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(全國通用版)2019高考數(shù)學二輪復習 專題四 立體幾何 第1講 空間幾何體課件 文.ppt

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1、第1講空間幾何體,專題四立體幾何,板塊三專題突破核心考點,考情考向分析,1.以三視圖為載體,考查空間幾何體面積、體積的計算. 2.考查空間幾何體的側面展開圖及簡單的組合體問題.,熱點分類突破,真題押題精練,內容索引,熱點分類突破,1.一個物體的三視圖的排列規(guī)則 俯視圖放在正(主)視圖的下面,長度與正(主)視圖的長度一樣,側(左)視圖放在正(主)視圖的右面,高度與正(主)視圖的高度一樣,寬度與俯視圖的寬度一樣.即“長對正、高平齊、寬相等”. 2.由三視圖還原幾何體的步驟 一般先依據(jù)俯視圖確定底面再利用正(主)視圖與側(左)視圖確定幾何體.,熱點一三視圖與直觀圖,例1(1)(2018全國)中國古建

2、筑借助榫卯將木構件連接起來.構件的凸出部分叫榫頭,凹進部分叫卯眼,圖中木構件右邊的小長方體是榫頭.若如圖擺放的木構件與某一帶卯眼的木構件咬合成長方體,則咬合時帶卯眼的木構件的俯視圖可以是,解析,答案,解析由題意可知帶卯眼的木構件的直觀圖如圖所示,由直觀圖可知其俯視圖應選A.,解析,(2)有一塊多邊形的菜地,它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是直角梯形(如圖所示),ABC45,ABAD1,DCBC,則這塊菜地的面積 為_.,答案,解析如圖,在直觀圖中,過點A作AEBC,垂足為點E,,而四邊形AECD為矩形,AD1,,由此可還原原圖形如圖所示.,且ADBC,ABBC,,空間幾何體的三視圖是從空間

3、幾何體的正面、左面、上面用平行投影的方法得到的三個平面投影圖,因此在分析空間幾何體的三視圖問題時,先根據(jù)俯視圖確定幾何體的底面,然后根據(jù)正(主)視圖或側(左)視圖確定幾何體的側棱與側面的特征,調整實線和虛線所對應的棱、面的位置,再確定幾何體的形狀,即可得到結果.在還原空間幾何體實際形狀時,一般是以正(主)視圖和俯視圖為主,結合側(左)視圖進行綜合考慮.,答案,解析,跟蹤演練1(1)(2018衡水模擬)已知一幾何體的正(主)視圖、側(左)視圖如圖所示,則該幾何體的俯視圖不可能是,解析由選項圖可知,選項D對應的幾何體為長方體與三棱柱的組合, 其側(左)視圖中間的線不可視,應為虛線, 故該幾何體的俯

4、視圖不可能是D.,(2)(2018合肥質檢)在正方體ABCDA1B1C1D1中,E是棱A1B1的中點,用過點A,C,E的平面截正方體,則位于截面以下部分的幾何體的側(左)視圖為,答案,解析,解析如圖所示,取B1C1的中點F,,連接EF,AC,AE,CF,則EFAC,平面ACFE, 即為平面ACE截正方體所得的截面, 據(jù)此可得位于截面以下部分的幾何體的側(左)視圖如選項A所示.,熱點二幾何體的表面積與體積,空間幾何體的表面積和體積計算是高考中常見的一個考點,解決這類問題,首先要熟練掌握各類空間幾何體的表面積和體積計算公式,其次要掌握一定的技巧,如把不規(guī)則幾何體分割成幾個規(guī)則幾何體的技巧,把一個空

