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1、化學備課大師 【全免費】 第一單元走進化學世界一、選擇題(每小題2分，共40分)1化學研究的核心內(nèi)容是(C)A物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B生命有機體的形成及功能C物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律 D礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是(A)A前者是物理變化，后者是化學變化 B前者是化學變化，后者是物理變化C兩者都是物理變化 D兩者都是化學變化3(昭通中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學性質(zhì)的是(B)A金屬銅用來做導線 B氧氣用于煉鋼C用氫氣填充探空氣球 D用活性炭除去水中的顏色和異味4下列不符合近代化學觀

2、點的是(B)A物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的B分子在化學變化中不會破裂C化學變化中原子不會破裂D化學變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子5奠定近代化學基礎的是(C)A會制造勞動工具 B發(fā)現(xiàn)和利用了火C原子論和分子學說的創(chuàng)立 D元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)6在化學發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是(D)A道爾頓 B阿伏加德羅 C拉瓦錫 D門捷列夫7在開展呼吸作用的實驗研究之前，小雨根據(jù)生物學知識指出：“人體呼吸時，呼出的氣體中可能比吸入的氣體中含較多的水蒸氣。”這在科學研究中屬于(A)A猜想或假設 B提出問題 C制訂計劃 D結(jié)論8把一根燃著的木條，分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣

3、瓶內(nèi)，觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明(B)A空氣是由氮氣和氧氣組成的 B呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C呼吸過程中消耗了空氣 D呼出的氣體是二氧化碳9倫敦奧運會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于其化學性質(zhì)的是(C)A沸點為 42.1 ，易液化 B微溶于水，可溶于乙醇C著火點為450 ，易燃 D無色氣體10下列儀器中，具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是(A)A燒杯 B量筒 C集氣瓶 D試管11(株洲中考)下列圖示實驗操作中正確的是(D)12小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異?！?/p>

4、現(xiàn)象，他不應該采取的做法是(A)A認為自己做錯了，繼續(xù)做其他實驗 B查找相關(guān)資料，探究原因C反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 D向老師請教13(蘇州中考)下列常用儀器的操作方法正確的是(C)A用酒精燈火焰直接加熱燒杯 B. 打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞C給試管內(nèi)固體加熱，試管口略向下傾斜 D取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶14正確量取18 mL水，應選用的儀器是(B)5 mL量筒20 mL量筒50 mL量筒膠頭滴管A B C D15某人用托盤天平稱量5.1 g食鹽時(1 g以下用游碼)，稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為(D)A5.3 g B5.1 g C5.0 g

5、 D4.9 g16小剛在量取液體時，開始俯視讀數(shù)為15 mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學倒出的液體的體積(B)A大于10 mL B小于10 mL C等于10 mL D無法確定17在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法，下列做法你認為正確的是(D)A為了防止液體灑落，滴加液體時滴管應伸入到試管中部B為了能看清楚標簽，傾倒液體時，標簽不能向著手心C為了獲得感性認識，可能觸摸藥品或品嘗藥品的味道D為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向18能使帶火星的木條復燃的氣體是(D)A空氣 B水蒸氣 C二氧化碳 D氧氣19用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸

6、裂的現(xiàn)象，其原因可能是(B)A加熱前試管外壁干燥 B加熱不均勻，局部溫度過高C試管口略向下傾斜了 D試管夾夾在試管中上部了20某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是(C)A用100 mL量筒量取7.5 mL B用溫度計測得體溫為37.52 C用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6 g D用燒杯量取200.0 mL鹽酸二、填空題(每空1分，共27分)21將下列各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應的題目后面。(1)用來夾試管的工具是_A_； (2)貯存固體藥品的儀器是_E_；(3)常作為反應用的玻璃容器是_C_； (4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是_F_；(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是_G_；(6)檢驗物質(zhì)

7、可燃性，進行固體燃燒實驗的儀器是_D_；(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是_B_；(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是_H_。22(1)用于夾持試管的儀器是_試管夾_；(2)給試管中的液體加熱，應先進行_預熱_，試管中液體的體積不要超過試管容積的_1/3_；(3)右圖表示的是某同學用50 mL量筒最取一定體積液體的操作。請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是_小于_(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。23據(jù)報道，某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故，醫(yī)生在給病人輸液時，由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標簽，誤將酒精當作生理鹽水輸入病人體內(nèi)，造成嚴重的酒精中毒事件。(1)為了把酒

8、精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開，你能采用的方法有哪些？物理方法：_聞氣味_；化學方法：_點燃_。(2)以此為鑒，我們在做實驗時，必須注意的是_要認真校對藥品標簽，嚴格按操作規(guī)程進行操作_。24(曲靖中考)(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有_蒸發(fā)皿；坩堝等(任填一種)_。(任填一種)(2)過濾操作中玻璃棒的作用是_引流_。(3)某同學用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能原因是(排除試管質(zhì)量問題)_加熱時試管與燈芯接觸；試管外壁有水；未預熱，受熱不均勻等(任填一條)_。(任填一條)25高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末，它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新

9、型、高效的多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀在198 以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息，請回答下列問題：(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是_具有紫色光澤的粉末_；高鐵酸鉀的化學性質(zhì)是_干燥的高鐵酸鉀在198以下是穩(wěn)定的，受熱易分解、變質(zhì)_。(2)高鐵酸鉀的用途是_多功能水處理劑_。(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì)，保存時應注意_在陰涼干燥處密封保存(或防熱、防潮)_。26規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：(1)量取8 mL稀硫酸，應選用_10_mL的量筒。(2)膠頭滴管用過后應_用清水沖洗干凈_，再去吸取其他藥品。(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_用水潤濕_，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。(

10、4)用容積為15 mL的試管盛液體加熱時，最多可盛液體_5_mL，加熱過程中，試管夾應夾在_距試管口約1/3處_。三、簡答題(共6分)27(3分)現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳，請用簡單的方法來鑒別它們。將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，木條燃燒得更旺則該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅則該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過一會熄滅則該瓶盛的是空氣。28(3分)觀察身邊一些生活現(xiàn)象，試用所學知識解釋。(1)餅干露置在空氣中一段時間后會變軟：_空氣中有水蒸氣_。(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上，過一會兒會看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠”：_冰箱中取出的啤酒瓶溫度低，空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)_。四、實驗

11、探究題(共27分)29(16分)在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格： (1)_是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。(填序號)自頂端起約1 cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；原料是半透明、微臭、無味白色固體；蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體，呈凹狀；一白色燭心貫穿中軸，并延長至蠟燭頂1 cm；形狀為圓柱形，頂部為圓錐形尖出；燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失；質(zhì)軟，可用指甲刮出痕跡；若風吹至蠟燭一邊，另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；受空氣流的影響，火焰會閃動，且生出黑煙。(2)取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會_浮在水

12、面_。結(jié)論：石蠟的密度比水_小_。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_水霧_，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)_澄清石灰水變渾濁_。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物有_水和二氧化碳_。(4)如圖所示，將桌面上兩支燃著的且高低不同的蠟燭用一大燒杯罩住，最先熄滅的是_高的一支蠟燭_，其原因是_蠟燭燃燒放出大量的熱，使生成的二氧化碳受熱，其密度減小，分布在燒杯的上部，且二氧化碳不能支持燃燒_。30(11分)用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯。現(xiàn)用“”表示向托盤上增加砝碼，用“”表示從托盤上減少砝碼，請使用“”和“”在下表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“”表示游碼在標尺上的位置(設燒杯的實際質(zhì)量為36.8 g)。砝碼/g502020105取用情況