《八年級(jí)物理下冊(cè)8.2二力平衡課件-新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理下冊(cè)8.2二力平衡課件-新人教版.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié)二力平衡,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)與平衡力 1.平衡狀態(tài):物體在幾個(gè)力的作用下,保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(如下表) 2.平衡力:物體保持平衡狀態(tài)時(shí),所受的力相互平衡,叫做平衡力。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三,拓展歸納 (1)物體在平衡力作用下,處于平衡狀態(tài),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。反之物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,表明受力為平衡力。 (2)物體的運(yùn)動(dòng)速度或方向發(fā)生改變時(shí),所受力為非平衡力。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三,例1(2016河南信陽(yáng)模擬)如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景,下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是 () A.實(shí)心

2、球在空中上升 B.實(shí)心球從空中下落 C.實(shí)心球在地上滾動(dòng)時(shí) D.實(shí)心球停在地面上 解析:球在空中上升或者下落時(shí),運(yùn)動(dòng)速度和方向不斷變化,受力不平衡,選項(xiàng)A、B不符合題意;當(dāng)實(shí)心球在地上時(shí),由于慣性繼續(xù)滾動(dòng),由于受到地面的摩擦力,越滾越慢,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,受力不平衡,選項(xiàng)C不符合題意;實(shí)心球停在地面上,受豎直向下的重力和地面對(duì)它向上的支持力,在這兩個(gè)力的作用下保持平衡,所受力是平衡力,選項(xiàng)D符合題意。 答案:D,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)二二力平衡的條件 1.二力平衡:兩個(gè)力作用在一個(gè)物體上,如果物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則這兩個(gè)力的作用效果相互抵消,我們就說(shuō)這兩個(gè)力平衡

3、。 2.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線(xiàn)上,這兩個(gè)力就彼此平衡。 拓展歸納 判斷二力平衡的方法:兩個(gè)力彼此平衡需要同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件:同體、等大、反向、共線(xiàn)。由此入手分析選擇項(xiàng)中的兩個(gè)力是否同時(shí)滿(mǎn)足這四個(gè)條件,從而確定這兩個(gè)力是否是平衡力。,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三,例2(2015內(nèi)蒙古通遼中考)一個(gè)物體放在水平桌面上,下列一對(duì)力中是平衡力的是() A.物體受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力 B.物體受到的重力和水平桌面對(duì)物體的支持力 C.物體受到的支持力和物體對(duì)水平桌面的壓力 D.桌子受到的重力和物體對(duì)水平桌面的壓力,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,

4、知識(shí)點(diǎn)三,解析: 答案:B,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,知識(shí)點(diǎn)三二力平衡條件的應(yīng)用 1.判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):物體受平衡力時(shí),保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.求力的大小和方向:可根據(jù)一對(duì)平衡力中一個(gè)力的大小和方向,確定另一個(gè)力的大小和方向。,知識(shí)點(diǎn)三,知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,,例3某人沿水平方向用50 N的力,推著一輛車(chē)在水平路面上勻速向西運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是 () A.車(chē)受到的阻力小于50 N,方向向東 B.車(chē)受到的阻力等于50 N,方向向西 C.車(chē)受到的阻力等于50 N,方向向東 D.車(chē)受到的阻力大于50 N,方向向西 解析:因?yàn)檐?chē)在50 N力的作用下,在水平路面上勻速向西運(yùn)動(dòng),

5、則車(chē)在水平方向受到的推力和阻力是一對(duì)平衡力,因此車(chē)受到的阻力等于50 N,方向向東。 答案:C,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,考點(diǎn)一平衡力與相互作用力的區(qū)分 例1(2016江蘇連云港中考)一個(gè)文具袋靜止在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是() A.文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 B.桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 C.文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力是一對(duì)平衡力 D.桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是一對(duì)平衡力,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,解析:平衡力與相互作用力的相同點(diǎn):二力大小相等、方向相反、作用在同一直線(xiàn)上;不同點(diǎn):平衡力作用在同一物體上,相互作用力是作用在兩

6、個(gè)物體上。文具袋受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力方向相同,不符合相互作用力的條件,所以不是一對(duì)相互作用力,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;桌子受到的重力和文具袋對(duì)桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個(gè)力,且大小不相等,不符合相互作用力的條件,所以不是一對(duì)相互作用力,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;文具袋受到的重力和桌子對(duì)文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上,符合二力平衡的條件,所以是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)C正確;桌子對(duì)文具袋的支持力和文具袋對(duì)桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個(gè)力,不符合二力平衡的條件,所以不是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 答案:C,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,考點(diǎn)二運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 例2下列是

7、發(fā)生在我們身邊的常見(jiàn)物理現(xiàn)象,其中解釋正確的是() A.放在水平講臺(tái)上的書(shū)處于靜止?fàn)顟B(tài),因?yàn)樗苤亓椭С至κ且粚?duì)平衡力 B.推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力推就會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力是物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的原因 C.足球在空中沿曲線(xiàn)飛行,是因?yàn)槭艿街亓吞吡Φ墓餐饔?D.豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),如果所有力突然消失,足球?qū)⒈３謩蛩僦本€(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,解析:書(shū)受重力和支持力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),所以重力和支持力是一對(duì)平衡力,選項(xiàng)A正確;推課桌時(shí)會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力推就會(huì)停下來(lái),是課桌受到阻力作用的結(jié)果,力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;足球在空中飛行,不再與腳接觸,不受踢力作用,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;豎直上拋的足球飛行到最高處時(shí),速度為零,此時(shí)如果所有力突然消失,足球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。 答案:A,考點(diǎn)一,考點(diǎn)二,,