《高中生物 5.4.1能量之源-光與光合作用課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 5.4.1能量之源-光與光合作用課件 新人教版必修1.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生物必修1（人教版）,第5章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第4節(jié) 能量之源光與光合作用 第1課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu),核心點(diǎn)睛,1說(shuō)出綠葉中色素的種類和作用。(重、難點(diǎn)) 2說(shuō)出葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能。 3理解“綠葉中色素的提取和分離”的實(shí)驗(yàn)原理和方法。(重、難點(diǎn)),欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,要點(diǎn)探究,問題導(dǎo)學(xué) 1若提取過程操作規(guī)范，而得到色素的顏色較淺，你認(rèn)為是由哪些原因造成的？ 2葉綠素的組成需要哪些元素？合成葉綠素時(shí)必需的外界條件是什么？,要點(diǎn)探究,新知初探,核心點(diǎn)睛,欄目鏈接,提示：畫濾液細(xì)線的次數(shù)少；不慎將濾液細(xì)線沒入層析液以下。,提示：組成葉綠素的元素有C、H、O、N、

2、Mg，合成葉綠素時(shí)必須在有光的條件下才能進(jìn)行。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,3一般植物的葉片在春夏季為綠色，而在秋季呈黃色。請(qǐng)分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。,提示：夏季時(shí)葉片中含有豐富的葉綠素，秋季溫度降低后葉綠素被破壞，葉片中只剩下類胡蘿卜素，所以葉片呈現(xiàn)黃色。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,4線粒體內(nèi)膜和葉綠體內(nèi)膜都有參與反應(yīng)的酶嗎？,提示：線粒體內(nèi)膜上含有參與有氧呼吸的酶，而葉綠體內(nèi)膜上不含參與光合作用的酶。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,1葉綠體中的色素與吸收光譜。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,(1)葉綠體中

3、的色素只吸收可見光，而對(duì)紅外光和紫外光等不吸收。 (2)葉綠素對(duì)紅光和藍(lán)紫光的吸收量大，類胡蘿卜素對(duì)藍(lán)紫光的吸收量大，但對(duì)其他波段的光并非不吸收，只是吸收量較少。 2不同顏色溫室大棚的光合效率。 (1)無(wú)色透明大棚日光中各色光均能透過，有色透明大棚主要透過同色光，其他光被其吸收，所以用無(wú)色透明的大棚光合效率最高。 (2)葉綠素對(duì)綠光吸收最少，因此綠色塑料大棚光合效率最低。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,1觀察圖1可知：目鏡無(wú)螺紋，物鏡有螺紋；甲、乙目鏡相比，甲的鏡頭長(zhǎng)度長(zhǎng)，放大倍數(shù)??；丙、丁物鏡相比，丙的鏡頭長(zhǎng)度長(zhǎng)，放大倍數(shù)大，和載玻片的距離H1小于H2。 2高倍顯微鏡的使

4、用方法(圖2)。 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,【例】下圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖，請(qǐng)判定A和B分別為何種色素( ),A,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,A葉綠素、類胡蘿卜素 B類胡蘿卜素、葉綠素 C葉黃素、葉綠素a D葉綠素a、葉綠素b,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：葉綠素能吸收短波的藍(lán)紫光和長(zhǎng)波的紅光，類胡蘿卜素主要吸收短波的藍(lán)紫光。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,

5、欄目鏈接,跟蹤訓(xùn)練 1很多城市綠化地帶安置了不少綠光照射燈，入夜把樹木照射得格外青翠，這是為了( ) A營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍 B增加空氣中氧的含量 C多吸收二氧化碳 D提高空氣溫度,A,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：城市綠化地帶安置了不少綠光燈，植物對(duì)綠光吸收很少，顯然這不是為有助于光合作用。既然不能很好進(jìn)行光合作用，這樣也就不能很好產(chǎn)生氧氣，不能很好吸收二氧化碳。綠光燈的照射只是為了營(yíng)造綠色環(huán)境氛圍，提高空氣的溫度也是不現(xiàn)實(shí)的。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,1葉綠體的結(jié)構(gòu)： (1)基粒：由囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成，這些囊狀結(jié)構(gòu)稱為類囊體，吸收光能的四種色素

6、就分布在類囊體的薄膜上。 (2)基質(zhì)：在基粒與基粒之間充滿基質(zhì)，基質(zhì)中含有與光合作用有關(guān)的酶。 2葉綠體功能的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)： (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧氣是葉綠體釋放的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。 (3)實(shí)驗(yàn)分析。 水綿：葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察。 好氧細(xì)菌：可以確定放出氧氣的部位和放出氧氣的多少。 沒有空氣的黑暗環(huán)境：排除了氧氣和光的干擾。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,葉綠體和光合色素的存在部位 (1)并不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體，只有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞才含有葉綠體。 (2)光合作用的色素只分布于葉綠