5、間幾何體納入一個更大的幾何體中的補形技巧.,例2(1)某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為 A.34 B.44 C.64 D.84,答案,解析,解析由三視圖可得該幾何體由上下兩部分組成,上部分是半徑為1的四分之一球,下部分是底面圓半徑為1,高為2的半圓柱. 故該幾何體的表面積為,(2)(2018內蒙古鄂倫春自治旗模擬)甲、乙兩個幾何體的三視圖如圖所示(單位相同),記甲、乙兩個幾何體的體積分別為V1,V2,則,A.V12V2 B.V12V2 C.V1V2163 D.V1V2173,答案,解析,解析由甲的三視圖可知,該幾何體為一個正方體中間挖掉一個長方體,正方體的棱長為8,長方體的長為4

6、,寬為4,高為6, 則該幾何體的體積為V183446416; 由乙的三視圖可知,該幾何體是一個底面為正方形,邊長為9,高為9的四棱錐,,V1V2416243173.,(1)求多面體的表面積的基本方法就是逐個計算各個面的面積,然后求和. (2)求簡單幾何體的體積時,若所給的幾何體為柱體、錐體或臺體,則可直接利用公式求解;求組合體的體積時,若所給定的幾何體是組合體,不能直接利用公式求解,常用轉換法、分割法、補形法等進行求解;求以三視圖為背景的幾何體的體積時,應先根據(jù)三視圖得到幾何體的直觀圖,然后根據(jù)條件求解.,跟蹤演練2(1)(2018黑龍江省哈爾濱師范大學附屬中學模擬)已知某幾何體是一個平面將一

7、正方體截去一部分后所得,該幾何體三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為,解析,答案,解析由三視圖可知,正方體棱長為2,截去部分為三棱錐,作出幾何體的直觀圖如圖所示,,故選B.,答案,(2)(2018孝義模擬)某幾何體的三視圖如圖所示(實線部分),若圖中小正方形的邊長均為1,則該幾何體的體積是,解析,解析由三視圖可知,該幾何體是由半個圓柱與半個圓錐組合而成,,其中圓柱的底面半徑為2,高為4,圓錐的底面半徑和高均為2,,熱點三多面體與球,與球有關的組合體問題,一種是內切,一種是外接.解題時要認真分析圖形,明確切點和接點的位置,確定有關元素間的數(shù)量關系,并作出合適的截面圖.如球內切于正方體,切點為正方

8、體各個面的中心,正方體的棱長等于球的直徑.球外接于正方體,正方體的頂點均在球面上,正方體的體對角線長等于球的直徑.球與旋轉體的組合,通常作它們的軸截面解題,球與多面體的組合,通過多面體的一條側棱和球心(或“切點”“接點”)作出截面圖.,例3(1)(2018百校聯(lián)盟聯(lián)考)在三棱錐PABC中,ABC和PBC均為邊長為3的等邊三角形,且PA ,則三棱錐PABC外接球的體積為,答案,解析,解析取BC的中點D,連接PD,AD, 因為ABC和PBC均為等邊三角形, 所以ADBC,PDBC,ADPDD, AD,PD平面PAD, 所以BC平面PAD, 因為ABC和PBC均為邊長為3的等邊三角形,,過ABC的外

9、心O1作平面ABC的垂線, 過PBC的外心O2作平面PBC的垂線, 設兩條垂線交于點O, 則O為三棱錐PABC外接球的球心.,(2)(2018衡水金卷信息卷)如圖是某三棱錐的三視圖,則此三棱錐內切球的體積為,答案,解析,解析把此三棱錐嵌入長、寬、高分別為20,24,16的長方體ABCDA1B1C1D1中, 三棱錐BKLJ即為所求的三棱錐, 其中KC19,C1LLB112,B1B16,,則KC1LLB1B,KLB90, 故可求得三棱錐各面面積分別為 SBKL150,SJKL150,SJKB250,SJLB250, 故表面積為S表800.,三棱錐PABC可通過補形為長方體求解外接球問題的兩種情形

