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1、淺談科室負責(zé)人如何發(fā)揮積極作用淺談科室負責(zé)人如何發(fā)揮積極作用 科室是組成1個部門的主體構(gòu)架，雖不是法人單位，但是卻承當(dāng)著這個行政或事業(yè)部門職責(zé)中執(zhí)法管理、業(yè)務(wù)審核等具體工作?？崎L在我國行政機關(guān)或事業(yè)單位組織序列中是最低1級的領(lǐng)導(dǎo)，卻在平常管理工作中，集國家政策和上級領(lǐng)導(dǎo)決策的具體實行于1身，又直接面對基層和工作事項，對其中諸多細節(jié)和問題了解、掌握的更加透徹。所以，科室負責(zé)人對國家政策和領(lǐng)導(dǎo)決策的掌握、領(lǐng)會程度，洞察和處理問題的能力，和與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通、調(diào)和的方式、方法，都是影響該事項處理的重要因素。 隨著近兩年來，我區(qū)機構(gòu)設(shè)置、干部配備工作的逐漸規(guī)范、完善，各職能部門都相繼設(shè)立了業(yè)務(wù)科室，配備了

2、科室負責(zé)人。科室負責(zé)人能否發(fā)揮好業(yè)務(wù)能手、工作顧問、領(lǐng)導(dǎo)橋梁的作用，直接影響著科室本身，乃至其所在部門的辦事效力和工作事跡。作為1名擔(dān)負過科室負責(zé)人的人事工作者，通過量年學(xué)習(xí)和視察，在此就科室負責(zé)人如何發(fā)揮積極作用，談1點淺顯的看法，請各位同仁指正。 1、作為科室負責(zé)人，應(yīng)當(dāng)自強素質(zhì)。 科室負責(zé)人身負1科之職，科室的全部職能業(yè)務(wù)，能否 發(fā)揮展開的好，全靠科長帶領(lǐng)、調(diào)度、安排。作為科長，首先應(yīng)當(dāng)時刻清楚科室的職責(zé)內(nèi)容，學(xué)習(xí)、掌握相干的業(yè)務(wù)知識和相干法律、法規(guī)。了解各項業(yè)務(wù)操作的程序，觸及的環(huán)節(jié)，研究各環(huán)節(jié)間的關(guān)聯(lián)及相互配合、制約的方法。并養(yǎng)成定期組織科室人員集中學(xué)習(xí)、交換的習(xí)慣，使科室全部人員都

3、基本掌握、了解其他崗位的業(yè)務(wù)知識，構(gòu)成常常相互溝通、協(xié)作的工作氛圍，引導(dǎo)各崗位之間的工作程序，構(gòu)成1套流水線式的工作模式，從而大大提高科室的整體工作效力。在平常工作中，注意不斷鞏固、完善基礎(chǔ)性工作資料，對業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的事項情況、數(shù)據(jù)，做到隨時掌握、隨時調(diào)劑。同時，在科室職責(zé)范圍內(nèi)，要主動展開工作，善于發(fā)現(xiàn)常規(guī)工作以外的業(yè)務(wù)盲點，及時調(diào)劑工作思路，完善相干制度、程序，探索性的展開非常規(guī)業(yè)務(wù)，完全發(fā)揮科室職能。 2、作為科室負責(zé)人，要有責(zé)任意識。 科室負責(zé)人身擔(dān)1科之責(zé)，必須有所擔(dān)當(dāng)。科長不但是 1個職務(wù)，也附帶著這1職務(wù)相應(yīng)的責(zé)任。科室職能中被賦予履行的國家、省、市的法律、法規(guī)、條例等政策根據(jù)，和

