《陜西省七年級語文下冊第四單元第16課愛蓮說教學(xué)課件新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省七年級語文下冊第四單元第16課愛蓮說教學(xué)課件新人教版.ppt（13頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、愛蓮說 周敦頤,是一種古代文體，用于闡述作者對問題的見解，與現(xiàn)代雜文和雜感類似。,說,聽讀文章,要求：1.聽準(zhǔn)字音。 2.注意節(jié)奏。 3.初步感受語氣。,愛 蓮 說,周 敦 頤,水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。,予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！,dn,y,fn,y,y,mn,xin,zhu,xi,y,lin,文言詞語翻譯：,1、可愛者甚蕃 2、濯清漣而不妖 3、不蔓不枝 4

2、、亭亭凈植 5、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 6、菊之愛，陶后鮮有聞 7、宜乎眾矣,洗滌,妖媚,名作動生枝蔓,名作動 長枝節(jié),褻瀆，不尊重,少,應(yīng)當(dāng),多,樹立,句子翻譯：,1、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 2、中通外直，不蔓不枝。 3、蓮，花之君子者也。,我惟獨(dú)喜愛蓮從污泥中長出卻不被沾染， 經(jīng)過清水的洗滌，潔凈卻不妖艷。,（花莖）中間空外部直，不牽蔓，不分枝。,蓮是花中的君子。,1.文題為愛蓮說，蓮花的哪些形象令作者喜愛？（用原文回答） 2.從蓮花的描寫中，你能讀出蓮花的哪些品質(zhì)？,品味形象,托物言志,借（蓮）寄托自己（不慕名利、潔身自愛）的人生志趣。,物,志,野草,頑強(qiáng)不息,青松,堅(jiān)韌不屈,聯(lián)系第二段來看，作者贊美蓮花有別的用意嗎？這是什么寫作方法？,以花喻人，借贊美蓮花去贊美具有蓮花一樣高尚品德的人。,作者贊美蓮花，為什么文中提到菊花和牡丹？,（反襯）,菊花,牡丹,蓮 花,蓮 花,（正襯）,君子之德,（突出主旨）,拓展練習(xí),模仿例句，造句。 例句：我愛蓮花，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，恰如清高正直，品格高尚的君子。造句：我?，因?yàn)樗?。,蓮花高潔、正直，出淤泥而不染。你會聯(lián)想到哪些蓮花般的人物？,學(xué)會做人,作業(yè),背誦并默寫全文。,