10、(1)點P可作為長方體上底面的一個頂點,點A,B,C可作為下底面的三個頂點. (2)PABC為正四面體,則正四面體的棱都可作為一個正方體的面對角線.,跟蹤演練3(1)(2018咸陽模擬)在三棱錐PABC中,PA平面ABC,ABBC,若AB2,BC3,PA4,則該三棱錐的外接球的表面積為 A.13 B.20 C.25 D.29,答案,解析,解析把三棱錐PABC放到長方體中,如圖所示,,答案,解析,(2)(2018四川成都名校聯(lián)考)已知一個圓錐的側面積是底面積的2倍,記該圓錐的內切球的表面積為S1,外接球的表面積為S2,則 等于 A.12 B.13 C.14 D.18,解析如圖, 由已知圓錐側面積

11、是底面積的2倍, 不妨設底面圓半徑為r,l為底面圓周長,R為母線長,,解得R2r,故ADC30,則DEF為等邊三角形, 設B為DEF的重心,過B作BCDF, 則DB為圓錐的外接球半徑,BC為圓錐的內切球半徑,,真題押題精練,1.(2018全國改編)某圓柱的高為2,底面周長為16,其三視圖如右圖.圓柱表面上的點M在正(主)視圖上的對應點為A,圓柱表面上的點N在側(左)視圖上的對應點為B,則在此圓柱側面上,從M到N的路徑中,最短路徑的長度為_.,真題體驗,答案,解析,解析先畫出圓柱的直觀圖,根據(jù)題中的三視圖可知,點M,N的位置如圖所示. 圓柱的側面展開圖及M,N的位置 (N為OP的四等分點)如圖所

12、示,連接MN,則圖中MN即為M到N的最短路徑.,2.(2017北京改編)某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的最長棱的長度為_.,解析,解析在正方體中還原該四棱錐,如圖所示, 可知SD為該四棱錐的最長棱. 由三視圖可知,正方體的棱長為2,,答案,3.(2017天津)已知一個正方體的所有頂點在一個球面上,若這個正方體 的表面積為18,則這個球的體積為_.,解析,答案,答案,解析,4.(2017全國)已知三棱錐SABC的所有頂點都在球O的球面上,SC是球O的直徑.若平面SCA平面SCB,SAAC,SBBC,三棱錐SABC的體積為9,則球O的表面積為_.,36,解析如圖,連接OA,OB. 由SAAC

13、,SBBC,SC為球O的直徑知, OASC,OBSC. 由平面SCA平面SCB,平面SCA平面SCBSC, OA平面SCB. 設球O的半徑為r,則 OAOBr,SC2r,,押題預測,答案,解析,押題依據(jù),押題依據(jù)求空間幾何體的表面積或體積是立體幾何的重要內容之一,也是高考命題的熱點.此類題常以三視圖為載體,給出幾何體的結構特征,求幾何體的表面積或體積.,1.一個幾何體的三視圖及其尺寸如圖所示,則該幾何體的表面積為,高PD2的四棱錐PABCD, 因為PD平面ABCD,且四邊形ABCD是正方形, 易得BCPC,BAPA,,答案,解析,押題依據(jù),押題依據(jù)靈活運用正三棱錐中線與棱之間的位置關系來解決外

14、接球的相關問題,是高考的熱點.,2.在正三棱錐SABC中,點M是SC的中點,且AMSB,底面邊長AB2 ,則正三棱錐SABC的外接球的表面積為 A.6 B.12 C.32 D.36,解析因為三棱錐SABC為正三棱錐,所以SBAC, 又AMSB,ACAMA,AC,AM平面SAC, 所以SB平面SAC, 所以SBSA,SBSC,同理SASC,,所以SASBSC2, 所以(2R)232212, 所以球的表面積S4R212,故選B.,解析,押題依據(jù),押題依據(jù)求空間幾何體的體積是立體幾何的重要內容之一,也是高考的熱點問題之一,主要是求柱體、錐體、球體或簡單組合體的體積.本題通過球的內接圓柱,來考查球與圓柱的體積計算,命題角度新穎,值得關注.,3.已知半徑為1的球O中內接一個圓柱,當圓柱的側面積最大時,球的體 積與圓柱的體積的比值為_.,答案,解析如圖所示,設圓柱的底面半徑為r,,

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