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1、第三框 祝福青春 【學習目標】 體會青春的幸福，從而珍惜現(xiàn)在幸福的青春生活。 激發(fā)我們熱愛青春、珍惜青春的美好情感。 【學習重點】 體會青春的幸福，從而珍惜現(xiàn)在幸福的青春生活 【學習難點】 激發(fā)我們熱愛青春、珍惜青春的美好情感。 【學習方法】 自主學習、小組合作探究法 自習（閱讀教材內(nèi)容，思考并完成下列問題，并做好筆記的落實。） ●為什么說擁有青春是幸福的？ 在青春期，我們會有苦惱，但更多的 、 、 。 （1）因為擁有青春，我們每天都站在 ，迎接

2、 ；（2）因為擁有青春，我們可以 ，并 ； （3）因為擁有青春，我們不怕失敗，相信 。 自疑 通過自習，我想問：(請你將預習中未能解決的問題和有疑問的問題寫下來，等待課堂上與老師和同學探究解決) 自探 與周圍的人比一比我們擁有的幸福： 與兒童相比，我們擁有更多的

3、 與父母相比，我們擁有更多的 與老人相比，我們擁有更多的 青春的幸福是 自測 1、與兒童、與父母、與老人相比，中學生擁有更多的青春幸福，突出表現(xiàn)在：（ ） A.理想追求、思維的深刻性、較多的生活和工作經(jīng)驗 B.身體優(yōu)勢，是感悟社會

4、和人生的智者 C.擁有快樂、夢想與激情、好的生活條件和時代，可以充分發(fā)揮創(chuàng)造力 D.思維的深刻性、進取心，面對的新生事物多 2、我們的父輩也有過自己輝煌的青春，但無情的歲月使他們的眼角堆滿了皺紋，兩鬢染上了白霜。青春是美好的，但青春稍縱即逝。所以，我們（ ） A、要懂得去享受，陶醉青春 B、可以盡情玩樂，游戲青春 C、要享受青春，祝福青春 D、需要更加珍惜青春，在奮斗中體現(xiàn)青春的價值 3、（多選）愛惜自己的青春，世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。對于青春，同學們充滿了好奇，你覺得自己度過這美好的青春時光要（ ） A、以尊重和關(guān)愛為前提，從我做起，從小事做起，進一步體會青春的美好 B、努力學習科學文化知識，立志為祖國為人民服務 C、敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，并敢于對自己的行為負責 D、多與同學交流溝通，為爭創(chuàng)優(yōu)秀的班集體而做出自己的努力 自結(jié) 通過今天的學習，我知道了 ，對于 我還不很明白，我還想知道 。