《（呼和浩特專用）2019中考物理高分一輪 第02單元 聲現(xiàn)象課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（呼和浩特專用）2019中考物理高分一輪 第02單元 聲現(xiàn)象課件.ppt（15頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 2 課時(shí)聲現(xiàn)象,考點(diǎn)一聲音的產(chǎn)生與傳播,發(fā)聲,振動(dòng),停止,介質(zhì),真空,波,聲波,反射,種類,溫度,氣體,固體,340 m/s,考點(diǎn)二聲音的特性,高低,強(qiáng)弱,頻率,高,振幅,大,遠(yuǎn)近,大,（續(xù)表）,頻率,赫茲(Hz),20,20000,20 Hz,20000 Hz,考點(diǎn)三噪聲的危害和控制,無規(guī)則,休息,學(xué)習(xí),工作,分貝,dB,（續(xù)表）,聲源,傳播,人耳,考點(diǎn)四聲的利用,/知識(shí)縱橫/ 聲與電磁波傳播過程對(duì)比,例1 2018白銀 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是() A.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識(shí)別的 B.鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高 C.二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生

2、的 D.航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過聲波傳回地球的,探究一聲音的產(chǎn)生與傳播,C,【變式1】 2018柳州 如圖2-1所示,把持續(xù)響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),抽出其中的空氣就聽不到鈴聲了。這一現(xiàn)象表明() 圖2-1 A.鈴聲不能在真空中傳播 B.鈴聲在真空中音調(diào)變低 C.鈴聲在真空中音調(diào)變高 D.鬧鐘在真空中無法振動(dòng),【答案】 A 【解析】 當(dāng)玻璃罩內(nèi)的空氣越來越少時(shí)聲音越來越小直至聽不到,說明真空不能傳聲,故A正確;音調(diào)的高低取決于振動(dòng)的頻率,故B、C錯(cuò)誤;鬧鐘的振動(dòng)不需要空氣,而且可以觀察到鬧鐘仍在振動(dòng),故D錯(cuò)誤。,【變式2】 2018綿陽 在門窗關(guān)閉的空教室里說話,會(huì)感到聲音比在門窗打

3、開且放有桌椅的教室里響亮,原因是() A.聲音的響度大些 B.聲音的音調(diào)高些 C.原聲與回聲分開了 D.原聲與回聲混在一起了,【答案】 D 【解析】人耳分辨原聲與回聲的時(shí)間至少要0.1 s,由于在空教室內(nèi)說話時(shí),墻壁反射的回聲到達(dá)人耳的時(shí)間與原聲的時(shí)間差小于0.1 s,所以回聲與原聲混在一起,聽起來會(huì)更響亮,故選D。,例2 2018天津 生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語”來形容聲音。這里的“高”“低”是指聲音的() A.響度B.音調(diào) C.音色D.頻率,探究二聲音的特性,A,【變式1】 2018廣州 吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)() A.振幅一定更大 B.振幅

4、一定更小 C.振動(dòng)頻率一定更低 D.每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)一定更多,【答案】 D 【解析】音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高;與振幅無關(guān),故A、B錯(cuò)誤。吉他上的弦繃緊時(shí)音調(diào)高,說明繃緊時(shí)的振動(dòng)頻率大,每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)一定更多,故C錯(cuò)誤,D正確。,【變式2】 2018廣東 音樂會(huì)上小提琴演奏樂曲時(shí),下列說法正確的是() A.演奏前,調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度 B.演奏時(shí),用力拉小提琴的同一琴弦可提高聲音的音調(diào) C.小提琴演奏的樂曲通過空氣傳入聽眾的耳朵 D.小提琴的音色和二胡的音色相同,【答案】 C 【解析】調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊,可以改變聲音的音調(diào),故A錯(cuò)誤;用力拉小提琴的同一琴弦

5、,可以提高聲音的響度,故B錯(cuò)誤;小提琴演奏的樂曲以聲波的形式在空氣中傳播,通過空氣傳入聽眾的耳朵,故C正確;小提琴與二胡的材料和結(jié)構(gòu)均不同,發(fā)出聲音的音色也不同,故D錯(cuò)誤。,例3 2018襄陽 噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一。下列措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是() A.在學(xué)校周圍植樹 B.學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 C.教室安裝隔音玻璃 D.在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔音板,探究三噪聲的危害和控制,【答案】 B 【解析】在學(xué)校周圍植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,A錯(cuò)誤;學(xué)校附近禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲,B正確;教室安裝隔音玻璃,是在傳播過程中減弱噪聲,C錯(cuò)誤;在靠近學(xué)校的道路旁安裝隔音板,是在傳播過程中減弱噪聲,D錯(cuò)誤。,