《人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試試卷 姓名＿＿＿＿＿＿ 得分＿＿＿＿＿ 一、我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。（16分） chūn tiān kui l tnɡ xu zhuān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ji r shēng q shuō hu qīn rn ( ) ( ) (

2、 ) ( ) 二、比一比再組詞。（8分） 東（ ） 畫(huà)（ ） 以（ ） 可（ ） 冬（ ） 話（ ） 隊(duì)（ ） 河（ ） 三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。（8分） 例：化 + （ 艸 ） = （ 花 ）（花 朵） 平 +（ ） = （ ）（ ） 早 + ( ) = （） ( ) 古 +（ ）= （ ）（ ） 例：拿 — 手 = （合） 植 — 木 = （ ）

3、 歌 — 欠 =（ ） 四、我會(huì)連。找找我的好朋友。（8分） 洗 貝殼 火紅的 小鳥(niǎo) 摘 小蟲(chóng) 可愛(ài)的 太陽(yáng) 撿 蘋(píng)果 閃閃的 草地 捉 手帕 綠綠的 星星 五、請(qǐng)你把下面詞語(yǔ)連成句子別忘了加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（10分） 1、一車(chē)　　送給　　老山羊　　把　　小白兔　　白菜 _________________

4、________________________________ 2、老師 同學(xué)們 上課 在給 _________________________________________________ 3、這會(huì)兒 鳥(niǎo)媽媽 一定 焦急不安 _________________________________________________ 4、高高興興 松鼠 地 走進(jìn) 大森林 _________________________________________________ 5、 堆積 小路上 了 垃圾 許多 ___________

5、______________________________________ 六、寫(xiě)出意思相反的詞。（8分） 是—（ ） 白—（ ） 矮─（ ） 壞—（ ） 遲—（ ） 里─（ ） 長(zhǎng)─（ ） 笑─（ ） 七、照樣子，填量詞。（5分） ① 個(gè) ②面 ③雙 ④條 ⑤張 ⑥把 小猴子，開(kāi)鋪?zhàn)?。一? ）小桌子，兩（ ）小椅子，三（ ）紅領(lǐng)巾，四（ ）小鞋子，五（ ）中隊(duì)旗，六（ ）小杯子。 八、 選一選，填一填。（9分） （他 她）1、（ ）是我的爸爸，（ ）是我的奶奶。

6、（像 象）2、大（ ）的腿（ ）四根柱子。 （座 坐）3、我（ ）在（ ）位上寫(xiě)作業(yè)。 （河 和 禾）4、一群小魚(yú)在（ ）里游。我（ ）小文一起上學(xué)。（ ）苗長(zhǎng)得綠油油的。 九、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問(wèn)題。（18分） （一）我的妹妹 頭上梳著一個(gè)羊角辮，扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。一雙又細(xì)又彎的眉，像燕子的倆個(gè)尖尖的翅膀；一雙充滿稚氣的眼睛，常常閃爍著好奇的光芒；白嫩而紅潤(rùn)的瓜子臉上，鑲著一個(gè)秀氣的鼻子，櫻桃似得小嘴，一笑起來(lái)，嘴角就往上翹，她就是我的妹妹。 1、這段話一共有（ ）句話。（1分） 2、給下面的詞語(yǔ)填上合適的詞語(yǔ)（6分） （

7、 ）的蝴蝶結(jié) （ ）的翅膀 （ ）的眼睛 （ ）的鼻子 （ ）的光芒 （ ）的臉 3、認(rèn)真讀短文并連線（5分） 又細(xì)又彎的 瓜子臉 充滿稚氣的 眉毛 白嫩而紅潤(rùn)的 眼睛 櫻桃似的 鼻子 秀氣的 小嘴 （二）大自然的郵票 春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大

8、自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。 1、這一段話共有（ ）句話。（1分） 2、一年有 、 、 、 四個(gè)季節(jié)。（2分） 3、春天的樹(shù)上，芽瓣是（　　 ） ；夏天的樹(shù)上，葉片是（　?。?；秋天的樹(shù)葉顏色有（　?。?和 （ ）。（2分） 4、大自然的郵票是指（ ）。（1分） 十、看圖寫(xiě)話(10分) 圖上面的小朋友是誰(shuí)？他在什么時(shí)間、什么地方、在干什么呢？他的心情是怎樣的？注意寫(xiě)話的格式和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。