《創(chuàng)新實(shí)踐 - 以卵擊石》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《創(chuàng)新實(shí)踐 - 以卵擊石(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、創(chuàng)新實(shí)踐課程實(shí)驗(yàn)報告學(xué)號: 姓名: 專業(yè)班級: 學(xué)號: 姓名: 專業(yè)班級: 學(xué)號: 姓名: 專業(yè)班級: 學(xué)號: 姓名: 專業(yè)班級: 學(xué)號: 姓名: 專業(yè)班級: 2014年12月 “以卵擊石”作品作品名 勇敢撞擊地球的小雞蛋作品名稱:勇敢撞擊地球的小雞蛋主要材料:氣球、雞蛋、A4紙、筷子、繩子作品介紹:此作品利用了降落傘模型和螺旋槳模型。雞蛋用繩子套在三棱錐框架中間,四棱錐框架上方套著氣球和風(fēng)車。利用氣球,增大空氣阻力,以使雞蛋連同整個裝置平穩(wěn)落地;利用風(fēng)車,以提高裝置穩(wěn)定性和落地準(zhǔn)確性。 “以卵擊石”作品設(shè)計(jì)報告一、 設(shè)計(jì)思路 鑒于航空航天飛行器安全著陸的相關(guān)背景,我們引出較為基礎(chǔ)的雞蛋撞地球
2、試驗(yàn)。首先,我們想到了降落傘模型和螺旋槳模型。為了保證雞蛋完整性,整個裝置應(yīng)該要有很大的空氣阻力,落地時也不能讓雞蛋與地接觸,于是我們將雞蛋套在一個框架中,并在框架上方套了幾個氣球;考慮到落點(diǎn)準(zhǔn)確性,如果僅用氣球,裝置會飄忽不定,于是我們又在裝置上安裝了一個風(fēng)車,作為螺旋槳,防止裝置飄動;另一方面,裝置質(zhì)量不能超過150g,所以我們利用了較輕的一次性筷子做框架和較薄的紙張做風(fēng)車,最終我們裝置是140g,未超重;雞蛋下落高度是五層樓,我們先對之前的設(shè)計(jì)做了粗略計(jì)算,然后通過實(shí)驗(yàn)測試并調(diào)試,最終保證了下落速度。表1. 設(shè)計(jì)要求與評分指標(biāo)(該表不用刪除,放在“一、設(shè)計(jì)思路”這部分的最后)項(xiàng) 目要 求
3、評分雞蛋完整性(40分)雞蛋完好無缺40分蛋殼破裂,無蛋內(nèi)組織外流20分雞蛋破碎,蛋液流出0分落點(diǎn)準(zhǔn)確性(15分)落點(diǎn)區(qū)域直徑分別為內(nèi)圈1m、次內(nèi)圈1.5m、外圈2m的3個同心圓靜止后落點(diǎn)在最內(nèi)圈15分靜止后落點(diǎn)在次內(nèi)圈10分靜止后落點(diǎn)在外圈5分靜止后落點(diǎn)在圈外0分裝置質(zhì)量(含雞蛋)(25分)150g25分200g,150克20分225g,200克15分225g,250g10分250g,300g5分250g,300g0分高度(20分)二樓5分三樓10分四樓15分五樓20分二、 作品設(shè)計(jì)與制作過程設(shè)計(jì)過程:在裝置制作之前,我們通過理論分析和收集資料,最終確定運(yùn)用降落傘模型和螺旋槳模型結(jié)合來設(shè)計(jì)以
4、卵擊石的裝置。即用6根一次性筷子當(dāng)作6條棱來做成一個四面體的框架結(jié)構(gòu),雞蛋通過繩子被拴在框架中心處;用風(fēng)車當(dāng)作螺旋槳,通過一根圓珠筆芯然后用膠固定在框架頂點(diǎn);用氣球當(dāng)降落傘,通過繩子系在圓珠筆芯的頂點(diǎn),其結(jié)構(gòu)如下圖所示。材料選?。阂淮涡钥曜?雙、A4紙若干、氣球10個、繩子若干、生雞蛋4個、無墨的圓珠筆芯1支、泡沫若干。 制作過程:為提高筷子強(qiáng)度,我們先在每根筷子卷上一張A4紙。然后用筷子組成一個四面體框架并用熱膠槍將其固定,這樣我們的裝置主體就做成了。接下來,我們就要放置雞蛋了,首先用繩子編織一張網(wǎng),然后將雞蛋放入網(wǎng)中并將繩子拴緊,再從網(wǎng)中引出4條繩子,分別套在框架的4個頂點(diǎn)上,我們合理地協(xié)
