《人教版七年級語文下冊 課后達標訓練訓練·提升作業(yè)6.28王之波》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版七年級語文下冊 課后達標訓練訓練·提升作業(yè)6.28王之波（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、課后達標訓練/訓練提升作業(yè)一、雙基積累1.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是( )A.烙印(lu) 抽搐(ch) 漓江(L)B.不羈(j) 溝壑(h) 勸誘(yu)C.羞愧(ku) 鋸掉(j) 膽怯(qi)D.屈辱(r) 嘰喳(ch) 柵欄(zh)2.下列詞語書寫完全正確的一項是( )A.斑瀾 拂動 鞭打 靈魂B.破碎 凝結(jié) 悲憤 餃掉C.安祥 耀眼 刺目 咆哮 D.火焰 掠過 捆綁 呵斥3.結(jié)合語境,解釋下列加點詞語的含義。(1)是屈辱的心靈在抽搐嗎？抽搐：_(2)恍惚之中聽見一聲/石破天驚的咆哮。石破天驚：_(3)有一個不羈的靈魂掠過我的頭頂。不羈：_(4)有人還苦苦勸誘它都一概不理！

2、勸誘：_4.下列詩句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是( )A.背對膽怯而絕望的觀眾B.我擠在嘰嘰喳喳的人群中 C.我看見你的每個趾爪D.還有巨大而破碎的滴血的趾爪5.綜合性學習。 學習了華南虎后，七年級(2)班組織了以“走進虎文化”為主題的綜合性學習活動，作為班級的一員，請你完成下列任務(wù)。(1)【新聞發(fā)布】請你用一句話概括下列新聞的內(nèi)容。本報訊 位于石湖蠡島的華南虎蘇州培育基地將遷址上方山國家森林公園。目前遷建工程(一期)已順利啟動，預計今年內(nèi)完工，屆時基地內(nèi)的華南虎將被放歸山林進行半野化訓練。新基地占地5.51萬平方米，根據(jù)功能需求及用地條件，分為科研繁育區(qū)，對外展示區(qū)，封閉豢養(yǎng)繁殖區(qū)和隔離檢疫、育

3、幼、科研區(qū)四個區(qū)域。(2012年7月20日 新華日報(南京)答：_(2)【語言積累】請打開你的“積累庫”，從你的積累中各寫出至少2個與虎有關(guān)的成語和故事(或典故)。成語：_故事(或典故)：_(3)【評價形象】認真閱讀下面語段的首尾句，在橫線上填寫恰當?shù)氖吕髡摀?jù)，以幫助大家充分認識“虎”的形象。(80字左右) 人類對虎的形象可謂既畏懼又崇拜。_?？傊?，虎在人們的心目中，是威武、勇猛、雄健和生氣勃勃的象征。二、美文品析閱讀下面詩歌，回答69題。麂 子牛 漢遠遠的遠遠的一只棕紅色的麂子在望不到邊的金黃的麥海里一躥一躥地似飛似飄朝這里奔跑四面八方的人都看見了你用驚喜的目光用贊嘆的目光用擔憂的目光麂子

4、遠方來的麂子你為什么生得這么靈巧美麗你為什么這么天真無邪你為什么莽撞地離開高高的山林五六個獵人正伏在草叢里正伏在山丘上槍口全對著你哦，麂子不要朝這里奔跑6.從全詩來看，哪些詩句說明了麂子的“靈巧美麗”和“天真無邪” ？答：_7.請你說說詩中“驚喜”“贊嘆”“擔憂”分別指代的內(nèi)容是什么。答：_8.讀這首詩，恰似欣賞電影鏡頭中一組優(yōu)美的畫面，請用幾個詞概括畫面的內(nèi)容。答：_9.這首詩中蘊含著詩人怎樣的情感？答：_三、寫作訓練10.【寫法借鑒】本文運用了象征的表現(xiàn)手法，借籠中之虎象征一種不屈的抗爭精神和追求自由的不羈的靈魂?！酒畏聦憽空埬阕屑氂^察一種自己熟悉的動物，并賦予這種動物以象征意義。(10

5、0字左右)答案解析1.【解析】選C。A項中“烙”應讀lo；B項中“羈”應讀j；D項中的“喳”應讀zh。2.【解析】選D。A項，“瀾”應為“斕”；B項，“餃”應為“鉸”；C項，“祥”應為“詳”。3.答案：(1)這里指(心靈)因痛苦而顫抖。(2)這里用來形容聲音大得驚人。(3)不受束縛。(4)勸說誘導。4.【解析】選B。B項的正確劃分節(jié)奏是：我/擠在嘰嘰喳喳的/人群中。5.(1)答案(示例)：蘇州華南虎基地將“放虎歸山”。(2)答案(示例)：成語：虎背熊腰 虎虎生威故事(或典故)：狐假虎威 武松打虎 老虎學藝(3)答案(示例)：老百姓希望自己的孩子茁壯成長，就為他們?nèi)∶盎⒆印被颉盎㈡ぁ?；而帝王則

6、把愛將譽為“虎將”。此外，民間有人喜歡給小孩戴虎帽、穿虎鞋，還有人家在廳堂中懸掛虎畫，以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，趨吉避兇。6.【解析】本題考查對全詩內(nèi)容的理解。緊扣題干要求，從詩中尋找表現(xiàn)麂子“靈巧美麗”和“天真無邪”的句子回答。答案：一只棕紅色的麂子 在望不到邊的 金黃的麥海里 一躥一躥地 似飛似飄7.【解析】本題考查詞語的指代內(nèi)容。研讀詩歌第三節(jié)內(nèi)容，抓住其中詩句“這么靈巧美麗”“這么天真無邪”“莽撞地離開高高的山林”思考作答。答案：驚喜：看到這只靈巧美麗的麂子 贊嘆：麂子的天真無邪 擔憂：麂子莽撞地離開山林8.【解析】本題考查詩歌每一節(jié)的內(nèi)容，抓住每節(jié)重點語句或詞語總結(jié)回答。如“金黃的麥?！薄八骑w似飄”“驚喜”“贊嘆”“擔憂”“槍口全對著你”等。答案：麂子在麥海里似飛似飄人們驚喜贊嘆獵人伏擊詩人擔憂9.【解析】本題考查對詩歌感情的理解?？勺プ≡姼柚斜磉_詩人情感的句子“這么靈巧美麗”“這么天真無邪”“不要朝這里奔跑”等分析回答。答案：蘊含著詩人對麂子的贊嘆和擔憂之情。10.答案(示例)：牛，吃的是草，擠的是奶；耕的是地，挨的是鞭；割的是肉，流的是血遇強不示弱，遇弱不逞強，最得意時就是在田地里辛勤地耕作這就是牛的精神，它象征著無數(shù)在自己的平凡崗位上默默無聞，無私奉獻的人。 - 6 -