《《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)x》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算》教學(xué)設(shè)計(jì)x（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。2、提高學(xué)生的審題能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。教學(xué)難點(diǎn)：正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景 , 提出目標(biāo)。1、創(chuàng)設(shè)情景相信大家都還記得去年校運(yùn)會(huì)的情境吧，我們班男生在 4*50 米的接力賽上，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作， 努力拼搏， 以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。這是他們當(dāng)時(shí)各自的成績(jī)。（出示信息表），他們的總成績(jī)是多少呢？你能用昨天所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決嗎？2、匯報(bào)：8.42+8.46+8.54+8.58= 16.88+8.54+8

2、.58= 25.42+8.58=34（秒）3、提出學(xué)習(xí)目標(biāo)：師：你是怎樣計(jì)算的？我們應(yīng)用四則混合運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。大家想不想來(lái)學(xué)習(xí)一種簡(jiǎn)便的算法呢？好，我們這一節(jié)課就一起來(lái)學(xué)習(xí) 小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：a. 學(xué)會(huì)判斷小數(shù)加減法是否可以簡(jiǎn)算。b. 正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)算二. 自主探索，展示成果。1. 小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算接下來(lái)我們就小組合作，討論怎樣算比較簡(jiǎn)便，根據(jù)什么？2. 匯報(bào)：8.42+8.46+8.54+8.58= （8.42+8.58 ） +（8.46+8.54 ）= 17+17= 34 （秒）寫(xiě)出解答過(guò)程，并說(shuō)說(shuō)理由1文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本

3、可編輯 .歡迎下載支持.加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)3. 小結(jié)：同學(xué)們真棒！ 通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)， 發(fā)現(xiàn)整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。 如果能簡(jiǎn)算的，我們就運(yùn)用這些定律使計(jì)算簡(jiǎn)便。老師這里也準(zhǔn)備了一些題目，你們有信心完成嗎？三. 應(yīng)用新知，解決問(wèn)題。1 、用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題，并說(shuō)出依據(jù)。1.88+2.3+3.75.17-1.8-3.24.02-3.5+0.9813.7+0.98+0.02+4.332.67（ 3.28+12.67)要求：比賽完成，同學(xué)間互相介紹好的經(jīng)驗(yàn)、方法。減法的性質(zhì)abc=a(b c)小結(jié)：整數(shù)的加法交換律、加法結(jié)合律、減法的性質(zhì)在

4、小數(shù)運(yùn)算中同樣適用。2、判斷對(duì)錯(cuò)并說(shuō)明理由。48.55 3.97+1.45=48.55+1.453.97 ( )36.75 16.75 8.47=36.75 (16.758.47)()32.67（ 3.28+12.67)=32.673.2812.67()小結(jié)：所以在計(jì)算時(shí)，一定要認(rèn)真審題，正確運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。3、請(qǐng)判斷下面各題哪些可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算, 并說(shuō)明理由。找出能簡(jiǎn)算的在括號(hào)里打 “” , 并計(jì)算出來(lái)。(1)1.88+2.3+3.7 ( )(2)4.023.5+0.98 ( )(3)4.08+1.34+0.66+2.92 ( )(4)9.141.43 4.57 ( )(5)10.

5、75+0.4 9.75 ( )(6)7.5+6.13+4.25 ( )(7)9.14 (3.15+1.48) ( )（ 8） 12.69 8.27 3.69 ()小結(jié)：我們?cè)谶M(jìn)行小數(shù)運(yùn)算時(shí)，首先要看清楚運(yùn)算符號(hào)和數(shù)的特點(diǎn)，看是否能簡(jiǎn)算，再選擇合適的算法進(jìn)行計(jì)算。特別要注意，在小數(shù)湊整時(shí)，不能只看小數(shù)的末位，要看整個(gè)小數(shù)部分。4、拓展探究：用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。3.892.43 1.11 5.57 4.5 3.52文檔來(lái)源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.5. 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使這道題可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。8.68 4.3 （ ）師：括號(hào)里可以填什么數(shù)，使這道題可以進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。生：可以填 5.7 ，這樣可以和 4.3 湊成整數(shù) 10，進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。生：可以填 1.32 ，這樣可以和8.68 湊成整數(shù) 10，進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。四. 歸納總結(jié)，暢談收獲。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)， 相信大家都有自己的收獲， 你能來(lái)說(shuō)說(shuō)你有什么收獲嗎？3