5、調(diào)了4根繩子的長度最終使雞蛋位于四面體框架的中心。之后就是做我們的減速和穩(wěn)定裝置了,先裁剪一張A4紙并折疊成風(fēng)車,將風(fēng)車穿在圓珠筆芯上,然后又將筆芯用膠固定在裝置的頂點(diǎn);再將5個氣球吹大然后用繩子將其套在圓珠筆芯的頂端,這樣我們的雞蛋撞地球的裝置就差不多做成了,就期待實(shí)驗(yàn)的成功了。但我們第一次實(shí)驗(yàn)就失敗了,雞蛋在裝置中雖然沒有與地接觸但還是碎了。我們左思右想,我們有氣球和風(fēng)車并且雞蛋也沒有與地接觸,為什么雞蛋會碎呢?我們分析可能是因?yàn)闅馇蚝惋L(fēng)車雖然都可以造成一定的阻力,但落地速度仍然相對較大,四面體框架是筷子做成的,剛性較大,落地會產(chǎn)生較大沖擊,并且拉雞蛋的繩子可能沒有拉緊,在雞蛋的慣性作用下
6、將繩子拉得很長致使雞蛋撞到地破碎,雞蛋實(shí)踐上是接觸到地了的只是我們不知道而已。為了避免這一現(xiàn)象,我們又進(jìn)一步將雞蛋拉緊在框架中心,并在裝置底部套了幾個泡沫來緩沖,最終我們實(shí)驗(yàn)幾次,幾次都成功了。三、 作品不足與改進(jìn)思路 我們的裝置落在地上,雖然雞蛋沒有碎,但落地位置還是有點(diǎn)不準(zhǔn)。第一次測試,我們的裝置落地位置右偏了一點(diǎn);第二測試,雖然我們對第一次的右偏做了相應(yīng)的補(bǔ)償,但裝置卻左偏了。這說明我們的裝置的穩(wěn)定性不足,我們應(yīng)該改善其穩(wěn)定性:一種方法就是盡量將五個氣球吹得一樣大,系氣球的繩子也盡量一樣長,并用膠帶將五個氣球纏在一堆,這樣可讓裝置水平方向上受力均勻些;另一種方法是不用氣球,將風(fēng)車適當(dāng)做大
7、一些,這樣就避免了氣球在空中隨意飄動這個問題。我想,如果我們還有機(jī)會,我們接下來就是在原來基礎(chǔ)上利用這兩種方法改進(jìn)。四、 感想與體會以卵擊石,這是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課,既讓我們學(xué)得了各種創(chuàng)新的方法又鍛煉了我們的動手能力。從課堂討論中,我們相互交流了各自的創(chuàng)新想法,在實(shí)踐中,我們也見證了同學(xué)們的創(chuàng)新作品。他們的作品無所不有,花樣百出,這讓我們又學(xué)得了許多以卵擊石的方法。一個人持有一種方法,n個人持有n種方法,那么如果n個人相互共享,每個人都持有n種方法,這對大家的收獲都很大的。在以卵擊石的裝置制作過程中,我們小組通過大家的努力,合作完成了裝置的實(shí)驗(yàn),成功的保護(hù)了雞蛋。雖然落地點(diǎn)的結(jié)果不理想,
8、但我們收獲很多。在團(tuán)隊(duì)合作的力量下,我們小組共同努力,交流想法,還有其他同學(xué)的幫助,我們才做出了我們的作品。雖然,一個以卵擊石的裝置買不了什么錢,但它卻包含了我們隊(duì)友的心血和汗水,也包含了同學(xué)們的鼓勵,在我們心中它是很有價值的。而且一個小小的以卵擊石裝置,我們在其中也學(xué)到了許多創(chuàng)造能力與創(chuàng)新方法。創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力,是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。 創(chuàng)造力是一個人產(chǎn)生新思想和新觀念,用新方法創(chuàng)造性地解決問題的能力?,F(xiàn)代社會就需要有創(chuàng)新和創(chuàng)造力的人才,創(chuàng)新實(shí)際上并不難,難的是我們不去做或不敢做,就像這次同學(xué)們的以卵擊石裝置一樣,他們有各種各樣的創(chuàng)新,但他們并沒有覺得難,因?yàn)樗麄冇行娜プ霾⒏易?。所以我們抓緊時間努力學(xué)習(xí),多動動腦也多動動手,尋找機(jī)會發(fā)展自己,總有一天會有我們自己的對社會有利的創(chuàng)新成果的。