《2020版高考化學(xué)復(fù)習(xí) 學(xué)科素養(yǎng)專項(xiàng)提升9 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件 蘇教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考化學(xué)復(fù)習(xí) 學(xué)科素養(yǎng)專項(xiàng)提升9 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)課件 蘇教版.ppt（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(九)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),核心素養(yǎng)的認(rèn)知與形成 核心素養(yǎng)1:科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任 關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會(huì)熱點(diǎn)問題,認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和資源合理開發(fā)的重要性,具有可持續(xù)發(fā)展意識和綠色化學(xué)觀念;深刻理解化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)和環(huán)境之間的相互關(guān)系,通過煤、石油和天然氣的綜合利用以及高分子材料的合成等贊賞化學(xué)對社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn),能運(yùn)用已有知識和方法綜合分析化學(xué)過程對自然可能帶來的各種影響,權(quán)衡利弊,勇于承擔(dān)責(zé)任,積極參與有關(guān)化學(xué)問題的社會(huì)決策。 核心素養(yǎng)2:證據(jù)推理與模型認(rèn)知 建立結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的觀點(diǎn),掌握常見官能團(tuán)的性質(zhì),結(jié)合常見有機(jī)反應(yīng)類型理解常見有機(jī)物能夠發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。具有證據(jù)意識,能基于證據(jù)對物質(zhì)組成、

2、結(jié)構(gòu)及其變化提出可能的假設(shè),通過分析推理加以證實(shí)或證偽;知道可以通過分析、推理等方法認(rèn)識研究對象的本質(zhì)特征、構(gòu)成要素及其相互關(guān)系,建立認(rèn)知模型,并能運(yùn)用模型解釋化學(xué)現(xiàn)象,揭示現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。,典例1(2019湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三起點(diǎn)考試)甲酸香葉酯(結(jié)構(gòu)如圖)為無色透明液體,具有新鮮薔薇嫩葉的香味,可用于配制香精。下列有關(guān)該有機(jī)物的敘述正確的是() A.分子式為C11H19O2 B.含有羧基和碳碳雙鍵兩種官能團(tuán) C.能發(fā)生加成反應(yīng)和水解反應(yīng) D.23 g Na與過量的該物質(zhì)反應(yīng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2 L氣體 解析 根據(jù)有機(jī)物成鍵特點(diǎn),其分子式為C11H18O2,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)結(jié)構(gòu)簡式,含有

3、的官能團(tuán)是碳碳雙鍵和酯基,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應(yīng),含有酯基,能發(fā)生水解反應(yīng),故C項(xiàng)正確;此物質(zhì)不與金屬Na反應(yīng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 C,典例2(2018北京理綜,10)一種芳綸纖維的拉伸強(qiáng)度比鋼絲還高,廣泛用作防護(hù)材料。其結(jié)構(gòu)片段如下圖。 下列關(guān)于該高分子的說法正確的是() A.完全水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中,苯環(huán)上的氫原子具有不同的化學(xué)環(huán)境 B.完全水解產(chǎn)物的單個(gè)分子中,含有官能團(tuán)COOH或NH2 C.氫鍵對該高分子的性能沒有影響 D.結(jié)構(gòu)簡式為:,答案 B,方法技巧理清多官能團(tuán)有機(jī)物類型題的解題思路 (1)多官能團(tuán)有機(jī)物性質(zhì)的確定步驟。 第一步,找出有機(jī)物所含的官能團(tuán),如碳碳

4、雙鍵、碳碳三鍵、醇羥基、羧基、酯基等; 第二步,聯(lián)想每種官能團(tuán)的典型性質(zhì); 第三步,結(jié)合選項(xiàng)分析對有機(jī)物性質(zhì)描述的正誤。,(2)定性分析官能團(tuán)、烴基與反應(yīng)類型的關(guān)系。,1,2,3,4,1.(2019福建莆田第二十四中學(xué)高三調(diào)研)已知有機(jī)物 是合成青蒿素的原料之一。下列有關(guān)該有機(jī)物的說法正確的是() A.分子式為C6H11O4 B.可與酸性KMnO4溶液反應(yīng) C.既能發(fā)生取代反應(yīng),又能發(fā)生加成反應(yīng) D.是乙酸的同系物,能和碳酸鈉反應(yīng),答案,解析,1,2,3,4,2.(2019山東臨沂第十九中學(xué)高三質(zhì)量調(diào)研)有機(jī)物R的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列說法正確的是() A.分子式是C10H10O3

5、Br B.核磁共振氫譜有3種峰 C.1 mol R催化加氫,需5 mol H2 D.1 mol R完全燃燒消耗10.5 mol O2(產(chǎn)物之一是HBr),答案,解析,1,2,3,4,A.a、b、c均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng) B.a、b、c的二氯代物均只有3種 C.a的同分異構(gòu)體中除b、c外,還有可與溴水反應(yīng)的物質(zhì) D.a、b、c中只有b、c的所有原子處于同一平面,答案,解析,1,2,3,4,4.有機(jī)物M的結(jié)構(gòu)簡式為 下列說法正確的是() A.有機(jī)物M既能使酸性KMnO4溶液褪色又能使溴水褪色,且反應(yīng)類型相同 B.與有機(jī)物M具有相同的官能團(tuán),且不包括M的同分異構(gòu)體有3種 C.1 mol有機(jī)物M與足量氫氣反應(yīng),消耗氫氣4 mol D.有機(jī)物M能發(fā)生取代、加成、氧化、水解等反應(yīng),答案,解析,