7、體的類囊體薄膜上，而液泡中的色素是不能進(jìn)行光合作用的。,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,【例】下列關(guān)于葉綠體及色素的敘述中，正確的是( ) A植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中 B葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色 C同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積 D葉綠體中的色素只吸收紅光和藍(lán)紫光進(jìn)行光合作用,B,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體。一般地講，葉綠體分布在綠色植物的綠色部分，主要存在于葉肉細(xì)胞中。葉綠體中的色素分為兩大類：葉綠素和類胡蘿卜素。其中，葉綠素又包括藍(lán)綠色的葉綠

8、素a和黃綠色的葉綠素b；葉綠體的內(nèi)膜光滑，其內(nèi)部的基粒和類囊體一方面擴(kuò)大了膜面積，供色素和酶分布，另一方面極大地?cái)U(kuò)展了受光面積。葉綠體中的色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，并非不吸收其他顏色的光，只不過吸收量較少。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,跟蹤訓(xùn)練 2下列關(guān)于葉綠體基粒的說(shuō)法中，正確的是( ) 每個(gè)葉綠體基粒含有幾個(gè)到幾十個(gè)類囊體基粒的薄膜上有進(jìn)行光合作用的色素基粒附著在內(nèi)膜的突起嵴上與光合作用有關(guān)的酶全都分布在基粒上 A B C D,A,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：葉綠體中的基粒是由幾個(gè)或幾十個(gè)類囊體堆疊形成的結(jié)構(gòu)；與光合作用有關(guān)的酶不僅分布在基

9、粒上，而且還分布在葉綠體基質(zhì)中。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,1實(shí)驗(yàn)材料和試劑： (1)材料： 葉片要新鮮、顏色要深綠，這樣的葉片含有很多的色素。 (2)試劑及作用：,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,2.實(shí)驗(yàn)操作中的關(guān)鍵步驟：,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,(1)研磨要迅速、充分：研磨充分使葉綠體完全破裂，可提取較多的色素。 (2)濾液細(xì)線要求：細(xì)、直、齊，含有較多的色素，所以應(yīng)待濾液干后再畫一兩次。 (3)濾液細(xì)線不能觸及層析液：否則色素會(huì)溶解到層析液中，使濾紙條上得不到色素帶。,欄

10、目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,3層析紙上色素的分布和對(duì)光的吸收：,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,(1)從色素帶的位置可知，各種色素在層析液中溶解度的高低依次為：胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b。(記憶口訣：胡、黃、a、b) (2)從色素帶的寬度可知，各種色素的含量一般情況下為：葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,特別提醒 分離色素的原理是利用色素在層析液中的溶解度不同，而不是色素含量的多少，溶解度大的色素含量不一定多。,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,【例】下列是關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的幾種

11、說(shuō)法，其中正確的是( ) A色素提取的原理是色素在層析液中的溶解度不同 B研磨葉片時(shí)加CaCO3的作用是使研磨更加充分 C色素分離的結(jié)果可以用下圖表示(1、2、3、4分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b) D層析液可用93號(hào)汽油代替,D,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：色素提取的原理是色素能溶解于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中，而分離的原理是色素在層析液中的溶解度不同；研磨葉片時(shí)加入CaCO3 的目的是為了防止對(duì)色素分子的破壞；色素分離的結(jié)果如選項(xiàng)C中圖所示，1、2、3、4分別表示的是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素；93號(hào)汽油在化學(xué)性質(zhì)上與層析液相似。,欄目鏈接,核心點(diǎn)

12、睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,名師點(diǎn)睛：四條色素帶的記憶口訣 胡黃a、b向前走，橙黃藍(lán)黃顏色留； 葉綠素a、b手拉手，藍(lán)綠黃綠排后頭； 胡蘿卜素最纖細(xì)，葉綠素a最寬厚。,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,如圖表示葉綠體色素提取分離實(shí)驗(yàn)中紙層析的結(jié)果，據(jù)圖判斷，用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片顏色為( ) A紅色 B黃色 C綠色 D紫色,B,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,解析：在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，濾紙條上的四條色素帶距點(diǎn)樣處的距離由近及遠(yuǎn)分別是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，由圖可知，葉綠素含量比類胡蘿卜素含量少，用作實(shí)驗(yàn)材料的葉片應(yīng)呈黃色。,欄目鏈接

13、,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,黑色花為什么很少見 我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里，但是我們卻很少看到黑色花。植物學(xué)家對(duì)4 000多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有關(guān)。太陽(yáng)光是由七種色光組成的。光的顏色不同，其熱效應(yīng)不同。有色不透明物體反射與它顏色相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光?；ò瓯容^柔嫩，,趣味 生物,欄目鏈接,核心點(diǎn)睛,新知初探,要點(diǎn)探究,欄目鏈接,為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應(yīng)較弱的光，而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍(lán)、紫花較少的緣故。若吸收七種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑色花很少。,