《（新課改省份專用）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 文化創(chuàng)新課件 新人教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課改省份專用）2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第五課 文化創(chuàng)新課件 新人教版必修3.ppt（81頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五課 文化創(chuàng)新,一,第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用,二,第二框文化創(chuàng)新的途徑,框題過(guò)關(guān)檢測(cè),Contents,課題綜合檢測(cè),第一框,文化創(chuàng)新的源泉和作用,NO.1,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn),要求,主體,文化創(chuàng)造者應(yīng)該自覺(jué)地投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，關(guān)注最廣大 的根本利益，理解人民群眾對(duì)文化生活 的需要，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，從人民群眾的偉大實(shí)踐和豐富多彩的生活中汲取營(yíng)養(yǎng),從來(lái)就是社會(huì)實(shí)踐的主體，也是文化創(chuàng)造的主體,人民群眾,人民群眾,日益增長(zhǎng),由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn),NO.2,高,考,縱,橫,考點(diǎn)一,文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,考點(diǎn)二,文化創(chuàng)新的作用,時(shí)代 要求,重 要 性,必要性

2、,在時(shí)代的新起點(diǎn)上，推動(dòng)文化內(nèi)容形式、體制機(jī)制、傳播手段創(chuàng)新，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷提高國(guó)家文化軟實(shí)力，是繁榮文化的必由之路,創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。 文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展。 文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的繁榮,文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)。 文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求,NO.3,熱,點(diǎn),表,里,說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，也體現(xiàn)了文化_；,既是民族的又是世界的,依據(jù)是_ _。,文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)；創(chuàng)新是文化,富有生機(jī)與活力的重要保證,第二框,文化創(chuàng)新的途徑,NO.1,教,材,內(nèi),外,由教材拓展/學(xué)寬一點(diǎn),內(nèi)容,角度,既要克服“守舊主義”和 ，又要克服

3、“民族虛無(wú)主義”和 ”,克服 傾向,人民群眾是 的主體，也是 的主體。文化創(chuàng)造要充分發(fā)揮億萬(wàn)人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,創(chuàng)新 主體,繼承傳統(tǒng)， 。著眼于文化的繼承，“取其精華、去其糟粕”， ，努力為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神 面向世界， 。加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合，做到博采眾長(zhǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果，但要 用,基本 途徑,立足于 ，是文化創(chuàng)作的基本要求，也是文化創(chuàng)新的根本途徑,根本 途徑,社會(huì)實(shí)踐,推陳出新,“推陳出新、革故鼎新”,博采眾長(zhǎng),以我為主、為我所用,社會(huì)實(shí)踐,文化創(chuàng)造,“封閉主義”,“歷史虛無(wú)主義”,“推陳出新、革故鼎新”,“取其精華、去其糟粕”,“取其精華、去

4、其糟粕”“推陳出新、革故鼎新”都是文化創(chuàng)新的重要途徑，從一定意義上說(shuō)是一個(gè)前后相繼的過(guò)程,聯(lián)系,側(cè)重于文化的繼承、發(fā)展和創(chuàng)新，是創(chuàng)造新文化、發(fā)展先進(jìn)文化的過(guò)程,側(cè)重于對(duì)待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度，是改造傳統(tǒng)文化的過(guò)程,強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同,指的是在文化的繼承與發(fā)展過(guò)程中，不斷革除過(guò)時(shí)的舊文化，推出體現(xiàn)時(shí)代精神的新文化,指的是要辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分辨其中的精華和糟粕,內(nèi)涵 不同,區(qū)別,由小題強(qiáng)化/學(xué)深一點(diǎn),NO.2,高,考,縱,橫,考點(diǎn)一,文化創(chuàng)新的途徑,考點(diǎn)二,堅(jiān)持文化創(chuàng)新的正確方向,NO.3,熱,點(diǎn),表,里,說(shuō)明激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，推動(dòng)文化傳播手段等創(chuàng)新，不斷提高國(guó)家文化軟實(shí)力，是繁榮文化的必由之路；,依據(jù)是_；,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑,揭示出_；,要為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神,意義是_。,文化創(chuàng)新推動(dòng)文化的繁榮發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,原因是_；,社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,體現(xiàn)了_；文藝創(chuàng)作者要努力提高思想道德素養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)造能力；,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,原因是_ _。,人民群眾廣泛參與，充分發(fā)揮積極性、,主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義文化建設(shè)才能永葆生機(jī)和活力,Thank You !,