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2012高中物理 2.1 運動、空間和時間學案5 魯科版必修1

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1、第1節(jié) 運動、空間和時間學習目標: 1. 知道機械運動的概念2. 知道參考系的概念和如何選擇參考系。學習重點:質點的概念。學習難點: 質點、參考系的概念。 主要內容:一、機械運動 1.定義:物體相對于其他物體的位置變化,叫做機械運動,簡稱運動。2.運動的絕對性和靜止的相對性:宇宙中的一切物體都在不停地運動,無論是巨大的天體,還是微小的原子、分子,都處在永恒的運動之中。運動是絕對的,靜止是相對的。二、參考系1定義:宇宙中的一切物體都處在永恒的運動之中,在描述一個物體的運動時,必須選擇另外的一個物體作為標準,這個被選來作為標準的物體叫做參考系。一個物體一旦被選做參考系就必須認為它是靜止的。2選擇不

2、同的參考系來觀察同一個運動,得到的結果會有不同?!纠?】人坐在運動的火車中,以窗外樹木為參考系,人是_的。以車廂為參考系,人是_的。3參考系的選擇:描述一個物體的運動時,參考系可以任意選取,選取參考系時要考慮研究問題的方便,使之對運動的描述盡可能的簡單。在不說明參考系的情況下,通常應認為是以地面為參考系的。4絕對參考系和相對參考系:【例2】對于參考系,下列說法正確的是( ) A參考系必須選擇地面。 B研究物體的運動,參考系選擇任意物體其運動情況是一樣的。 C選擇不同的參考系,物體的運動情況可能不同。D研究物體的運動,必須選定參考系。三、時刻和時間間隔1時刻和時間間隔可以在時間軸上表示出來。時間

3、軸上的每一點都表示一個不同的時刻,時間軸上一段線段表示的是一段時間間隔。2在學校實驗室里常用停表,電磁打點計時器或頻閃照相的方法測量時間?!纠?】下列說法中指的是時間的有_,指的是時刻的有_。A第5秒內 B.第6秒初 C.前2秒內 D.3秒末 E.最后一秒內 F.第三個2秒 G.第五個1秒的時間中點。課堂訓練:1關于時間和時刻,下列說法正確的是()A物體在5s時就是指物體在5s末時,指的是時刻。B物體在5s時就是指物體在5s初時,指的是時刻。C物體在5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s時間。D物體在第5s內就是指物體在4s末到5s末的這1s的時間。四、位置1位置是描述質點機械運動的基本狀態(tài)

4、參量。2質點的位置是相對于一定的參考系的,要確定質點的位置,需要先建立坐標系。質點相對于選定的參考系中原點的位置矢量表示。日常生活中所說的物體的位置常是以最初的點、觀察者或物體周圍某些共同運動的物體為參考系。課堂訓練:1甲物體以乙物體為參考系是靜止的,甲物體以丙物體為參考系是運動的,那么,以乙物體為參考系,丙物體是()A 一定是靜止的。 B一定是運動的。C有可能是靜止的或運動的 D無法判斷。2關于機械運動和參照物,以下說法正確的有( ) A. 研究和描述一個物體的運動時,必須選定參照物。 B. 由于運動是絕對的,描述運動時,無需選定參照物。 C. 一定要選固定不動的物體為參照物。 D. 研究地

5、面上物體的運動時,必須選地球為參照物。 閱讀材料: 我國古代關于運動的知識 我國在先秦的時候,對于運動就有熱烈的爭論,是戰(zhàn)國時期百家爭鳴的一個題目莊子書上記載著,公孫龍曾提出一個奇怪的說法,叫做“飛鳥之影未嘗動也”按常識說,鳥在空中飛,投到地上的影當然跟著鳥的移動而移動但公孫龍卻說鳥影并沒有動無獨有偶,當時還有人提出“鏃矢之疾;有不行不止之時”,一支飛速而過的箭,哪能“不行不止”呢?既說“不行”,又怎能“不止”呢?乍看起來,這些說法實在是“無稽之談”,也可以給它們戴一頂“詭辯”的帽子但是事情并不這么簡單這個說法不但不是詭辯,而且還包含著辯證法的正確思想恩格斯曾經(jīng)指出,“運動本身就是矛盾,甚至簡

6、單的機械的位移之所以能夠實現(xiàn),也只是因為物體在同一瞬間既在一個地方又在另一個地方,既在同一個地方又不在同一個地方這種矛盾的連續(xù)產生和同時解決正好就是運動”因為運動體的位置隨時間而變化,某一時刻在A點,在隨之而來的另一時刻,就在相鄰的B點,因此,也就有一個時刻,它既在A點又不在A點,既在B點又不在B點在這時刻,物體豈不是“不行不止”嗎?再者,在一定的時間t內,物體前進一段距離s,當這時間變小,s隨之變??;當t趨近于零時,s也趨近于零也就是說,在某一瞬間,即某一時刻,運動體可以看作是靜止的,所以飛鳥之影確實有“未嘗動”的時候,對于運動的這種觀察和分析實在是十分深刻的這同他們能夠區(qū)分“時間”與“時刻

7、”的觀念很有關系墨經(jīng)對于“鳥影”問題又有他們自己的理解,說那原因在于“改為”認為鳥在A點時,影在A點,當鳥到了相鄰的B點,影也到了相鄰的B點此時A上的影已經(jīng)消失,而在B處另成了一個影,并非A上的影移動到B上來,這也是言之有理的機械運動只能在空間和時間中進行,運動體在單位時間內所經(jīng)歷的空間長度,就是速率墨經(jīng)下第65條之所述就包含著這方面的思想經(jīng)說云:“行,行者必先近而后遠遠近,修也;先后,久也民行修必以久也”這里的文字是明明白白的,“修”指空間距離的長短那意思是,物體運動在空間里必由近及遠其所經(jīng)過的空間長度一定隨時間而定這里已有了路程隨時間正變的樸素思想,也隱隱地包含著速率的觀念了東漢時期的著作尚書緯考靈曜中記載地球運動時說:“地恒動不止而人不知,譬如人在大舟中,閉牖(即窗戶)而坐,舟行不覺也”這是對機械運動相對性的十分生動和淺顯的比喻哥白尼在敘述地球運動時也不謀而合地運用了十分類似的比喻*3用心 愛心 專心

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