2.平衡狀態(tài),勻速直線運動狀態(tài),靜止狀態(tài),講

2、授新課,二力平衡:一個物體在兩個力的作用下,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),則這兩個力相互平衡,物體處于平衡狀態(tài)。,支持力,重力,支持力和重力是平衡力,書處于二力平衡狀態(tài)。,阻力,重力,阻力和重力是平衡力,跳傘人處于二力平衡狀態(tài)。,那么二力平衡的條件是什么呢?,講授新課,探究二力平衡條件,兩個力的大小可能要相等,兩個力的方向可能要相反,兩個力可能要在一條直線上,兩個力應該在同一物體上,改變物體受到的兩個力的三要素,當物體處于靜止時,二力平衡。,實 驗,猜 想,實驗方法,講授新課,裝置仍如上圖,但在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。放開塑料板后,塑料板將 。,如圖,在兩邊的繩套上掛不等重的鉤碼。放開

3、塑料板,塑料板 。,滑向一邊,保持平衡,實驗一,實驗二,講授新課,實驗一,實驗二,在實驗一和實驗二中:,講授新課,如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼,將塑料板稍向下移動,使兩個拉力的方向成一定角度。放開塑料板,塑料板將 。,向上移動,實驗三,講授新課,如圖,在兩邊的繩套上掛等重的鉤碼。并將塑料板扭轉一個角度,使拉塑料板的細繩相互平行,但不在同一直線上。放開塑料板,塑料板將 。,轉動,實驗四,講授新課,實驗三,實驗四,在實驗三和實驗四中:,講授新課,結合四個實驗:,講授新課,二力平衡條件,作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。,簡記:同體、等大、

4、反向、共線。,小結,講授新課,平衡力,運動狀態(tài)不改變,向上勻速:,F=G,向下勻速:,F=G,靜止:,F=G,物體只受拉力和重力的作用,講授新課,非平衡力,運動狀態(tài)改變,向上加速:,向下加速:,FG,運動狀態(tài)改變,一定有力作用在物體上,并且是非平衡力。,有平衡力作用在物體上,運動狀態(tài)不改變;,FG,講授新課,求重力大小,二力平衡條件,講授新課,一輛小車受到50 N的拉力和30 N的阻力,車怎樣運動?,v,F1=50 N,F2=30 N,已知物體受力,二力平衡條件,物體運動狀態(tài),講授新課,下列情況,兩力平衡了嗎?為什么?,F1=5 N,F2=5 N,A,F1=3 N,F2=5 N,B,F1=5 N,F2=5 N,C,F1=5 N,F2=5 N,D,練一練,講授新課,課堂小結,二力平衡,平衡狀態(tài),探究二力平衡的條件,二力平衡條件的應用,靜止,勻速直線運動,同體、等大、反向、共線,

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