4、其配套的操作程序、制度等，都是科室工作職責(zé)的組成部份。在熟練操作業(yè)務(wù)的同時，如何處理好嚴格履行政策根據(jù)，充分實行工作職責(zé)與實際環(huán)境、實際問題之間的矛盾，既要解決當(dāng)前遇到的問題，又不違背政策規(guī)定，這就要求科長不但要熟練掌握業(yè)務(wù)知識，還必須學(xué)會應(yīng)用固定的政策，去解決不斷變化、發(fā)展的工作任務(wù)，既要對政策負責(zé)，又要為大眾辦事。所以作為1名科長，就必須有責(zé)任意識，必須時刻能感遭到自己肩上的擔(dān)子的存在。不能存有只沾利益不擔(dān)責(zé)任，只想任職不愿履責(zé)的想法，不能養(yǎng)成1遇責(zé)任就推委，1事不擔(dān)的習(xí)慣。要善于研究政策，養(yǎng)成常常與上級和下屬溝通的習(xí)慣，構(gòu)成上、下級的橋梁，及時將下屬的工作思路和想法和工作事項的實際情況、

5、實際環(huán)境、具體困難反應(yīng)上去，勇于向上級領(lǐng)導(dǎo)提出公道化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)在研究、處理問題時，更好地掌握真實情況，做出正確決策。 3、作為科室負責(zé)人，須存大局觀念。 科室負責(zé)人作為1科之長，不再是1般的工作人員，已進入了國家人事管理制度中領(lǐng)導(dǎo)干部的行列。大局意識是每位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的基本素質(zhì)，這就要求科室負責(zé)人，要從更高的角度要求自己，在1個單位、1個集體中，要以身作則，率先垂范，要有大局意識、集體觀念，要事事從全局長遠發(fā)展的角度斟酌問題、斟酌得失，要有較強的集體榮譽觀。在平常工作、學(xué)習(xí)、生活中，主動承當(dāng)較困難的工作，積極參加集體活動，不瑣屑較量科室和個人得失，不為科室和個人的利益和方便，提出不公道的要

6、求，使集體造成不便或損失。在業(yè)務(wù)工作中，不能存有事不關(guān)己高高掛起的思想，要養(yǎng)成科室相互配合、協(xié)作的習(xí)慣。本著便捷、節(jié)儉的原則，減少重復(fù)性工作，除保密資料外，基礎(chǔ)性相干業(yè)務(wù)信息應(yīng)構(gòu)成資源同享的工作模式，從利于工作、減少環(huán)節(jié)、提高效力的角度動身，科室間、崗位間相互協(xié)作協(xié)力推動整體工作。 科室負責(zé)人作為1科的管理者，對下要面對服務(wù)對象、 科室成員，對上要接觸上級領(lǐng)導(dǎo)、主管單位，對外要調(diào)和科室及相干部門的關(guān)系。復(fù)雜的業(yè)務(wù)、人際環(huán)境，不懂點兒工作藝術(shù)、管理方法，只會造成手忙腳亂、意見紛飛的局面?？剖邑撠?zé)人，對內(nèi)要善于管理、善于視察，了解科室人員的脾性、能力、特點等綜合因素，要區(qū)分對待、對癥下藥，不能1概

7、以管理者的身份出現(xiàn)，要善于視察人員思想、行動的變化，養(yǎng)成思想交換、溝通的習(xí)慣，了解每位下屬對自己的不同看法，及時幫助下屬解決工作、生活中的困難。對上要與主管領(lǐng)導(dǎo)常常溝通，常聽1聽領(lǐng)導(dǎo)對近期科室工作的看法、想法，研究化解工作困難的辦法，將自己公道化的建議和了解到的工作信息，及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)。遇到科室管理和工作中的矛盾，要學(xué)會自己化解，不要急于向領(lǐng)導(dǎo)上交，即便必須向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)的問題，也應(yīng)同時提出自己的處理建議，以供領(lǐng)導(dǎo)參考。對外要善于團結(jié)同志，每一個科室都有其獨立的空間和業(yè)務(wù)，但不等于你的科室是絕對獨立的，你需要他人的配合與幫助，更要養(yǎng)成樂于配合和幫助其他科室展開工作的習(xí)慣，要主動關(guān)心、幫助其他科室及其工作人員遇到的困難，分擔(dān)他們的困難和任務(wù)，眾人拾材火焰高，只有這樣你的科室在遇到困難的時候，才會有更多的人樂于為你分擔(dān)。 科室負責(zé)人1職看似簡單，卻是鍛煉和提高個人綜合素質(zhì)的最好崗位，其中有許多值得學(xué)習(xí)、研究的方式、方法和學(xué)問，在此愿與各位同仁共勉。